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文檔簡介
一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、認真，勤奮，能主動地向老教師及同學(xué)科教師請教。2、熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，為人師表，教書育人。3、積極參與學(xué)校組織的各項教研活動以及其他活動。1、 有些毛躁，不緊不慢，會耽誤計劃。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。2、積極參加學(xué)校及片區(qū)組織的各項教研活動，領(lǐng)導(dǎo)重視，大力支持，為教師的發(fā)展提供了平臺。1、毅力有所欠缺。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 通過國培和每年的繼續(xù)教育，向各位專家學(xué)習(xí)，認真聽課，認真完成作業(yè)，邊探討、邊實踐，積極參加學(xué)校組織的各項教研活動，以及聽評課活動，向前輩請教，向同仁學(xué)習(xí)，同時反思自己，提升自己的教育教學(xué)水平。2、為自己充電，通識教材，熟悉課標(biāo)，抓住并抓準(zhǔn)重難點。1、做每件事都要認真對待。2、面對任何事都要有耐心。抓（機遇）御（威脅）1、重視每次學(xué)習(xí)的機會，包括現(xiàn)在正在進行的繼續(xù)教育，認真學(xué)習(xí)，盡最大努力提升自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。2、在傳統(tǒng)的教學(xué)中創(chuàng)新，并且運用。1、在敢于創(chuàng)新的路上持之以恒。2、要樹立正確的人生觀，教學(xué)觀。2、運用適當(dāng)?shù)?/p>
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