四年級(jí)上冊(cè)第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案

1、第七單元教材分析一、本單元教學(xué)內(nèi)容:1、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖2、橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖二、本單元教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí) 生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題,能 發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。3、通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀 察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。四、本單元教學(xué)重點(diǎn):統(tǒng)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)五、本單元教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)數(shù)據(jù)畫出正確的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖。六、本單元教學(xué)課時(shí)安排:3課時(shí)七、本單元教學(xué)建議:1、放手讓學(xué)生利用已有知識(shí),自己

2、完成教學(xué)任務(wù)。2、通過單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。3、 可以利用其他素材對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育, 如計(jì)算每家平均每天用多少垃圾袋, 全校每月用多少垃圾袋。新授課導(dǎo)學(xué)案 (第 1課時(shí) 新授課導(dǎo)學(xué)案 (第 2課時(shí) 新授課導(dǎo)學(xué)案(第 3 課時(shí) 主備人： 執(zhí)教人： 學(xué)習(xí)時(shí)間： 年 月 日 課題 條形統(tǒng)計(jì)圖（3） （P98 例 3） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)事情的發(fā)展有一個(gè)判斷和預(yù)測。 2、能根據(jù)實(shí)際需要來確定一個(gè)格表示多少個(gè)數(shù)據(jù)。 學(xué)習(xí)重、 根據(jù)數(shù)據(jù)的大小確定 1 個(gè)格表示多少個(gè)數(shù)據(jù)。 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 導(dǎo)學(xué)過程 知 識(shí) 1、說說統(tǒng)計(jì)白和條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。 回顧 2、說說條形

3、統(tǒng)計(jì)圖一個(gè)格可以表示多少。 仔細(xì)閱讀課本 P98 1、男生用“以 1 代表 2”的方法繪制統(tǒng)計(jì)圖；女生用“以 1 代表 5”的 方法繪制統(tǒng)計(jì)圖。 2、比一比，說一說用哪種方法好？為什么？ 3、我知道，用每個(gè)格表示 2 輛車，要畫（ 1 個(gè)格表示 5 輛車比較合適。 4、大部分?jǐn)?shù)據(jù)是（ ）時(shí)，每小格表示“5”比較合適。 ）個(gè)格，太麻煩了。用 大部分?jǐn)?shù)據(jù)是（ ）時(shí)，每小格表示“10”比較合適。 自 主 例 3 中 20 分鐘后開來的可能是 （ ） 車， 最不可能開來的是 （ ） 學(xué) 習(xí) 5、 合 作 車？為什么？ 討 論 展 示 交流 4、嘗試練習(xí)： 課本 P99 做一做 6、我會(huì)運(yùn)用 完成課本

4、P102 第 5 題。 4、拓展練習(xí) 6 課本 P103 第 6 題 達(dá) 標(biāo) 檢測 7 復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案 主備人： 執(zhí)教人： 學(xué)習(xí)時(shí)間： 年 課題：第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖的整理與復(fù)習(xí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （第 4 月 日 課時(shí)） 1、能熟練的根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 2、進(jìn)一步掌握繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法。 3、會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。 學(xué)習(xí)過程; 一、知識(shí)回顧 1、說說條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。 2、在繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)怎么確定一個(gè)小格表示多少數(shù)據(jù)？ 3、你常常會(huì)用哪些方法收集和整理數(shù)據(jù)？ 4、說說你在觀察條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)應(yīng)該要注意些什么？說出來大家分享一下。 二、分層練習(xí) （一） 、基礎(chǔ)練習(xí) 根據(jù)

5、統(tǒng)計(jì)圖完成問題 一個(gè)路口半小時(shí)內(nèi)車輛通過如下圖： （1） 、半小時(shí)內(nèi)共通過多少輛車？ （2） 、半小時(shí)內(nèi)通過的貨車比小汽車多多少輛？ （3） 、你還能提出哪些問題？ (二、指導(dǎo)練習(xí) 某汽車廠上半年汽車產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)如下表： 月份 1 2 3 4 產(chǎn) 量 2000 2200 2500 2500 5 2800 6 3000 8 （輛） 制成條形統(tǒng)計(jì)圖： 1產(chǎn)量增加最多的是（ 2 （ ）月份與（ ）月份。 ）月份產(chǎn)量相同。 ）輛。 3六個(gè)月一共生產(chǎn)汽車（ (三） 、綜合運(yùn)用 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖及問題。 下面是五星小學(xué)四（1）班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計(jì)表： 分?jǐn)?shù) 人數(shù) 100 5 9099 8 8089 15 7079 13 6069 7 60 以下 2 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表