關于新聞專業(yè)畢業(yè)實習報告心得體會

1、最新資料歡迎閱讀關于新聞專業(yè)畢業(yè)實習報告心得體會關于新聞專業(yè)畢業(yè)實習報告心得體會通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。在實踐的過程中發(fā)現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。下面wtt和大家分享 關于新聞專業(yè)畢業(yè)實習心得體 會文章，提供參考，歡迎大家閱讀。心得體會一通過這一個月的實習認知，我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。 老師說得 對，大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在資訊發(fā)達的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為， 是怎樣做

2、 新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的 和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習慣，一種姿態(tài)，可以讓自己 在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向。實習感悟一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)對于我來說，我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變， 是一個從茫然到 理性，幼稚到成熟，虛幻到現實的變化的過程。坦白地說，剛進實習 單位的時候，當我被介紹給各個部門的時候，我是很害怕的。因為我 知道我和他們不是在一條起跑線上，我迷茫的是我該做些什么，每天 準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時，我懷疑我該怎么繼續(xù)來

3、這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一 種心理的適應過程。我必須適應，因為我需要帶著這份經歷和感受在 兩年后踏上這個舞臺。我接觸了電臺的很多、，還有dj主持人，在和他們交流的點點滴 滴中，我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點，但是那 是感性的，而且經常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹 洞”。而現在我開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但 是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人，但是我要付 出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。 我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。 我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東

4、西。二、對理論知識新的認識我雖然是新聞專業(yè)的學生，但是一直以來，我認為學校學習的新 聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的，甚至覺得學不到什么東西， 一切只是為了考試去的。但是實習之后，我發(fā)現理論和實際是息息相 關的，如果沒有理論知識做基礎，那么可能連自己現在在干什么都不 知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中， 特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論 基礎，才不會對眼前的活動手忙腳亂，不知所措。這是新聞專業(yè)的實 習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢， 也是我的優(yōu)勢。所以我認為在 學習了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒自己的優(yōu)勢。三、勿以事小而不為我記得剛進

5、單位的時候，晨x老師交給我個任務，就是為她早上 直播的早班車找新聞。因為這個節(jié)目的內容不僅僅播的新聞，還 需要從各大網站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是 那個時候我心理很不愿意，我認為自己不是“廉價勞動力”，這些“粗 活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現如此“簡單”的活做起來也不是 那么容易，猶如大海撈針，哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選 出來的那些新聞素材對比老師選出來的，還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發(fā)現老師找的新聞有四個特點 ：1 、是當天上的頭條或者是紅字標題的。2 、政治新聞、經濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。3 、對受眾群關心的房產、股市等動態(tài)報道

6、不少。4 、和交通有關的一些新聞（我們是交通頻道）。如此“小”的事情卻蘊涵著大道理：找新聞要從受眾的角度去找， 才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的，我 找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后，老師放心地將這個方 案全部交給我去做。每天我有空就找，這大大提高了我對新聞的敏感 性和素養(yǎng)。而且在這個我與篩選的過程中，我的知識面得到了很大的 擴充，真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情，勿以事小而不為， 它總有它“為”的原因。四、“準備的時候要充分，操作的時候把要自己放在底線上”其實這是晨x老師（我的播音老師孫曉明）的一句話，它給我的印 象非常的深，對我的幫助也很大！那是我第一次

7、上直播節(jié)目（是晨x老 師主持的xx欄目）。在整個節(jié)目的制作過程中，我有好幾次因為 過于緊張而卡住，幸虧晨x老師及時補救才沒有影響直播。在下節(jié)目 后，晨x老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣，在嘗試第一次 的時候總是擔心會把事情搞砸，缺乏自信因而退縮。晨x老師告訴我， 要做一個把自己放在底線上的人。 最低底線無非是把事情搞砸了，那 又怎么樣呢。通過這個來給自己信心和勇氣，但是準備的時候要認真充分。這 些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用， 它也適用于我們的學校生活。從廣義上講，大學的四年是一個積累沉 淀的過程，相

