魯科版高中化學(xué)必修1第一章第二節(jié) 研究物質(zhì)的程序與方法

1、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 化學(xué)化學(xué)1（必修）（必修）第一章第一章第二節(jié)第二節(jié) 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序交流交流研討研討1 1、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，你認(rèn)識(shí)了哪些物質(zhì)？、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，你認(rèn)識(shí)了哪些物質(zhì)？ 你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的？你是通過什么方法在研究它們的性質(zhì)的？物質(zhì)物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氧氣觀察和實(shí)驗(yàn)法觀察和實(shí)驗(yàn)法氫氣氫氣鹽酸鹽酸非金屬的通性非金屬的通性分類、比較法分類、比較法金屬的通性金屬的通性酸的通性酸的通性研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法一研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法一：觀察法觀察法是一種有計(jì)劃、有目的的用感官

2、是一種有計(jì)劃、有目的的用感官考察研究對(duì)象的方法考察研究對(duì)象的方法 用用肉眼肉眼或借助或借助儀器儀器（提高靈敏度）（提高靈敏度）觀察物質(zhì)的色、態(tài)、聞氣味。在此過程中不觀察物質(zhì)的色、態(tài)、聞氣味。在此過程中不僅要用感官搜集信息，還須同時(shí)進(jìn)行積極的僅要用感官搜集信息，還須同時(shí)進(jìn)行積極的思考，及時(shí)儲(chǔ)存和處理所搜集的信息。思考，及時(shí)儲(chǔ)存和處理所搜集的信息。觀察觀察要有明確而具體的目的，并對(duì)所觀察到的現(xiàn)要有明確而具體的目的，并對(duì)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析和綜合。象進(jìn)行分析和綜合。1、含義含義：2、內(nèi)容內(nèi)容：1、含義含義：2、內(nèi)容內(nèi)容：3 3、實(shí)例：實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水

3、的反應(yīng)【目的】【目的】學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法；學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法；通過對(duì)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，揭示通過對(duì)所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，揭示 物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)；通過觀察通過觀察認(rèn)識(shí)鈉的色、態(tài)、硬度、密度的認(rèn)識(shí)鈉的色、態(tài)、硬度、密度的 相對(duì)大小，熔點(diǎn)的相對(duì)高低；相對(duì)大小，熔點(diǎn)的相對(duì)高低；通過觀察通過觀察鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象，分析鈉的化鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象，分析鈉的化 學(xué)性質(zhì)。學(xué)性質(zhì)。我要觀察什么我要觀察什么?1 1、金屬鈉的狀態(tài)、金屬鈉的狀態(tài)-2 2、金屬鈉的顏色金屬鈉的顏色-3 3、金屬鈉硬度的相對(duì)大小、金屬鈉硬度的相對(duì)大小-4 4、金屬鈉的密度的相對(duì)大小金屬鈉的密度的相對(duì)大小-固態(tài)固態(tài)銀白色、有

4、金屬光澤銀白色、有金屬光澤硬度小，硬度小，可用小刀切割可用小刀切割鈉鈉 煤油煤油我觀察到了什么？我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！馬上記下來(lái)！觀察記錄：觀察記錄：金屬鈉的物理性質(zhì)金屬鈉的物理性質(zhì)現(xiàn)象現(xiàn)象1.1.浮浮在水面：在水面：2.2.熔熔成小球：成小球：3.3.四處四處游游動(dòng)：動(dòng)：4.4.發(fā)出嘶嘶的發(fā)出嘶嘶的響響聲：聲：5.5.溶液由無(wú)色變?nèi)芤河蔁o(wú)色變紅紅： 觀察記錄：觀察記錄： 金屬鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象金屬鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象我觀察到了什么？我觀察到了什么？馬上記下來(lái)！馬上記下來(lái)！現(xiàn)象現(xiàn)象思考與結(jié)論思考與結(jié)論 金屬鈉與水反應(yīng)金屬鈉與水反應(yīng)1.1.浮浮在水面：在水面：2.2.熔熔成小球：成小球：3.3.

