中班下學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃.doc

1、海南幼兒園2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期大班主題活動(dòng)計(jì)劃主題一：準(zhǔn)備上小學(xué)啦 （2周）一、目標(biāo)1 .知道自己快要上小學(xué)了，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時(shí)間， 有一定的時(shí)間觀念和任務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。2 .喜愛(ài)閱讀圖書(shū)，有較強(qiáng)的求知欲和良好的閱讀習(xí)慣，懂得愛(ài)惜圖書(shū)。3 .能?chē)@寒假生活、班級(jí)活動(dòng)區(qū)和遠(yuǎn)宵節(jié)等內(nèi)容，與同伴或成人用較連貫的語(yǔ) 言積極、主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)自己真實(shí)的情感。4 .愿意接受有難度的任務(wù)，遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試。5 .初步了解身體的主要器官及其功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。6 .精神飽滿(mǎn)地演唱進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,感知和表現(xiàn)樂(lè)曲的ABA吉構(gòu)及其不

2、同情 緒。、主要活動(dòng)安排第一周第二周1開(kāi)學(xué)啦（綜合）1小熊圖書(shū)館（故事）2寒假趣事（談話(huà)）2歡迎小學(xué)生（社會(huì)）3最后一學(xué)期（歌曲）3參觀小學(xué)（綜合）4小貓釣魚(yú)（故事）4快樂(lè)書(shū)屋（綜合）5克服困難（綜合）5挪威舞曲（音樂(lè)欣賞）6明亮的眼睛（健康）6千奇百怪的書(shū)（綜合）7有趣的數(shù)字（數(shù)學(xué)數(shù)字）7一周有七天（數(shù)學(xué)時(shí)間）8花樣鞭炮（體育）8成長(zhǎng)周記（繪畫(huà)）三、環(huán)境與資源1 .與幼兒共同收集、整理游戲材料，設(shè)計(jì)并劃分游戲場(chǎng)地，布置活動(dòng)區(qū)域， 在上學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，制定、修改相應(yīng)的規(guī)則，并制作有關(guān)的標(biāo)志。2 .讓幼兒相互交流寒假生活感受和作品，如照片、美工、繪畫(huà)、書(shū)法作品， 與幼兒共同布置“快樂(lè)的寒假

3、”專(zhuān)欄。3 .將幼兒參觀小學(xué)、訪(fǎng)問(wèn)小學(xué)生以及準(zhǔn)備上小學(xué)的討論內(nèi)容，分別以照片、 文字、圖畫(huà)等不同形式，分欄布置在“我在成長(zhǎng)”專(zhuān)欄。4 .與幼兒一起收集有關(guān)介紹元宵節(jié)的文字、圖片、音樂(lè)資料和民俗物品，布 置燈展和“快樂(lè)的元宵節(jié)”志欄，參觀或參加本地區(qū)（或社區(qū)）的慶元宵活動(dòng)。5 .提供各類(lèi)圖文并藏的圖書(shū)，豐富閱讀區(qū)，與幼兒共同分類(lèi)制作標(biāo)記，如正 確看書(shū)的圖示。引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜圖書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。6 .請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到自己所在學(xué)區(qū)的小學(xué)參觀，或讓家中讀小學(xué)的哥哥、姐姐 介紹自己的小學(xué)，硼孩子了解小學(xué)的設(shè)施以及小學(xué)作息時(shí)間等有磁情況。四、指導(dǎo)要點(diǎn)1 .進(jìn)一步完善大班下學(xué)期的班級(jí)常規(guī)，共同討論創(chuàng)設(shè)班級(jí)的

