八年級(jí)上冊(cè)道法第七課第1課時(shí)關(guān)愛(ài)他人(24張)ppt課件

1、倍速學(xué)習(xí)法倍速學(xué)習(xí)法第七課第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第第1 1課時(shí)課時(shí) 關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人 關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和 ?；颉；蛟S是一個(gè)眼神，或許是一句話語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的許是一個(gè)眼神，或許是一句話語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的 匯聚成愛(ài)的海洋。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互匯聚成愛(ài)的海洋。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，讓、相互尊敬， 、增進(jìn)信任，有利于形成、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。正能量正能量課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)善行善行與人為善與人為善新課講解新課講解 關(guān)愛(ài)他人是一種

2、幸福關(guān)愛(ài)他人是一種幸福1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 小鳴和媽媽約好時(shí)間看電影，在錯(cuò)過(guò)公交站，小鳴和媽媽約好時(shí)間看電影，在錯(cuò)過(guò)公交站，手機(jī)又沒(méi)電的情況下向陌生人說(shuō)明情況，請(qǐng)求借手機(jī)又沒(méi)電的情況下向陌生人說(shuō)明情況，請(qǐng)求借用手機(jī)用手機(jī) 你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？如何？一、關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)是什么？一、關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)是什么？ 含義：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。含義：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。 表現(xiàn)：在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老表現(xiàn)：在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂

3、得友誼的珍貴。助，我們更懂得友誼的珍貴。探究與分享 生活中，經(jīng)常會(huì)看到上了年紀(jì)的爺爺奶奶或生活中，經(jīng)常會(huì)看到上了年紀(jì)的爺爺奶奶或者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過(guò)斑馬線的者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過(guò)斑馬線的時(shí)候，司機(jī)大叔都會(huì)耐心等一等，售票員也會(huì)上時(shí)候，司機(jī)大叔都會(huì)耐心等一等，售票員也會(huì)上前幫忙，車(chē)上乘客也會(huì)紛紛讓座。前幫忙，車(chē)上乘客也會(huì)紛紛讓座。（1 1）你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？）你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？（2 2）你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？）你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？提示提示 （1 1）售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛(ài)老）售票員、司機(jī)和乘客們的行

4、為是關(guān)愛(ài)老人的行為。人的行為。 （2 2）關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相）關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在愛(ài)心座愛(ài)心座關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在無(wú)障礙公交無(wú)障礙公交關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在盲盲道道二、為什么要關(guān)愛(ài)他人？二、為什么要關(guān)愛(ài)他人？ （1 1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。望，是維系友好關(guān)系的橋梁。 （2 2）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和

5、諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。 （3 3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。探究與分享 小李培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)，為了避免小李培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)，為了避免蜜蜂授粉時(shí)將較差南瓜品種傳給自己的南瓜，小蜜蜂授粉時(shí)將較差南瓜品種傳給自己的南瓜，小李將優(yōu)質(zhì)的南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰李將優(yōu)質(zhì)的南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。居和自己都獲得更大的收益。 小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹荆啃±畹淖龇ńo我們?cè)鯓拥膯⑹?？提示提?關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己。提示提示 因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候

6、別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人，其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人，其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己關(guān)鍵點(diǎn)撥 關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)2探究與分享 生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到類(lèi)似教材：生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到類(lèi)似教材：P78P78圖中圖中中學(xué)生這種情況，做了好事反被誤會(huì)，如果沒(méi)有中學(xué)生這種情況，做了好事反被誤會(huì)，如果沒(méi)有目擊者，可能就會(huì)引發(fā)不必要的糾紛。目擊者，可能就會(huì)引發(fā)不必要的糾紛。（1 1）你如何看待這位中學(xué)生的行為？）你如何看待這位中學(xué)生的行為？（2 2）如果是你，你會(huì)怎么

7、辦？）如果是你，你會(huì)怎么辦？提示提示 （1 1）這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為，他）這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為，他懂得關(guān)愛(ài)他人。懂得關(guān)愛(ài)他人。 （2 2）如果沒(méi)有老人過(guò)來(lái)說(shuō)明真相，這位中學(xué)生）如果沒(méi)有老人過(guò)來(lái)說(shuō)明真相，這位中學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的行為會(huì)被他人誤解，他與自行車(chē)主人之關(guān)愛(ài)他人的行為會(huì)被他人誤解，他與自行車(chē)主人之間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突。間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突。扶不扶？ 如今，扶老人成了高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作，無(wú)疑刺痛了不少如今，扶老人成了高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作，無(wú)疑刺痛了不少?lài)?guó)人的心。我們不必評(píng)判究竟是國(guó)人的心。我們不必評(píng)判究竟是“老人變壞了老人變壞了”還是還是“壞人變老了壞人變老了”，而更應(yīng)該反思，為何善

8、舉遭遇，而更應(yīng)該反思，為何善舉遭遇“寒寒冬冬”？為何信任總被掌摑？社會(huì)快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當(dāng)？為何信任總被掌摑？社會(huì)快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，人們的交往、情感變得微妙，加速進(jìn)入下，人們的交往、情感變得微妙，加速進(jìn)入“陌生人陌生人社會(huì)社會(huì)”，這讓互信的成本大幅提高，于是一些人就有，這讓互信的成本大幅提高，于是一些人就有了了“總有刁民想害朕總有刁民想害朕”的警惕心理。的警惕心理。一、怎樣關(guān)愛(ài)他人？一、怎樣關(guān)愛(ài)他人？ （1 1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。 （2 2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。 （3 3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。探究與分享我要把我的

9、壓歲我要把我的壓歲錢(qián)和珍愛(ài)的書(shū)捐錢(qián)和珍愛(ài)的書(shū)捐給他們。給他們。獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，我們小孩子還是以后我們小孩子還是以后再說(shuō)吧。再說(shuō)吧。我又不認(rèn)識(shí)他我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有們，跟我有 什么關(guān)系？什么關(guān)系？ 居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐孩子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。款捐物。 你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類(lèi)似的情況，你你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類(lèi)似的情況，你怎么辦？怎么辦？提示提示 他們的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)不分大小，貴他們的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為在有愛(ài)心。一

10、個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱(chēng)贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。如果遇到類(lèi)似的情況，我會(huì)盡己所能，關(guān)愛(ài)他人。如果遇到類(lèi)似的情況，我會(huì)盡己所能，關(guān)愛(ài)他人。提示提示 （1 1）生日問(wèn)候；（）生日問(wèn)候；（2 2）生病問(wèn)候；（）生病問(wèn)候；（3 3）困難）困難時(shí)給予支持；（時(shí)給予支持；（4 4）為他人的富祉出謀劃策；（）為他人的富祉出謀劃策；（5 5）理解他人的需求；（理解他人的需求；（6 6）歡迎與歡送；（）歡迎與歡送；（7 7）支持他）支持他人實(shí)現(xiàn)愿望；（人實(shí)現(xiàn)愿望；（8 8）隨時(shí)伸出你的手）隨時(shí)伸出你的手關(guān)愛(ài)他人的八種方法關(guān)愛(ài)他人的八種方法關(guān)鍵