5、四處四處游游動(dòng)：動(dòng)：4.4.發(fā)出嘶嘶的發(fā)出嘶嘶的響響聲：聲：5.5.溶液由無(wú)色變?nèi)芤河蔁o(wú)色變紅紅：水水 鈉鈉反應(yīng)放出熱量，鈉的熔點(diǎn)低反應(yīng)放出熱量，鈉的熔點(diǎn)低反應(yīng)劇烈、生成氣體反應(yīng)劇烈、生成氣體反應(yīng)生成堿性物質(zhì)反應(yīng)生成堿性物質(zhì) 我知道了什么？我知道了什么？思考與結(jié)論思考與結(jié)論金屬鈉與水金屬鈉與水（水中加酚酞）（水中加酚酞）反應(yīng)：反應(yīng)： 現(xiàn)象分析（或結(jié)論）浮浮在水面在水面熔熔化成液態(tài)小球化成液態(tài)小球在水面無(wú)規(guī)則在水面無(wú)規(guī)則游游動(dòng)動(dòng)經(jīng)過處水溶液變經(jīng)過處水溶液變紅紅發(fā)出咝咝的聲音發(fā)出咝咝的聲音用火柴可以點(diǎn)燃用火柴可以點(diǎn)燃密度比水小密度比水小反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低產(chǎn)生氣體，受力不勻產(chǎn)生

6、氣體，受力不勻生成了可溶性堿生成了可溶性堿NaOH反應(yīng)劇烈反應(yīng)劇烈生成了可燃性氣體生成了可燃性氣體H2問題思考問題思考1 1、能寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)程式嗎？、能寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)程式嗎？2 2、為什么、為什么“嚴(yán)禁比黃豆粒大嚴(yán)禁比黃豆粒大”？3 3、為什么、為什么“嚴(yán)禁用手觸摸鈉嚴(yán)禁用手觸摸鈉”？4 4、為什么為什么“嚴(yán)禁任意丟棄嚴(yán)禁任意丟棄 ” ”？2Na + 2H2Na + 2H2 2O = 2NaOH + HO = 2NaOH + H2 2我想到了什么？我想到了什么？拓展拓展延伸延伸1 1、預(yù)測(cè)鈉與鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象，推測(cè)方程式。、預(yù)測(cè)鈉與鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象，推測(cè)方程式。2 2、預(yù)測(cè)鈉

7、與、預(yù)測(cè)鈉與CuSOCuSO4 4稀溶液的反應(yīng)現(xiàn)象，稀溶液的反應(yīng)現(xiàn)象， 觀察并分析結(jié)果，推測(cè)化學(xué)反應(yīng)方程式。觀察并分析結(jié)果，推測(cè)化學(xué)反應(yīng)方程式。反應(yīng)更劇烈反應(yīng)更劇烈2Na+2HCl = 2NaCl+H2Na+2HCl = 2NaCl+H2 2反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生氣泡，并有藍(lán)色沉淀生成反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生氣泡，并有藍(lán)色沉淀生成2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+HO=2NaOH+H2 22NaOH+CuSO2NaOH+CuSO4 4=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4 2Na+2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4 + H2先酸后水先酸后水先水

8、后鹽先水后鹽1. 我要觀察什么我要觀察什么?2. 我觀察到了什么？我觀察到了什么？ 馬上記下來(lái)！馬上記下來(lái)！3. 我知道了什么？我知道了什么？4. 我想到了什么？我想到了什么？研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法二研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法二：實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法1 1、含義含義：通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè)通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測(cè) 或探究物質(zhì)未知的性質(zhì)的方法?；蛱骄课镔|(zhì)未知的性質(zhì)的方法。2 2、注意注意：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意控制溫度、：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意控制溫度、 壓強(qiáng)、溶解的濃度等條件，這是因壓強(qiáng)、溶解的濃度等條件，這是因 為為同樣同樣的反應(yīng)物質(zhì)在的反應(yīng)物質(zhì)在不同的條件下不同的條件下 可能會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)

