作文《春天來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、作文：春天來(lái)了教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？生：春天。師： 是的， 一年中有烈日炎炎的夏天，落葉繽紛的秋天和松青雪白的冬天，而現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。不知不覺(jué)間，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊。（師出示課題）二、尋找春天1 、師：下面，我請(qǐng)位同學(xué)讀一讀，看誰(shuí)能把春天的美，對(duì)春天的感受讀出來(lái)。（生讀課題）師小結(jié)：??！你讀的真好，我感覺(jué)到了春天的美景就在眼前，小朋友們，我們一起讀！2、師：孩子們，讓我們一起走進(jìn)春天吧，請(qǐng)看屏幕?。◣煼配浵螅熞螅盒∨笥?，注意看到了什么，聽(tīng)到了什么，還可能想到什么？咱們待會(huì)可要交流的！生仔細(xì)觀看3、 師： 小朋友們，剛才你們都看到了什

2、么？聽(tīng)到了什么？（板書(shū)：看、聽(tīng)）生：看到了小草從土里鉆出來(lái)。師：對(duì)呀，小草象剛睡醒的娃娃，聳了聳肩、揉了揉眼，伸開(kāi)雙臂，擁抱這美好的春天。這是植物！（板書(shū)：植物）生：看到了花開(kāi)了（桃花、梨花、迎春花）師：是啊，金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花，把春天裝扮的可真美?。∩嚎吹搅诵⊙嘧訋煟耗惴路鹇?tīng)到小燕子會(huì)說(shuō)些什么？生：我聽(tīng)到小燕子一一師：小燕子也從南方飛回來(lái)，趕來(lái)參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)！生：我看到小蜜蜂、小蝌蚪、蛇師：小蜜蜂正釀造著生活的甘甜；小蝌蚪好象在和小水珠捉迷藏。這些都是小動(dòng)物們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)。（板書(shū)：動(dòng)物）生：看到了人們?cè)诜棚L(fēng)箏師：對(duì)，這是人們?cè)诖禾炖锏幕顒?dòng)。（板書(shū)：人類(lèi)）4、生：聽(tīng)到

3、了小溪嘩啦嘩啦的流淌的聲音。聽(tīng)到了泉水丁冬丁冬的聲音聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的叫聲5、師：如果你真的走進(jìn)了春天，你會(huì)聞到什么？（板書(shū)：聞）生：聞到花的芳香、泥土的氣息、青草的氣味師：呦，你不僅會(huì)用眼睛看春天，還會(huì)用鼻子去感受春天呢！小朋友，讓我們來(lái)聞一聞春天的芳香吧，來(lái)，大家一起！6、師：咱們看到了春天的美麗，聽(tīng)到了春天的腳步，聞到了春天的氣息，這是個(gè)多姿多彩，惹人喜愛(ài)的春天！三、贊美春天1 、師：此時(shí)，你最想說(shuō)的贊美春天的話是什么？生：春天好美！生：師：你們是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)春天的贊美！老師剛才走到你們身邊，從你們一個(gè)個(gè)的小臉蛋上，都看到了春天的可愛(ài)與美麗，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下這美麗的春景吧！請(qǐng)看大屏幕

4、！生觀看2、師：下面，把你聽(tīng)到的、看到的、想到的按照一定的順序說(shuō)給同桌聽(tīng)！快?。ㄉ涣鳌⒂懻?，師巡視指導(dǎo)說(shuō)）3、 師：剛才小朋友交流的很熱烈，誰(shuí)愿意上臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)！生：春天來(lái)了，我看到 -師：你不僅說(shuō)的完整，而且還很生動(dòng)，說(shuō)出了你對(duì)春天的喜愛(ài)。（板書(shū)：生動(dòng)、完整）四、保護(hù)春天1 、 師： 春天很美，大家又很喜歡它。我們?cè)鯓幽馨衙利惖拇禾炝糇∧?？生：不踐踏草坪師：你做的對(duì)，應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！生：不采摘花朵師：這樣能留住春天。生：把春天畫(huà)進(jìn)畫(huà)里 師：對(duì)，不光自己欣賞，別人也能欣賞。生：把春天拍進(jìn)照片里。師：是啊，永久地留住了春天。2、師：孩子們，就讓我們留住春天的美麗吧！讓它永遠(yuǎn)留在我們的心里！3、師：春天是美好的，我們要多觀察、多思考，