塑造學生真人品質

1、塑造學生真人品質 構建和諧學生群體的實踐研究實施方案一、課題的研究目標 “整個心靈的和諧就是德行”。德育的任務便在于努力促進人的理性與感性的和諧發(fā)展。我們將促進學生感性生命的自我成長作為生活德育的重要目標。“讓學生成為真正的人”是陶行知思想的價值理想。因此對人的發(fā)展來說，要為學生的道德生命的發(fā)展，為學生的生命質量的提高提供一個“更加值得生活于其間”的世界，使學生在實踐活動中，去獲得有關認識，去顯現(xiàn)現(xiàn)存狀態(tài)的不足，激勵學生不斷反思現(xiàn)狀，設計未來的價值理想，讓學生在這種不斷的“獲得”、“反思”、“設計”性的活動中，不斷自我否定與自我生成，從而自我提升人格境界。重視學生生活世界中道德資源的開發(fā)和利用

2、，引領學生感知生活，在討論、辯析、角色承擔、角色模擬中體驗、判斷和取舍，以促成學生對某些社會性規(guī)則的認同與接受。豐富和提升學生的生活，創(chuàng)造性地為學生開拓生活與實踐活動的方式與空間，讓學生在親歷中體驗，在親歷中生成。二、課題研究的內容（一）落實三項教育，突出“針對性”。1、深入開展以愛國主義為核心，以民族精神、理想信念和誠實守信為重點的公民道德教育。通過組織開展“弘揚中華傳統(tǒng)美德，爭做富有愛心新人”、“我學無錫名人”“做一個講誠信的少先隊員”等活動，努力培養(yǎng)隊員愛自己、愛同學、愛父母、愛老師、愛長輩、愛祖國的情感，引導廣大隊員牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識；積極幫助他們樹立遠大

3、志向，并使教育效果體現(xiàn)在實際行動中，做到知行統(tǒng)一；懂得為人處事的基本道理，不斷提高誠信道德修養(yǎng)，扎實地將中華傳統(tǒng)美德教育落到了實處。2、切實加強心理健康教育。一是積極利用校內外資源，進一步加強對輔導員老師進行心理健康教育的培訓，建立了一支素質全面的心理輔導老師隊伍；二是建立了學校心理健康咨詢室“開心吧”，堅持正常開展隊員心理咨詢活動，與一些在心理方面遇到問題的隊員進行溝通、交流，切實減輕他們的精神負擔和學習壓力，對他們的心理障礙進行疏通和引導，特別對一些離婚、單親家庭及后進生的心理動態(tài)進行跟蹤，建立隊員心理檔案，發(fā)現(xiàn)問題及時進行溝通、教育；三是通過講座、心理輔導課等形式多樣的心理健康教育活動，

4、指導隊員形成良好的心理素質；四是以無錫市教育科學立項課題中小學生心理健康的發(fā)展和維護策略研究為引領，進一步整合力量，落實職責和任務，不斷提高心理健康教育的實效。3、著重做好學生行為習慣的教育訓練。以教育部頒布的中小學生守則和日常行為規(guī)范的實施為契機，采用各種形式，花大力氣抓好規(guī)范和守則的實施工作。通過舉行學習規(guī)范（守則）知識競賽、學習規(guī)范（守則）體會演講比賽等活動，組織全體隊員系統(tǒng)地學習規(guī)范和守則，通過正面教育，引導隊員養(yǎng)成正確的行為習慣。組織力量針對不同年級和隊員的年齡特點，制訂不同目標，提出不同要求，使規(guī)范和守則內容形成系列化，體現(xiàn)出層次性，然后根據(jù)每月一主題，每周一重點，每天一要求系列，

5、對規(guī)范內容逐條貫徹落實。在此基礎上，通過建立監(jiān)督舉報制度、加大檢查考核力度，反復抓、抓反復，促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成，通過隊員自己的體驗，實現(xiàn)自省、自悟。（二）開展主題活動，體現(xiàn)“活動性”。按照貼近隊員生活實際，遵循教育和隊員身心發(fā)展規(guī)律，用隊員熟悉的語言和喜聞樂見的方式扎實開展各項主題教育活動。一是扎實開展好節(jié)日、紀念日教育活動。利用各種節(jié)日、紀念日和隊員入學、入隊等有特殊意義的重要日子，進一步挖掘各個重要節(jié)日、紀念日的德育內涵，充實教育內容，制定具體的活動方案，舉行豐富多彩的的主題教育活動，讓廣大隊員在豐富多彩的實踐體驗中受到了實實在在的教育；二是大力開展“讓書香彌漫校園”讀書活動，引導

6、學生讀好書，愛讀書，讀后談，讀后寫，使讀書成為坊校學生的習慣，真正幫助學生構建充實而高尚的精神世界，塑造健全的人格，增強學生的文化底蘊和人文素養(yǎng)，構建“書香校園”。三是結合學校實際，創(chuàng)造性地開展好“播灑成長的足跡”植樹護綠活動，通過活動，讓隊員綠化、美化校園，培養(yǎng)學生熱愛學校的情感，提高學生綠化祖國、美化環(huán)境的技能和意識，教育學生在和小樹一起成長的過程中努力學習，從小確立早日成材，報效祖國的志向。以上活動，無錫日報、大江南北等報刊雜志先后進行了相關報道，使之成為了學校傳統(tǒng)性的、有一定知名度的特色活動?！贝送?，我們結合“規(guī)范教育”、“禮儀教育”、“安全教育”、“法制教育”、“環(huán)境保護”以及學校藝

