小學三年級數(shù)下冊軸對稱平移練習_第1頁
小學三年級數(shù)下冊軸對稱平移練習_第2頁
小學三年級數(shù)下冊軸對稱平移練習_第3頁
小學三年級數(shù)下冊軸對稱平移練習_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級數(shù)學下冊軸對稱、平移圖形練習1、畫出下面每個圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。2、填一填:(1)圖中三角形向()平移了( )格;(2)正方形向( )平移了( )格;(3)把長方形向下平移4格。3、畫出下面每個圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形,再把左邊的圖形向上平移5格。4、畫一畫,填一填:(1)圖1向( )平移了( )格。(2)畫出圖2向右平移6格后的圖形。5、畫一畫,填一填:(1)畫出小船圖向左平移8格的圖形。(2)畫出圖1和圖2的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(3)圖3向( )移動了( )格。6、畫一畫,填一填:(1)圖3向( )平移了( )格。(2)請畫出圖2向左平移10格后

2、的圖形。(3)請畫出圖1的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。7、畫一畫,填一填:(1)把方格紙上左邊的三角形向右平移6格。(2)畫出方格紙右邊圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。8、 填一填,畫一畫:(1)小船向( )平移了( )格。(2)畫出把小樹圖向右平移6格的圖形。9、填一填,畫一畫:(1)在下圖中,火箭向( )平移了( )格。(2)畫出圖中三角形向右平移4格后的圖形。10、畫出下列每個圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。三角形向( )平移了( )格。11、看圖填一填:(1)金魚圖向( )平移了( )格;(2)“十”字向( )平移了( )格;(3)盒子圖向( )平移了( )格;(4)箭

3、頭圖向( )平移了( )格。12、看圖填一填:(1)小房子向( )平移了( )格;(2)直角三角形向( )平移了( )格;(3)三角形向( )平移了( )格。13、按要求畫一畫:(1)將圖向右平移8格;(2)將圖先向左平移3格,再向上平移6格。14、按要求畫一畫:(1)將圖向右平移6格;(2)將圖向左平移7格;(3)將圖向上平移8格。15、看圖畫一畫:(1)將圖向右平移6格;(2)將圖先向左平移2格,再向上平移4格。16、按要求畫一畫:(1)將圖向右平移6格;(2)將圖先向下平移3格,再向左平移7格。17、看一看,填一填;(1)三角形向( )平移了( )格;(2)菱形向( )平移了( )格;(

4、3)“十”向( )平移了( )格。18、填一填:(1)小房子向右平移6格;(2)金魚向( )平移了( )格;(3)火箭向( )平移了( )格。19、畫一畫(1)畫出三角形向右平移6格后的圖形;(2)畫出平行四邊形向下平移5格后的圖形。20、看圖填一填:(1)松樹圖向( )平移了( )格;(2)蘑菇圖向( )平移了( )格;(3)電腦圖向( )平移了( )格;(4)帆船圖向( )平移了( )格。21、畫一畫:(1)圖1向右平移7格;(2)圖2向上平移4格.22、畫出下面每個圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。23、畫一畫,填一填:(1)小車向( )平移了( )格;(2)小房子向( )平移了( )格;(3)你能把小船圖向左平移4格嗎?24、動手做一做:(1)三角形向( )平移了( )格;(2)畫出火箭向下平移4格后的圖形;(3)畫出小船的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。25、看圖填一填:(1)小錘向( )平移了( )格;(2)小鏟向( )平移了( )格。26、畫一畫:(1)三角形向左平移7格;(2)四邊形向下平移4格。27、填一填:(1)小汽車向( )平移了( )格;(2)小船向( )平移了( )格;(3)小飛機向( )平移了( )格。28、填一填:(1)點燈向( )平移了( )格;(2)小旗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論