8、當于進入社會前的準備工作，需要充分。從狹義上講， 我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程，不能太緊張，要有底線意識，而這一切是以充分的準備為基礎的。 這是我在實習播音主 持中的一點點感悟。五、外出采訪給我的點滴感受實習前期，我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞” 。為了 讓我有的鍛煉機會，電臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所 以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我， 其他時間基本上 都在外面，使我有了很多“見世面”的機會。1 、對行內知識要懂，對行外知識要明因為我是在交通頻道實習，大部分時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現對于交通方面的知識十分的缺乏，以致于在很多方面顯得棘 手

9、，采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期 間收獲的，這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要 對這個行業(yè)有關的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分， 因為很多東西是相通的。2 、自信、開朗、真摯這是我參加采訪活動時給自己總結出來的要求。在我選擇這個專業(yè)的時候，我就聽別人說過，這個職業(yè)需要很廣 的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。“人不熟，誰會主動給你提供素材啊？!”是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會主動打電 話找你，這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋 友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經常會臉紅，這 是一種不自信的表現，這樣

10、容易讓采訪對象產生緊張，影響采訪效果。 所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。3 、訪前準備即臨時準備不可少我已經學過新聞采訪教程，里面有個引用“事先有研究、有 準備，是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中，我深刻感 受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師，在出訪前必定會通過各種 手段了解采訪對象。舉個例子：8月6號，市一個聯合國維和戰(zhàn)士何 誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然， 對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一 些資料，了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功， 因為我們在了解他的資料以后，就有了采訪的側重點，避免了無謂的 話題。

11、我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分， 不僅僅要靠平時 的磨練，更需要對整個事件的“了如指掌”。六、跟學習編稿的體會跟周老師學習編稿的時間并不長， 但是也發(fā)現了自己的不足。我 寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子， 自己獨立寫的新聞稿被 采用的只有一篇。從我個人觀點看，我們學生在不斷的觀察和學習中， 發(fā)現一個好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和周老師學習 編稿的時候有這樣一個體會：拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我 學過寫作教程，知道消息的寫法，加上我們改寫的稿子是用來播 的，要求沒有報社那么高。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的 時候，就有點不知道從哪里下手，哪些方面是該寫進去

12、的重點，哪些 方面又是可以舍去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得 需要在接下來的學習中注重動手能力的培養(yǎng)。反思與打算實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原 點的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。這個月的實習，我參與了不同的活動，采訪、播音、參與策劃、編稿等，對領域內的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體 人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習，我感受到了壓力，感覺要學的東西太多了，要彌補的東西 也不少。我曾經覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的， 尤其疏忽理論知識的 學

13、習?，F在我發(fā)現其實我們新聞人每做一步， 當中都有理論和業(yè)務知 識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪，還是采訪前的 寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我進一步了解了 自己，有了自己的一個理想定位，一個回校后現實的計劃打算。1 、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的基礎。2 、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質 和涵養(yǎng)。3 、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。4、努力學好英語，盡快通過等級考試。5 、注意動手能力的培養(yǎng)，嘗試寫一些新聞稿子，多思

14、考，多練 習。6 、學好標準的普通話，參加等級考試。7 、學會吃苦，不完全依靠親人的力量。實習結束了，我會帶著這份成果和收獲回到學校， 做自己該做的 事，為自己的將來加大馬力。心得體會二通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現其 不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它 主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的 對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞 的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會， 實習教會一名記者怎 樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎 樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深

15、刻體會到什么是抓 “活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把 第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力， 掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程， 向那些 有經驗的記者、編輯學習，交流經驗。深入現場去采訪，接近群眾， 從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作 品。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：1 、實地采訪只有深入到現場去做實際調查，才能寫出有意義的 作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪 ？新聞采訪學的突 出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課， 它是新聞信

16、息采集，新聞報道的第一步。2 、訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法， 力爭 做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一 些有價值的事，些一些老百姓關心的事。3 、編輯整理當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品 的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的 文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題， 通 過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞 寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。4 、印刷出版在短短的實習期內，我深入到各地去采訪，真正的 鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場，運用自如，現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體