7、術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，根據(jù)當前教育熱點與學校實際，以大、中、小隊會為主要形式，開展豐富多彩的主題教育活動，不斷加強活動的針對性、時代性和實效性，豐富隊員的校園文化生活，提高學生的思想道德素養(yǎng)。 （三）開展“地球村”活動，彰顯“特色性”。堅持開展好每月一次的環(huán)保主題教育活動和回收日活動，并在活動過程中不斷豐富教育內涵，創(chuàng)活動形式，不斷提升“地球村”活動的層次和品位，使地球村活動不僅在環(huán)境教育方面發(fā)揮了積極作用，而且在愛心教育、自主能力培養(yǎng)、行為習慣養(yǎng)成等方面發(fā)揮巨大作用，促進學生環(huán)境意識和環(huán)境道德素養(yǎng)的全面提高。使廣大學生通過活動，增強環(huán)保意識，提高自主能力，改善學校乃至整個社區(qū)的環(huán)境。同時，

8、組織小村民深入社區(qū)，開展“小手牽大手，環(huán)保在我家”、“小手牽大手，文明一起走”等一系列主題教育活動，促進家鄉(xiāng)人民由農(nóng)民居民市民的轉變及社區(qū)精神文明程度的提高作出了應有的貢獻。另外，將每月一次的校級回收款，用于資助貧困地區(qū)的少年兒童，進一步讓小村民們領悟到積少可以成多，團結起來力量大的道理，體驗到成功的快樂。 讓“手拉手地球村”活動成為我校的特色活動。（四）落實“陣地建設”措施，提高“實效性”。一是重視加強基礎陣地建設。充分發(fā)揮升旗儀式、夕會課、班隊活動課、黑板報、紅領巾角等陣地的教育功能，在時間上充分保證；在內容上，能結合課題研究、學校的實際及當前的教育熱點等，以愛國主義為核心，以民族精神、理

9、想信念和誠實守信為重點，做到豐富多彩；在形式和方法上，從隊員最關心的問題入手，以情動人、以事感人、以理服人，善于用事實說話，用典型示范，以榜樣引路，用隊員熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展活動；在管理上，繼續(xù)加強抽查考核力度，并堅定不移地將抽查結果與文明班考核和輔導員工作月考核相掛鉤，使之成為對學生進行思想道德教育、行為習慣訓練的有效陣地。二是進一步發(fā)揮學校相關設施的育人功能。重視辦好坊苗電視臺，正常播放時間，擴大參與對象，優(yōu)化節(jié)目內容，提高自辦節(jié)目質量，使之成為培養(yǎng)學生能力、展示自我風采、學生自我教育的平臺以及深受學生歡迎的教育陣地；充分發(fā)揮學校圖書館和電子閱覽室的功能，充分利用校園綠色網(wǎng)吧，大

10、力開展“讓書香彌漫校園”的讀書活動，構建“書香校園”。在此基礎上，還要充分發(fā)揮校級櫥窗、畫廊和升旗儀式等的育人功能。三是積極爭取社區(qū)對學校教育的支持與配合，緊緊以社區(qū)為依托，挖掘周邊教育資源，組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，如“紅領巾新春送溫暖”社會實踐活動，公益勞動，交通協(xié)勤，敬老助殘和其他綜合實踐活動，使隊員在自覺參與的道德實踐中提高實踐能力，熏陶思想感情，升華道德境界。進一步加強與校外基地和關工委的聯(lián)系，選聘一批懂教育、素質好的校外輔導員，充實少先隊工作力量。同時明確其職責，正常開展各項活動，充分發(fā)揮其作用。三、課題研究的階段劃分二、三月份：“學雷鋒 守規(guī)范”專題教育

11、月1、各類學生干部競選輪換及培訓2、學習坊前學校學生手冊3、三月五日學雷鋒活動、三月八日國際婦女節(jié)慶?；顒?、三月十二日植樹節(jié)活動5、“地球村”系列活動6、“書香校園”讀書系列活動四月份：“心理健康法制”專題教育月1、春季學生綜合實踐活動2、五年級中隊主題隊會觀摩活動3、“地球村”系列活動4、各類學生干部培訓5、隊家務期中檢查6、“書香校園”讀書系列活動7、心理健康教育活動8、法制教育講座9、家長學校活動五月份：“愛勞動 重環(huán)?！睂ｎ}教育月1、五一國際勞動節(jié)教育活動2、三年級中隊主題隊會觀摩活動3、“地球村”系列活動4、各類學生干部培訓5、德育基地活動6、交通安全知識講座7、“書香校園”讀書系列活動六、七月份：“勤學習 爭三好”專題教育月1、六一國際兒童節(jié)慶?；顒?、“地球村”系列活動3、一年級中隊主題隊會觀摩活動4、各類學生干部培訓5、“書香校園”讀書系列活動九月份：“學規(guī)范、愛老師”專題教育月1、教師節(jié)、中秋節(jié)慶?；顒?、新的規(guī)范和守則學習活動3、各類學生干部競選、輪換、培訓十月份：“愛祖國、講誠信”專題教育月1、慶祝建國、建隊活動2、學生“誠信做人”故事比賽、演講比賽3、家長學?；顒?、老人節(jié)敬老活動5、德育基地活動6、學生秋游遠足活動7、“地球