9、?？赡軙?huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。3 3、實(shí)驗(yàn)的步驟實(shí)驗(yàn)的步驟：實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前，要明確實(shí)驗(yàn)的目的要求、實(shí)驗(yàn)原理、，要明確實(shí)驗(yàn)的目的要求、實(shí)驗(yàn)原理、 實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟等；實(shí)驗(yàn)用品和實(shí)驗(yàn)步驟等；實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)中，要仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并做好實(shí)驗(yàn)，要仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并做好實(shí)驗(yàn) 記錄；記錄；實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)后，要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)，要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn) 行分析。行分析。4 4、實(shí)例實(shí)例 ：金屬鈉與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)金屬鈉與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)【閱讀【閱讀P11P11有關(guān)內(nèi)容】有關(guān)內(nèi)容】明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟【實(shí)驗(yàn)記錄】【實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)結(jié)

10、 論論在空氣在空氣中放置中放置在空氣在空氣中加熱中加熱很快失去金屬光澤很快失去金屬光澤, ,表面變暗表面變暗與與O O2 2反應(yīng)生成了反應(yīng)生成了白色白色的的NaNa2 2O O劇烈燃燒，發(fā)出黃劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色火焰，生成淡黃色固體。色固體。與與O O2 2反應(yīng)生成了反應(yīng)生成了淡黃色淡黃色的的的的NaNa2 2O O2 2鈉鈉 的的 用用 途途原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑原子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑高壓鈉燈高壓鈉燈冶煉某些金屬冶煉某些金屬Na、K合金導(dǎo)熱性能好合金導(dǎo)熱性能好黃光射程遠(yuǎn)，透霧力強(qiáng)黃光射程遠(yuǎn)，透霧力強(qiáng)鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑秦山核電站秦山核電站高壓鈉燈及其用途高壓鈉燈及其用途【問題討

11、論問題討論】1、這組實(shí)驗(yàn)對(duì)你有何啟示？、這組實(shí)驗(yàn)對(duì)你有何啟示？2、列舉你所知道的因條件不同影響反應(yīng)、列舉你所知道的因條件不同影響反應(yīng) 產(chǎn)物的實(shí)例。產(chǎn)物的實(shí)例。研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法三研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法三：分類法分類法在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類的方法，在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類的方法，分門別類地對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行研究，分門別類地對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行研究，可以總結(jié)出各類物質(zhì)的通性和特性；可以總結(jié)出各類物質(zhì)的通性和特性；反之，知道某物質(zhì)的類別，我們就可推知反之，知道某物質(zhì)的類別，我們就可推知該物質(zhì)的一般性質(zhì)。該物質(zhì)的一般性質(zhì)。 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法四研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法四：比較法比較法運(yùn)用比較

12、的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)間運(yùn)用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)間的異同，認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系，的異同，認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和概括。對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和概括。 交流交流研討研討金屬鈉與鐵的比較金屬鈉與鐵的比較性質(zhì)性質(zhì) 相同點(diǎn)相同點(diǎn) 不同點(diǎn)不同點(diǎn) 結(jié)論結(jié)論物理物理性質(zhì)性質(zhì)化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)均為銀白均為銀白色金屬色金屬鈉比鐵硬度、密鈉比鐵硬度、密度小，熔點(diǎn)、沸度小，熔點(diǎn)、沸點(diǎn)低點(diǎn)低均能與均能與O2、酸、鹽溶酸、鹽溶液液反應(yīng)反應(yīng)鈉常溫下能與鈉常溫下能與O O2 2反應(yīng)，反應(yīng)，鐵常溫下不能與鐵常溫下不能與O O2 2反應(yīng)反應(yīng)鈉可在空氣中燃燒，鈉可在空氣中燃燒，鐵只能在純氧中燃燒

13、鐵只能在純氧中燃燒鐵可置換出鐵可置換出CuSOCuSO4 4溶液中的溶液中的CuCu，而鈉，而鈉是先與水反應(yīng)是先與水反應(yīng)雖都是金屬單雖都是金屬單質(zhì)，但物理性質(zhì)，但物理性質(zhì)有較大差別質(zhì)有較大差別都是較都是較活潑的活潑的金屬單金屬單質(zhì)，但質(zhì)，但鈉比鐵鈉比鐵更活潑更活潑【思考】歸納金屬可能具有的共性。【思考】歸納金屬可能具有的共性。金屬可能具有的物理性質(zhì)：金屬可能具有的物理性質(zhì)：金屬可能具有的化學(xué)性質(zhì)：金屬可能具有的化學(xué)性質(zhì)：有金屬光澤、不透明的固體；有金屬光澤、不透明的固體；電和熱的良導(dǎo)體；電和熱的良導(dǎo)體；有延展性。有延展性。常溫或加熱條件下與氧氣反應(yīng)；常溫或加熱條件下與氧氣反應(yīng)；常溫或加熱時(shí)與水

