九年級語文上冊第六單元23隆中對課件新人教版

1、2323隆中對隆中對字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造6.特殊句式(1)判斷句諸葛孔明者,臥龍也。(2)省略句君與(之)俱來。課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造(3)倒裝句賓語前置時人莫之許也。狀語后置每自比于管仲、樂毅。欲信大義于天下。將軍身率益州之眾出于秦川。信義著于四海。(4)被動句賢能為之用。(“為表被動)課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造陳壽(233297),字承祚,西晉史學家

2、。年輕時好學,曾任蜀漢觀閣令史?；鹿冱S皓專政時期,大臣都趨附黃皓,陳壽卻敢于對抗,因而屢次遭到貶黜。入晉后,張華愛其才,舉為孝廉。主要著作有?三國志?古國志?益都耆舊傳?,編有?蜀相諸葛亮集?等。課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造本文通過對諸葛亮隆中對策的表達,表現了諸葛亮能從客觀實際出發(fā),從錯綜復雜的現象中分析各方面的力量,估計未來形勢的開展,并據此確定蜀漢建國的政策、策略的遠見,贊揚了諸葛亮非凡的政治才能。課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造隆中對陳壽第一局部(第1段):簡述諸葛亮的為人。第二局部(第2段):寫徐庶向劉備推薦諸葛亮。第三局部(第35段):寫劉備三顧茅廬,著重寫諸葛

3、亮的隆中對策。第四局部(第6段):寫劉備對諸葛亮的倚重和信賴。課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞快解1.躬:親自。2.隴畝:田地。3莫之許:就是“莫許之。許,成認、同意。4信然:確實這樣。5屯:駐軍防守。6器:器重,重視。7與俱來:和(他)一起來。“與后邊省去“之(他)。8就見:到諸葛亮那里去拜訪。就,接近、趨向。9屈致:委屈(他),召(他上門)來。致,招致、引來。字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解10枉:委屈。11駕:車馬,借指劉備。12顧:拜訪。13遂:于是,就。14詣:拜訪。15凡:總

4、共。16因:于是、就此。字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解17屏:這里是命人退避的意思。18傾頹:崩潰、衰敗。19竊命:盜用皇帝的政令。20孤:古代王侯的自稱。這里是劉備自稱。21度德量力:衡量(自己的)德行(能否服人),估計(自己的)力量(能否勝人)。22信:通“伸,伸張。23遂:就。24用:因此。25猖獗:這里是失敗的意思。26已:止。27計:計策。字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全

5、解28安:疑問代詞,怎么。29已:通“以。30眾寡:人少。意思是兵力薄弱。31非惟抑亦:不僅而且。32挾:挾持、控制。33爭鋒:爭強,爭勝。34國險而民附:地勢險要,民眾歸附。35圖:謀取。36利:物資。37此用武之國:這(是)用兵之地。意思是說,這是大家都要爭奪的地方。字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解38殆:大概。39資:資助、給予。40險塞:地勢險要。41天府之土:自然條件優(yōu)越,物產富饒,形勢險固的地方。42因:依靠。43暗弱:昏庸懦弱。44殷:興旺富裕。45存恤:愛撫,愛惜。46胄:后代。47信義:誠信仁義。字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解48著:顯明。49總攬:廣泛地羅

6、致。攬,這里有“招致的意思。50巖阻:險阻,指形勢險要的地方。51戎:古時對我國西部各族的稱呼。52夷越:這里泛指我國南部各族。53修:治理。54簞食壺漿:用簞盛飯,用壺盛漿?！昂労汀皦厥敲~作動詞,用簞盛,用壺裝。字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解字詞盤點作家作品主題思想課文構造課文全解55誠如是:確實像這樣。56日:一天天。問題探究1.諸葛亮的對策為什么要先從形勢談起?他又是怎樣有理有據地分析各方面的政治軍事力量,為劉備做出除奸興漢的決策的?先從形勢談起,是針對劉備對形勢的說明而發(fā),同時分析形勢也是為下文確定策略提供根據。諸葛亮的決策分析:前一層是對時局以及曹操、孫權、荊益二州的政治、經濟、軍事力量、地理形勢等的分析及對策。后一層是諸葛亮為劉備制定的建國方針政策,以及伐曹進軍的路線。問題探究2.諸葛亮替劉備設計的政治藍圖是什么?諸葛亮為到達這個目的提出了什么戰(zhàn)略方針?根據是什么?(1)政治藍圖是:“霸業(yè)可成“漢室可興。(2)戰(zhàn)略方針是:“西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內修政理。(3)根據是:占據荊州和益州的必要性和可能性。問題探究3.在對前景形勢的分析中,諸葛亮特別強調了什么因素的作用?你是從哪些語句中看出來的?