4、區(qū)域環(huán)境，并共 同協(xié)商規(guī)則和標(biāo)記，鼓勵(lì)幼兒自己制作標(biāo)記。2 .在交流假期趣事的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒分享同伴的居心叵測(cè)，并懂得為同伴排 憂(yōu)解難。主題二：小問(wèn)號(hào)（3周）一、目標(biāo)1 .對(duì)周?chē)氖挛镉刑剿鞯呐d趣，會(huì)用語(yǔ)言、繪畫(huà)的方法從多方面、多角度提 問(wèn)。2 .能?chē)L試用多種方式尋求問(wèn)題的答案，如查閱資料、小實(shí)驗(yàn)、討論、請(qǐng)教別 人等。3 .體驗(yàn)周?chē)钪械默F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及其在生活中的運(yùn)用。4 .嘗試自選材料自制打擊樂(lè)器，體驗(yàn)與教師、同伴合作演奏帶來(lái)的快樂(lè)。5 .能運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能發(fā)現(xiàn)材料的多種特性和功能。6 .學(xué)習(xí)用折剪的方法將平面圖形二等分和四等分，練習(xí)“8”的不同分解方式及加減運(yùn)算。、

5、主要活動(dòng)安排第一周第二周1我班后個(gè)小問(wèn)號(hào)（綜合）1魯班的故事（科學(xué)）2我的問(wèn)題（繪畫(huà)）2磁鐵的秘密（科學(xué)）3大家來(lái)做小問(wèn)號(hào)（綜合）3我的影子朋友（綜合）4為什么（歌曲）4科學(xué)家的故事（諦言）5我們提的問(wèn)題（科學(xué)）5朋友來(lái)跳舞（打擊樂(lè)）6小問(wèn)號(hào)探寶（體育）6工具用處大（科學(xué)）7人們想恩么傳遞消息（科學(xué)）7奔馬圖（美術(shù)欣賞）8二等分和四等分（數(shù)學(xué)等分）8歡樂(lè)迷宮（體育）9運(yùn)動(dòng)后身體后什么變化（健康）9打保齡球（數(shù)學(xué)計(jì)算）第三周1弟弟看天空（詩(shī)歌）6我的發(fā)明（綜合）2會(huì)變得月亮（綜合）7神秘宇宙（體育）3我和星星打電話(huà)（歌曲）8比一比，算一算（數(shù)學(xué)比較）4星月夜（美術(shù)欣賞）9小發(fā)明展覽會(huì)（綜合）5大

6、自然的話(huà)（詩(shī)歌）三、環(huán)境與資源1 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（1）創(chuàng)設(shè)墻飾“我的問(wèn)題”，教師收集，展示幼兒的問(wèn)題，幼兒用繪畫(huà)等方 式表達(dá)自己的問(wèn)題。（2）布置“小問(wèn)號(hào)”欄，展示問(wèn)題答案，表?yè)P(yáng)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)脈的孩子。2 .社區(qū)資源。利用周?chē)拇笞匀?、科技園、博物館、工廠、圖書(shū)館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探 索活動(dòng)。3 .家長(zhǎng)工作。（1）請(qǐng)家長(zhǎng)保護(hù)幼兒的好奇心，鼓勵(lì)孩子多提問(wèn)，并能及時(shí)記錄孩子的問(wèn)題c（2）請(qǐng)家長(zhǎng)能耐心地解答孩子的問(wèn)題。如有困難，能帶領(lǐng)孩子一起到圖書(shū)館 或上網(wǎng)查詢(xún)，使孩子學(xué)習(xí)到獲取信息的方法，和幼兒共同收集有關(guān)的圖片、音像資 料。四、指導(dǎo)要點(diǎn)1 .注意引發(fā)幼兒觀察周?chē)挛锏呐d趣，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能積極提頭

7、號(hào)。2 .本主題的活動(dòng)內(nèi)容生成性強(qiáng)，活動(dòng)的內(nèi)容最好來(lái)自于幼兒感興趣的問(wèn)題。 因此在組織實(shí)施時(shí)，要根據(jù)本班孩子的興趣重新調(diào)整、更換活動(dòng)內(nèi)容。3 .注意季節(jié)變化、氣候影響與孩子身體保健的關(guān)系，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自我保護(hù) 的方法，避免著涼或中暑。主題三：我們?cè)诖禾炖铮?周）一、目標(biāo)1 .感知和發(fā)現(xiàn)春季氣溫、人們的活動(dòng)、生物生長(zhǎng)的變化等，感受春天給人們 帶來(lái)的生機(jī)勃勃的景象。2 .養(yǎng)成觀察記錄的習(xí)慣，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)圖等方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和現(xiàn)象。3 .積極參加郊游、種植活動(dòng)，會(huì)用多種形式充分表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和情 感，提高講述繪畫(huà)、表演等能力。4 .在主動(dòng)參與活動(dòng)中感知和體會(huì)人與自然、人與人之間的和諧關(guān)系，在