14、反應(yīng)，置換出水中的氫常溫或加熱時(shí)與水反應(yīng)，置換出水中的氫（比氫活潑）（比氫活潑）；與酸反應(yīng)置換出酸中的氫與酸反應(yīng)置換出酸中的氫（比氫活潑）（比氫活潑）；與鹽溶液應(yīng)，置換出在金屬活動(dòng)順序中排在與鹽溶液應(yīng)，置換出在金屬活動(dòng)順序中排在它后面的金屬（它后面的金屬（K、Ca、Na先與水反應(yīng)）先與水反應(yīng)）本節(jié)要點(diǎn)本節(jié)要點(diǎn)1.研究物質(zhì)的方法有研究物質(zhì)的方法有: 觀察法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、 分類法、比較法。分類法、比較法。2.鈉的物理特性、鈉與水反應(yīng)、鈉與氧氣反應(yīng)。鈉的物理特性、鈉與水反應(yīng)、鈉與氧氣反應(yīng)。2 2、你認(rèn)為研究一種物質(zhì)的性質(zhì)，應(yīng)該按照什、你認(rèn)為研究一種物質(zhì)的性質(zhì)，應(yīng)該按照什 么程序來(lái)進(jìn)行？請(qǐng)

15、舉例么程序來(lái)進(jìn)行？請(qǐng)舉例觀察物理性質(zhì)觀察物理性質(zhì)驗(yàn)證或探究預(yù)測(cè)的性質(zhì)驗(yàn)證或探究預(yù)測(cè)的性質(zhì)分析現(xiàn)象并解釋分析現(xiàn)象并解釋分類、比較、歸納、概括同類物質(zhì)的性質(zhì)分類、比較、歸納、概括同類物質(zhì)的性質(zhì)預(yù)測(cè)化學(xué)性質(zhì)預(yù)測(cè)化學(xué)性質(zhì) 恩格斯說(shuō)恩格斯說(shuō)：“單憑觀察所得單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn)是決不能充分證明必然的的經(jīng)驗(yàn)是決不能充分證明必然的”。 要跳出單純的經(jīng)驗(yàn)的圈子要敢于要跳出單純的經(jīng)驗(yàn)的圈子要敢于提出有科學(xué)根據(jù)的假設(shè)，并通過設(shè)計(jì)提出有科學(xué)根據(jù)的假設(shè)，并通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)加以檢驗(yàn)。 二、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序二、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序（研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序（P12P12）首先，首先，要

16、觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)（包括物質(zhì)的存在要觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)（包括物質(zhì)的存在 狀態(tài)、顏色氣味等）；狀態(tài)、顏色氣味等）；第二、第二、要對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行預(yù)測(cè)；要對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行預(yù)測(cè)；第三、第三、設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證所做的預(yù)測(cè)。通過對(duì)設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證所做的預(yù)測(cè)。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，歸納出與預(yù)測(cè)相一致的性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，歸納出與預(yù)測(cè)相一致的性質(zhì)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的研質(zhì)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的特殊現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的研究；究；第四、第四、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、推論，概括出對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、推論，概括出物質(zhì)的通性及特性。物質(zhì)的通性及特性。 1. 程序圖程序圖觀察物質(zhì)的外

