中班健康活動(dòng)灌籃高手教案反思

1、中班健康活動(dòng)灌籃高手教案反思中班健康活動(dòng)灌籃高手教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)雙手胸前揮臂投準(zhǔn)的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性， 感知球架的高度和投球的力度， 發(fā)展幼兒的目 測能力和投準(zhǔn)能力， 適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課， 快來看看 灌籃高手教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)雙手胸前揮臂投準(zhǔn)的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2感知球架的高度和投球的力度，發(fā)展幼兒的目測能力和投準(zhǔn) 能力。3喜歡投球游戲，感受競賽游戲的快樂。4遵守游戲規(guī)則，自覺維護(hù)游戲秩序。5喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、籃球、體能訓(xùn)練積木、籃球架活動(dòng)過程：1熱身活動(dòng)（1）師：”今

2、天我們都來做灌籃高手，拿著你們的寶貝活動(dòng)活動(dòng)身體吧!”（2）教師帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂伴奏下做球操， 進(jìn)行熱身活動(dòng)。2 探索體驗(yàn) 師： “灌籃高手們， 你們能想到與別人不一樣的玩球方法嗎？”（1）幼兒自由玩球，教師引導(dǎo)幼兒合作探索球的不同玩法。（2）幼兒利用多種材料探索球的不同玩法。 預(yù)設(shè)玩法：拋球、滾球、趕球等。（3）教師出示籃筐，組織幼兒討論：我們?cè)鯓油痘@呢？投向哪里？站在哪里？動(dòng)作要點(diǎn)：雙膝微屈，雙手胸前持球，手腕向前上方推球，直至 手肘伸直，手指指向籃筐，全身自然伸展。（4）幼兒分組練習(xí)，自由嘗試“定位投籃” 。提示：教師巡回指 導(dǎo)，提醒幼兒的站位。（5）交流分享：怎樣才能把球又穩(wěn)又準(zhǔn)地投入籃筐呢？請(qǐng)個(gè)別 幼兒示范定位投籃的動(dòng)作。重點(diǎn)指導(dǎo)：投球時(shí)，注視籃筐，全身自然伸直，投球后，雙膝微 屈著地。（6）幼兒再次練習(xí)“定位投籃” 。3集體游戲玩法：幼兒分為兩組， 第一名幼兒手持籃球，帶球快速繞過每一 個(gè)障礙物到指定位置進(jìn)行投籃，不管球進(jìn)入籃筐與否，只投一次，每 進(jìn)一個(gè)球計(jì)一分。投完后撿球返回，其他幼兒依次完成投籃，哪組幼 兒先投完且投入籃筐的球多，哪組獲勝?；顒?dòng)反思：本次的活動(dòng)來源于幼兒的生活， 可以最大限度地遷移幼兒已有的 經(jīng)驗(yàn)，大大地促進(jìn)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。最后，活動(dòng)充分發(fā)揮了孩子 們的主體作用，真正讓孩子們想自己所想，做自己所做，