8、活動(dòng) 中表現(xiàn)一定的獨(dú)立性，形成主動(dòng)、互助、合作的態(tài)度和行為。5 .會(huì)運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用。6 .用連貫優(yōu)美、活潑輕松的不同溫暖法表現(xiàn) 3/4拍歌曲的不同特點(diǎn)，體驗(yàn)通 過(guò)探索學(xué)會(huì)歌曲的成功感與快樂(lè)。、主要活動(dòng)安排第一周第二周1春天來(lái)了（科學(xué)）1春天在哪里（歌曲欣賞）2春天可以干什么（綜合）2學(xué)做觀察記錄（綜合）3桃樹(shù)下的小白兔（故事）3春種忙（體育）4柳樹(shù)姑娘（歌曲）4風(fēng)箏（美工）5叢林野戰(zhàn)軍（體育）5遠(yuǎn)足（綜合）6野菜品嘗會(huì)（綜合）6春天的秘密（詩(shī)歌）7預(yù)防感冒（健康）7仿編詩(shī)歌：春天的秘密（綜合）8準(zhǔn)備去遠(yuǎn)足（綜合）8測(cè)量遠(yuǎn)近（數(shù)學(xué)測(cè)量）9實(shí)物填補(bǔ)數(shù)（數(shù)學(xué)應(yīng)用題）9花之舞

9、（集體舞）第三周1春天（詩(shī)歌）5小蝌蚪找媽媽?zhuān)ü适拢?做氣象記錄（科學(xué)）6連劃、回：小蝌蚪找媽媽?zhuān)拦ぃ?歌唱春天（歌曲）7春天來(lái)到我們班（綜合）4去野營(yíng)（綜合）8認(rèn)識(shí)時(shí)鐘（數(shù)學(xué)時(shí)間）三、環(huán)境與資源1 .引導(dǎo)幼兒觀察春季自然界的動(dòng)植物以及天氣了變化，組織幼兒進(jìn)行移栽種植等活動(dòng)，飼養(yǎng)小蝌蚪和蠶等。2 .隨著幼兒認(rèn)識(shí)內(nèi)容的擴(kuò)展，不斷調(diào)整和豐富自然角的內(nèi)容。3 .提供布、針、橡皮泥等多種工具、材料，進(jìn)行有關(guān)“春天”的小制作，讓 幼兒表現(xiàn)自己對(duì)春天的感受。4 .充分利用周邊社區(qū)環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的野營(yíng)遠(yuǎn)足、春游等活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)記錄幼兒敘述的活動(dòng)場(chǎng)面 四、指導(dǎo)要點(diǎn)1 .配合主題開(kāi)展豐富多彩的郊游、野營(yíng)、

10、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，在活動(dòng)中支持鼓勵(lì)幼 兒主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)、積極與教師、同伴進(jìn)行交流，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)，讓幼兒用 講述、繪畫(huà)、表演等多種形式，充分表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和情感。2 .鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與種植、飼養(yǎng)、收集、管理自然角的活動(dòng)，學(xué)會(huì)用觀察記 錄的方式來(lái)記錄生物的生長(zhǎng)過(guò)程，并知道季節(jié)的變換與支票物和人們的關(guān)系。主題四：人們?cè)鯓庸ぷ鳎?周）一、目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪(fǎng)、交流等方法，了解父母及周?chē)藗兊墓ぷ鳌? .能清楚、連貫地表述自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并樂(lè) 于補(bǔ)充。3 .理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、纏、負(fù)責(zé)的工作態(tài) 度。4 .了解謎語(yǔ)的基本特征，學(xué)習(xí)自編謎語(yǔ)。5