17、觀性質(zhì)觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)試驗(yàn)和觀察試驗(yàn)和觀察解釋及結(jié)論解釋及結(jié)論可以運(yùn)用分類的方法，根據(jù)物質(zhì)所屬的類型或利用有關(guān)反應(yīng)規(guī)律預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、綜合、推分析、綜合、推論，概括出結(jié)論論，概括出結(jié)論運(yùn)用比較的方法，運(yùn)用比較的方法，歸納出物質(zhì)的通歸納出物質(zhì)的通性及特性性及特性發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)特殊現(xiàn)象提出新問題提出新問題驗(yàn)證預(yù)測(cè)并做驗(yàn)證預(yù)測(cè)并做出新的預(yù)測(cè)出新的預(yù)測(cè)研究氯氣的性質(zhì)研究氯氣的性質(zhì)1、通常從哪些方面認(rèn)識(shí)物質(zhì)的物理性質(zhì)？、通常從哪些方面認(rèn)識(shí)物質(zhì)的物理性質(zhì)？色、態(tài)、味，色、態(tài)、味，“二點(diǎn)二點(diǎn)” （ 熔點(diǎn)、沸點(diǎn)熔點(diǎn)、沸點(diǎn) ）“二度二度” ( 密度

18、、硬度密度、硬度 )“三性三性” （溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性）（溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性）2、聞氣味的方法、聞氣味的方法3、試驗(yàn)氯氣的溶解性、試驗(yàn)氯氣的溶解性飄聞（注意操作要領(lǐng)）飄聞（注意操作要領(lǐng)）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（檢驗(yàn)氣體水溶性的常用方法）（檢驗(yàn)氣體水溶性的常用方法）2. 2.案例案例(一一) 觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)觀察物質(zhì)的外觀性質(zhì)-認(rèn)識(shí)氯氣的物理性質(zhì)認(rèn)識(shí)氯氣的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1略略實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2 略黃綠色、黃綠色、刺激性氣體刺激性氣體試管內(nèi)液面緩慢升高試管內(nèi)液面緩慢升高氣體的顏色逐漸變淺氣體的顏色逐漸變淺取出試管內(nèi)液體觀察取出試管內(nèi)液體觀察呈淺綠

19、色呈淺綠色氯氣能氯氣能溶于水溶于水P13頁(yè)實(shí)驗(yàn)頁(yè)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)2（氯水）（氯水）小結(jié)氯氣的物理性質(zhì)小結(jié)氯氣的物理性質(zhì)顏色氣味水溶性黃綠色黃綠色刺激性氣味刺激性氣味（劇毒！劇毒?。┠苋苡谒苋苡谒人人⑹M氯氣的試將盛滿氯氣的試管倒置在水中，管倒置在水中，水面上升，并呈水面上升，并呈黃綠色黃綠色( (二）預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)二）預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)1.1.預(yù)測(cè)氯氣的化學(xué)性質(zhì)預(yù)測(cè)氯氣的化學(xué)性質(zhì) 1 1、氯氣是一種活潑的非金屬單質(zhì)，你認(rèn)為、氯氣是一種活潑的非金屬單質(zhì)，你認(rèn)為它可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)？（與同類物質(zhì)氧它可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)？（與同類物質(zhì)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行比較）氣的性質(zhì)進(jìn)行比較） 2 2、你

20、將通過哪些實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè)？、你將通過哪些實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè)？ ClCl2 2與氫氣、鐵、銅等實(shí)驗(yàn)與氫氣、鐵、銅等實(shí)驗(yàn)O O2 2能與氫氣燃燒、能與鐵、銅等金屬反應(yīng)能與氫氣燃燒、能與鐵、銅等金屬反應(yīng)預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)與與設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 生成物生成物Cl2與與Fe反應(yīng)反應(yīng)Cl2與與Cu反應(yīng)反應(yīng)Cl2與與H2反應(yīng)反應(yīng)劇烈燃燒，產(chǎn)生劇烈燃燒，產(chǎn)生紅棕色紅棕色濃煙，濃煙，產(chǎn)物水溶液呈產(chǎn)物水溶液呈棕黃色棕黃色FeCl3劇烈燃燒，產(chǎn)生劇烈燃燒，產(chǎn)生棕色棕色濃煙濃煙，產(chǎn)物水溶液呈產(chǎn)物水溶液呈藍(lán)綠色藍(lán)綠色CuCl2劇烈燃燒，產(chǎn)生劇烈燃燒，產(chǎn)生蒼白色蒼白色火焰，火焰，集氣瓶口有集氣瓶口有白霧白霧H

