大象小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單

1、大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱我們吃什么實驗材料各種食物實驗方法和過程1、用拉家常的口吻引入，讓學(xué)生圍繞“平時我們都吃些什么？”實話實說，暢所欲言。2、讓學(xué)生給食物進(jìn)行分類，并隨時填寫“食物分類表”。3、匯報交流時，要讓他們充分表達(dá)，不要強(qiáng)求統(tǒng)一答案，也沒有統(tǒng)一答案。實驗現(xiàn)象例如可以把食物這樣分類：五谷雜糧類，蔬菜水果類，肉蛋奶類，調(diào)料類等四類。實驗結(jié)論分類是一種重要的研究方法，對于種類繁多的事物，可以用分類的方法研究它們。分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分類的結(jié)果也不一樣。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱研究食物中的營養(yǎng)實驗材料酒精燈、鑷子、火柴、碘酒、白紙、各種食品實驗方法

2、和過程1、把少量米飯放在碟子上，用滴管向米飯上滴2-3滴碘酒，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、把花生放在白紙上用力擠壓，觀察白紙上留有的痕跡。3、將切成細(xì)條的瘦肉放在酒精燈火焰上灼燒，注意聞一聞，有什么氣味？實驗現(xiàn)象1、米飯變成藍(lán)黑色。2、在紙上留下油跡。3、會聞到一股難聞的、燒焦羽毛的氣味。實驗結(jié)論大米中含有淀粉，花生內(nèi)含有脂肪，瘦肉內(nèi)含有蛋白質(zhì)。食物營養(yǎng)成分有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱淀粉的消化實驗材料淀粉、試管或透明小瓶、溫水、碘液、膠頭滴管實驗方法和過程1、收集唾液。2、準(zhǔn)備2支試管，編號A、B，在試管中各加入2ml淀粉糊。3、在A號試管中加入2ml

3、清水，在B號試管中加入2ml唾液，振蕩搖勻。4、把A、B號試管放在盛有37水中恒溫保存10分鐘后，在這2支試管中各加入1-2滴碘液。5、搖勻，觀察2支試管中溶液的顏色是否發(fā)生了變化，并記錄。實驗現(xiàn)象A號試管淀粉糊不變藍(lán)，B號試管淀粉糊變藍(lán)。實驗結(jié)論本實驗的結(jié)果說明了唾液淀粉酶對淀粉具有催化作用，它能分解淀粉。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱水中雜質(zhì)的過濾實驗材料塑料瓶、剪刀、棉花、木炭、沉淀后的水、濾紙、燒杯、漏斗實驗方法和過程一貼：指濾紙要緊貼漏斗壁。二低：一是濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣；二是在整個過濾過程中還要始終注意到濾液的液面要低于濾紙的邊緣。三靠：一是待過濾的液

4、體倒入漏斗中時,盛有待過濾液體的燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上（玻璃棒引流）；二是指玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊（三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚,三層濾紙那邊不易被弄破）；三是指漏斗的頸部要緊靠接收濾液的接受器的內(nèi)壁。實驗現(xiàn)象沉淀后的水中的難溶物質(zhì)和漂浮物被濾紙濾出，過濾后的水變清。實驗結(jié)論過濾可以分離溶液與不溶于該溶液的難溶物質(zhì)(多為固體)。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱觀察魚實驗材料魚、水槽實驗方法和過程1、了解魚類的生活環(huán)境。2、觀察魚的外形和運動。3、觀察魚的吃食和呼吸。實驗現(xiàn)象魚身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸。實驗結(jié)論魚生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓

5、呼吸。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱誰的車兒跑得快實驗材料玩具車、秒表、皮尺實驗方法和過程1、分組分工，落實組內(nèi)工作人員，如組長、計時員、記錄員、號令員、協(xié)調(diào)員等。2、選擇操場或平地作為比賽場地，按比賽規(guī)則設(shè)置跑道、起點、終點3、完成比賽活動，記錄比賽數(shù)據(jù)。4、對小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計算小車的速度，繪畫小車的行駛情況簡圖。實驗現(xiàn)象時間10米20米30米1號車48122號車3693號車246實驗結(jié)論測量并記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置，可以用簡單圖表或圖形表示距離與時間的關(guān)系。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱齒輪的秘密實驗材料各式大小的齒輪、齒

6、輪組合板、潤滑油、小錘等實驗方法和過程1、按示意圖裝置齒輪組，觀察并記錄三只齒輪轉(zhuǎn)動的方向。2、用大、小齒輪組成齒輪組，觀察大小齒輪的轉(zhuǎn)速。3、觀察特殊齒輪組改變運動方式。實驗現(xiàn)象1、齒輪1順時針轉(zhuǎn)動，齒輪2逆時針轉(zhuǎn)動，齒輪3順時針轉(zhuǎn)動。2、大齒輪轉(zhuǎn)1圈，小齒輪轉(zhuǎn)2圈。3、變轉(zhuǎn)動為平動。實驗結(jié)論齒輪組可以改變齒輪轉(zhuǎn)動方向和轉(zhuǎn)動速度、傳遞力量、改變運動方式等。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱觀察兔寶寶實驗材料兔子實驗方法和過程1、觀察兔子的形態(tài)。2、觀察兔子身上的毛。3、觀察兔子吃什么。實驗現(xiàn)象兔寶寶和兔媽媽很像，身上有毛，吃奶。實驗結(jié)論兔子是哺乳動物，身上有毛，靠吃奶長大。

7、記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱飲料瓶的知識實驗材料各種飲料瓶實驗方法和過程1、觀察飲料瓶由哪幾部分組成？2、觀察飲料瓶上的標(biāo)簽可以看到那些信息？實驗現(xiàn)象1、飲料瓶由瓶體、外包裝組成。2、飲料瓶上的標(biāo)簽一般可以告訴我們商標(biāo)、配料、凈含量、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、廣告、環(huán)保標(biāo)志等信息。實驗結(jié)論購買飲料時要察看標(biāo)簽，避免買到三無產(chǎn)品。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱材料的性質(zhì)實驗材料各種飲料瓶、鐵錘、熱水、鐵釘、磁鐵、電池、小電珠、導(dǎo)線等實驗方法和過程1、用鐵錘和鐵釘分別砸各種飲料瓶，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、用磁鐵分別接觸各種飲料瓶，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2、分別將各種飲料瓶放在熱水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。3、連接一個簡單電路，把其中的一段用飲料瓶代替，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象金屬飲料瓶能導(dǎo)電，傳熱性好，結(jié)實，多能被磁鐵吸引，塑料飲料瓶不導(dǎo)電，玻璃飲料瓶易碎，不導(dǎo)電，紙飲料瓶不結(jié)實，不導(dǎo)電。實驗結(jié)論金屬材料能導(dǎo)電，傳熱性好，結(jié)實，多能被磁鐵吸引，塑料材料不導(dǎo)電，玻璃材料易碎，不導(dǎo)電，紙不結(jié)實，不導(dǎo)電。記錄人： 大象版小學(xué)科學(xué)四年級上冊實驗報告單實驗名稱月亮的圓缺實驗材料白熾燈、籃球?qū)嶒灧椒ê瓦^程1、三個學(xué)生分別扮演月球、地球和太陽，模擬它們的運動規(guī)律。2、引領(lǐng)學(xué)生通過