11、.廠家勞動(dòng)音樂(lè)的有力，用歌唱及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。6 .認(rèn)識(shí)人民幣元、角、分、能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)，會(huì)兌換 1元以?xún)?nèi)的紙幣 學(xué)習(xí)理解9的不同組成、分解關(guān)系，并能進(jìn)行加減運(yùn)算。、主要活動(dòng)安排第一周第二周1小記者（綜合）1城巾美容師（社會(huì)）2新聞發(fā)布會(huì)（談話(huà)）2醫(yī)院里的故事（社會(huì)）310的組成和加減法（數(shù)學(xué)計(jì)算）3服裝設(shè)計(jì)師（美術(shù)）4爸爸媽媽真能干（綜合）4認(rèn)識(shí)人民幣（數(shù)學(xué)錢(qián)幣）5給爸爸媽媽寫(xiě)封信（綜合）5小海軍（歌曲）6各種各樣的郵票（社會(huì)）6大師回牛（美術(shù)欣賞）7小小郵遞員（體育）7小小消防員（體育）8夢(mèng)（美術(shù)欣賞）8編謎語(yǔ)（謎語(yǔ)）9勞動(dòng)最光榮（歌曲）9小鼓手（歌曲）第三周1造廠房

12、（繞口令）5長(zhǎng)大了做什么（詩(shī)歌）2捏面人（歌曲）6分類(lèi)統(tǒng)計(jì)（數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)）3動(dòng)物職業(yè)介紹所（故事）7轉(zhuǎn)身網(wǎng)接球（體育）4皮皮的夢(mèng)（社會(huì)）長(zhǎng)大了做什么（繪畫(huà)）三、環(huán)境與資源1 .根據(jù)幼兒園所處社區(qū)選擇郵局、研究所、軍營(yíng)等，請(qǐng)相關(guān)的工作人員接受 幼兒的采訪(fǎng)，并為幼兒介紹他們的工作。2 .幼兒家長(zhǎng)從事各行各業(yè)的工作，請(qǐng)一些穿著標(biāo)志性服裝的家長(zhǎng)，來(lái)軒介紹 自己的工作，介紹自己如何全心全意為人民服務(wù)，使活動(dòng)更親切、更豐富、更具情 感性和感染力。3 .啟發(fā)幼兒樹(shù)立自己的理解，幫助幼兒正確表達(dá)自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作， 并支持幼兒自我服務(wù)和為集體做些力所能及的公益勞動(dòng)。四、指導(dǎo)要點(diǎn)各種職業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是既熟悉又

13、陌生的，幼兒平時(shí)能了解到身邊一些人的 工作，同時(shí)又對(duì)這些工作或充滿(mǎn)好奇、或關(guān)注不夠。因此，教師要多與幼兒交流、 溝通，了解幼兒對(duì)哪些職業(yè)感興趣，根據(jù)幼兒的采訪(fǎng)、調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況和幼兒的興趣 組織活動(dòng)。通過(guò)采訪(fǎng)、討論、交流、收集、展覽、游戲等活動(dòng)的組織，引導(dǎo)幼兒探 索發(fā)現(xiàn)成人的工作特點(diǎn)、工作態(tài)度、感受、體驗(yàn)成人工作意義，萌發(fā)勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng) 者的美好情感。主題五：環(huán)保小衛(wèi)士（ 2周）一、目標(biāo)1 .善于觀察、了解、感知不同環(huán)境給人們帶來(lái)的不同感受。2 .初步了解環(huán)境狀況與人們的關(guān)系，知道一些環(huán)境污染的原因。3 .關(guān)注周?chē)h(huán)境，樹(shù)立保護(hù)周?chē)h(huán)境、愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境的意識(shí)，并樂(lè)意用自己 的行為積極保護(hù)周?chē)h(huán)境。4