21、Cl（三）實(shí)驗(yàn)和觀察（三）實(shí)驗(yàn)和觀察實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究（四）分析、解釋及結(jié)論（四）分析、解釋及結(jié)論1、從哪些事實(shí)證明氯氣是一種活潑的非金屬單質(zhì)？ 2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和推斷的生成物書寫上述反應(yīng)的化學(xué)方程式。 注意：不生成注意：不生成 FeCl2 Cu + Cl2 CuCl2點(diǎn)燃 2Fe + 3 Cl2 2FeCl3H2 + Cl2 2HCl點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究氯氣能與水反應(yīng)嗎？氯氣能與水反應(yīng)嗎？1、預(yù)測(cè)與假設(shè)：、預(yù)測(cè)與假設(shè)： Cl2與與O2的性質(zhì)相似，但氧氣不易溶的性質(zhì)相似，但氧氣不易溶于水，而氯氣能溶于水，可能是氯氣與水于水，而氯氣能溶于水，可能是氯氣與水發(fā)生了反應(yīng)的緣故。發(fā)生了反應(yīng)的緣故。 若若

22、Cl2與與H2O發(fā)生了反應(yīng)，可能會(huì)生成發(fā)生了反應(yīng)，可能會(huì)生成H+和和Cl-，也可能生成其它含氯的化合物。，也可能生成其它含氯的化合物。2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：方案方案目的目的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所需藥品所需藥品所需儀器所需儀器123檢驗(yàn)檢驗(yàn)Cl-取少量氯水于試取少量氯水于試管中，滴加管中，滴加AgNO3溶液溶液氯水，氯水，AgNO3溶液溶液試管，試管，膠頭滴管膠頭滴管檢驗(yàn)檢驗(yàn)H+取少量氯水于試取少量氯水于試管中，滴加石蕊管中，滴加石蕊試液試液氯水氯水石蕊試液石蕊試液試管試管膠頭滴管膠頭滴管檢驗(yàn)檢驗(yàn)漂白性漂白性用鑷子夾干燥的紅紙條用鑷子夾干燥的紅紙條放在盛氯水的試劑瓶口放在盛氯水的試劑瓶口將紅紙條

23、用水濕潤(rùn)后沾將紅紙條用水濕潤(rùn)后沾在玻璃棒一端，放在盛氯在玻璃棒一端，放在盛氯水的試劑瓶口水的試劑瓶口紅紙條紅紙條氯水氯水蒸餾水蒸餾水鑷子鑷子玻璃棒玻璃棒3、實(shí)驗(yàn)記錄：、實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論方案方案1方案方案2方案方案3有白色沉淀生成有白色沉淀生成氯水中有氯水中有Cl-存在，存在，說(shuō)明說(shuō)明Cl2與與H2O發(fā)生了反應(yīng)發(fā)生了反應(yīng)溶液先變紅溶液先變紅后褪色后褪色氯水中有氯水中有酸酸生成，還有一種生成，還有一種具有漂白性的物質(zhì)生成。具有漂白性的物質(zhì)生成。說(shuō)明說(shuō)明Cl2與與H2O發(fā)生了反應(yīng)發(fā)生了反應(yīng)無(wú)變化無(wú)變化濕潤(rùn)的紅色紙條濕潤(rùn)的紅色紙條逐漸褪色逐漸褪色氯氣本身無(wú)漂白性。氯氣

24、本身無(wú)漂白性。氯水中存在一種具有漂白氯水中存在一種具有漂白性的物質(zhì)。性的物質(zhì)。說(shuō)明說(shuō)明Cl2與與H2O發(fā)生了反應(yīng)發(fā)生了反應(yīng)4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氯氣不僅能溶于水，還能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氯氣不僅能溶于水，還能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成生成HCl和和HClO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Cl2+H2O = HCl+HClO干燥的干燥的Cl2不具有漂白性。不具有漂白性。HClO具有漂白性，它遇到有色物質(zhì)時(shí)，能破壞具有漂白性，它遇到有色物質(zhì)時(shí)，能破壞其中的有機(jī)色質(zhì)，使有色物質(zhì)褪色。但其中的有機(jī)色質(zhì)，使有色物質(zhì)褪色。但HClO不不穩(wěn)定，見光會(huì)分解：穩(wěn)定，見光會(huì)分解： 2HClO = 2H

