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1、數(shù)學小故事：聰明的小男孩 三年級（三年級（ ）班）班 號號1 從前，一個國王經(jīng)常給身邊的大臣出難題從前，一個國王經(jīng)常給身邊的大臣出難題來取樂，如果大臣答對了，他就給點賞賜；如來取樂，如果大臣答對了，他就給點賞賜；如果答不出來，那將受罰。果答不出來，那將受罰。 一天，國王指著宮里的一個池塘問：一天，國王指著宮里的一個池塘問：“誰能說出池子里有多少桶水，我就賞他珠寶。誰能說出池子里有多少桶水，我就賞他珠寶。如果說不出來，我就要如果說不出來，我就要賞賞你們每人你們每人50大大鞭。鞭?！贝蟪紓儽贿@突如其來的問題難住了。大臣們被這突如其來的問題難住了。2 這時，走過來一個放牛的小男孩。他這時，走過來一個

2、放牛的小男孩。他問清了事情的緣由之后說：問清了事情的緣由之后說：“我愿意見見我愿意見見這位國王。這位國王?！?當小男孩見到國王后，不慌不忙地回當小男孩見到國王后，不慌不忙地回答出國王的問題。國王無奈之下，拿出珠答出國王的問題。國王無奈之下，拿出珠寶獎勵給了小男孩。寶獎勵給了小男孩。 3小朋友們，你知道他是怎樣回答的嗎？小朋友們，你知道他是怎樣回答的嗎？4 他是這樣回答的：他是這樣回答的：”這要看桶有多這要看桶有多大：如果桶和池塘一樣大，就是一桶水；大：如果桶和池塘一樣大，就是一桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有兩桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有兩桶水；如果桶是池塘的三分之一大，就是如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶桶水水”5 小朋友們，你看小男孩的頭腦小朋友們，你看小男孩的頭腦多么聰明，多么靈活啊！從這個小故多么聰明，多么靈活??！從這個小故事中，我們知道數(shù)學是多么的神奇美事中，我們知道數(shù)學是多么的

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