五年級語文上冊第七單元26《白楊》同步練習(xí)（無答案）北京版

1、精選白楊班級 姓名 一、看拼音寫詞語 。 gé bì jiè xiàn qng x jiè shào （ ） （ ） （ ） （ ） xn jing f m xiàn rù bio bái （ ） （ ） （ ） （ ）二、組詞。疆（）析（）渾（）介（）辯（）僵（）晰（）揮（）階（）辨（）三、寫出近義詞。清晰（）表白（）沉思（）挺秀（）消失（）肯定（）四、讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文先講大戈壁沒有（），沒有（），也沒有（）到處都是（），又將鐵路沿線的白楊（），就像戈壁灘上的（），再講爸爸向孩子介紹白楊不

2、怕（），不怕（），那兒需要，他就在那（），最后講爸爸借白楊樹表達(dá)自己（）。五、縮寫句子。小小的爭論打斷了爸爸的思路。他的嘴角又浮起一絲微笑。六、讀句子，給畫線部分換一個意思相同的詞?？耧L(fēng)卷著沙土襲來時，天和地都呈黃色，好像一個整體。（ ）你不用對人解釋說明自己的意思，大家也會理解你。（ ）老師在我的頭上用手輕輕地按著并來回移動時，我總覺得那是媽媽的手。（ ）戈壁灘上的一行白楊樹高聳直立，清秀美麗，非常引人注意。（ ）七、讀下面一段話，做練習(xí)。白楊樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不

3、動搖。這段話共三句，介紹了白楊樹的三個特點(diǎn)，請用簡短的句子概括出來： 八、閱讀答題。傍晚，小珍在后院瓜棚下做功課涼風(fēng)送爽，飄來一陣陣襲人的茉莉花香。小玲起身到花壇邊，見到滿枝潔白的茉莉花兒有的張著花瓣，有的打著苞蕾。她不由得湊近花兒聞了聞，可是不小心作業(yè)本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教語文的張老師：他身體不好，但經(jīng)常廢寢忘食地備課，批改作業(yè)。一次，他牙疼，連續(xù)三個晚上徹夜未眠，但每天還照常給學(xué)生上課，同學(xué)們真是又心疼又感激。想到這些，小珍不由自主地摘起茉莉花來。不一會兒，就摘了許多，她用心愛的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，決定送給張老師。到了學(xué)校，辦公室亮著燈。張老師正在批改作業(yè)。小珍怕打攪?yán)蠋煟洼p手輕腳地走近窗臺，踮起腳把茉莉花放在窗臺上，讓茉莉花香解除老師的疲勞。小珍退到一棵樹底下。張老師似乎聞到花香，發(fā)現(xiàn)窗臺上放著的茉莉花，便捧在手里，臉上露出了笑容。小珍看到這情景，。心里十分高興?；氐郊?，小珍浮想聯(lián)翩：老師不正是辛勤的園丁嗎？他們用汗水培育了祖國的花朵，一旦鮮花開放，造福人民，老師將感到多么欣慰?。∷龥Q心不辜負(fù)老師的期望，要做一個對建設(shè)祖國有用的人才。給文章加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（須用上“茉莉花”一詞）把文章分成三段，并寫出各段小標(biāo)題。最