25、Cl +O2 光光5、知識(shí)拓展：、知識(shí)拓展：氯氣能與堿反應(yīng)嗎？氯氣能與堿反應(yīng)嗎？能能?？赡芾斫獬陕葰庀扰c水反應(yīng)，生成可能理解成氯氣先與水反應(yīng)，生成HCl和和HClO，再與再與NaOH中和，生成中和，生成NaCl和和NaClO。Cl2+2NaOH= NaCl+NaClO+H2O應(yīng)用應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)室常用：實(shí)驗(yàn)室常用NaOHNaOH溶液吸收或溶液吸收或除去多余的除去多余的ClCl2 2 ，以消除污染。，以消除污染。2Cl2+2Ca(OH) 2= CaCl 2 +Ca(ClO) 2+2H2O這就是漂白粉這就是漂白粉的主要成份的主要成份思考思考：寫出：寫出Cl2與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式，與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方

26、程式，這一反應(yīng)有何實(shí)際應(yīng)用？這一反應(yīng)有何實(shí)際應(yīng)用？漂白原理（失效原因）Ca(ClO)2 CO2 H2O CaCO3 2HClO 小小 結(jié)結(jié)氯水氯水與與液氯液氯的區(qū)別的區(qū)別液液 氯氯氯氯 水水制制 法法將氯氣加壓、將氯氣加壓、降溫降溫氯氣溶于水氯氣溶于水所含微粒所含微粒Cl2分子分子H2O、 Cl2、HClO、H +、 ClO - 、 Cl- 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 具有氯氣的化具有氯氣的化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)具有所含微粒的性具有所含微粒的性質(zhì)質(zhì)新制的氯水主要的成分：新制的氯水主要的成分：氫離子、氯離子、次氯酸根離子、氫氧根離子氫離子、氯離子、次氯酸根離子、氫氧根離子久置的氯水成分：久置的氯水成分：水分子水分

27、子水分子、氯氣分子、次氯酸分子、水分子、氯氣分子、次氯酸分子、氫離子、氯離子、氫離子、氯離子、氫氧根離子氫氧根離子 過氧化鈉過氧化鈉 氧化鈉氧化鈉名稱名稱組成組成 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 化化化化學(xué)學(xué)性性質(zhì)質(zhì)是否是堿性是否是堿性 氧化物氧化物 顏色狀態(tài)顏色狀態(tài) Na2O2NaNa2 2O O與與H2O反應(yīng)反應(yīng)是是否否白色固體白色固體淡黃色固體淡黃色固體NaNa2 2O + HO + H2 2O = 2NaOH O = 2NaOH 2Na2Na2 2O O2 2+ 2H+ 2H2 2O = 4NaOH +OO = 4NaOH +O2 2 與與CO2反應(yīng)反應(yīng)NaNa2 2O + COO + CO2 2 = Na =

28、 Na2 2COCO3 3 2Na2Na2 2O O2 2 + 2CO + 2CO2 2 =2 Na =2 Na2 2COCO3 3 + +O O2 2 2Na2Na2 2O + OO + O2 2 = 2Na = 2Na2 2O O2 2 -1-2與酸反應(yīng)與酸反應(yīng)2Na2Na2 2O O2 2 + 4HCl= 4NaCl+ 2H + 4HCl= 4NaCl+ 2H2 2O+ OO+ O2 2 NaNa2 2O + 2HCl= 2NaCl+ HO + 2HCl= 2NaCl+ H2 2O O金屬鈉露置在空氣中的變化過程金屬鈉露置在空氣中的變化過程： 銀白色金屬鈉銀白色金屬鈉 表面變暗表面變暗 出出現(xiàn)白色固體現(xiàn)白色固體 表面變成溶液表面變成溶液 白色塊狀物質(zhì)白色塊狀物質(zhì) 白色粉末狀物質(zhì)白色粉末狀物質(zhì)反應(yīng)過程：反應(yīng)過程：Na Na2O NaOH NaOH潮解潮解 Na2CO3H2O Na2CO3練習(xí)練習(xí)(單選題單選題)1、下列物質(zhì)在自然界中不能長(zhǎng)期穩(wěn)定存在的是（