14、.能積極利用各種廢舊材料進(jìn)行合理創(chuàng)造，有變廢為寶的意識(shí)。5 .用輕快、親切的歌聲表達(dá)生命與環(huán)境的密切聯(lián)系，體驗(yàn)同一首音樂(lè)由于演 奏方法的不同所表現(xiàn)的不同性質(zhì)與情緒。6 .會(huì)看圖列算式，初步掌握應(yīng)用題的句式結(jié)構(gòu)并會(huì)編題，能初步感受受量（液 體）的守恒。、主要活動(dòng)安排第一周第二周1我們周?chē)沫h(huán)境（綜合）1煙斗薩克斯（故事）2山坡哪兒去了（故事）2報(bào)紙的煩惱（綜合）3我們喜歡的環(huán)境（社會(huì)）3垃圾哪里去了（科學(xué)）4寶貴的水（綜合）4變廢為寶（美工）5好聽(tīng)的聲音（科學(xué)）5我們是環(huán)保宣傳員（綜合）6美麗的小區(qū)（繪回）6美麗的草原（綜合）7一看圖列算式（數(shù)學(xué)計(jì)算）7綠色的家（歌曲）8有趣的棒棒（體育）8環(huán)何

15、小衛(wèi)士（體育）9它們一樣多嗎（數(shù)學(xué)守恒）三、環(huán)境與資源1 .環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（1）收集周?chē)h(huán)境的照片、圖片、明信片等，交流自己對(duì)這些環(huán)境的感受。（2）布置“污染的環(huán)境”和“優(yōu)美的環(huán)境”模擬對(duì)比區(qū)哉，相互交流自己的 認(rèn)知。（3）舉辦“愛(ài)護(hù)我們的家園”畫(huà)展。（4）舉辦“廢舊物品制作”展覽會(huì)。2 .社區(qū)資源。利用周?chē)墓珗@、植物園、田野、小區(qū)、公共設(shè)施等環(huán)境，引導(dǎo)孩子到各種 環(huán)境中感知不同的環(huán)境及自己的感受。3 .家長(zhǎng)工作鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起參加“變放心為寶”自制玩具的制作、展覽活動(dòng)。四、指導(dǎo)要點(diǎn)本主題需要注意引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行交往，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意去觀察 周?chē)h(huán)境，注意日常生活中周?chē)h(huán)境的變化，主動(dòng)

16、通過(guò)多種渠道獲得多種關(guān)于環(huán)境 毀壞、環(huán)境保護(hù)的相關(guān)信息及知識(shí)。主題六：“六一”節(jié)（2周）一、目標(biāo)1 .知道“六一”兒童節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，體驗(yàn)過(guò)節(jié)日的幸福和歡樂(lè)。2 .積極參與討論與策劃，確定節(jié)日活動(dòng)方案，會(huì)設(shè)計(jì)和分工合作，積極準(zhǔn)備 節(jié)日活動(dòng)。3 .感受他人對(duì)自己的愛(ài)，樂(lè)于與朋友進(jìn)行情感交流，會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì) 其他小朋友的關(guān)懷。4 .能自己設(shè)計(jì)、制作小禮品，和弟弟妹妹一起愉快地活動(dòng)，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心5 .在“六一”慶?；顒?dòng)中能自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序，大膽禮貌地與人交往6 .嘗試與同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的二聲部合唱，體驗(yàn)合作歌唱的愉悅之情。、主要活動(dòng)安排第一周第二周1我們的節(jié)日（談話(huà)）1制作小禮品（美工）2

17、打扮我們的教室（美工）2弟弟妹妹過(guò)節(jié)好（綜合）3全世界兒童是一家（兒歌）3筷子舞（集體舞）4地球村的孩子們（繪畫(huà)）4快樂(lè)的小螃蟹（體育）5沙包樂(lè)（體育）5歡樂(lè)頌（音樂(lè)）6快樂(lè)的“六一”（歌曲）6“六一”聯(lián)歡活動(dòng)（綜合）7變魔術(shù)（科學(xué)）7漂亮的禮盒（數(shù)學(xué)立體圖形）8生活中的數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)）8民間游戲大集合（綜合）9運(yùn)西瓜（體育）三、環(huán)境與資源1 .師生合作進(jìn)行節(jié)日環(huán)境布置，感受節(jié)日愉快的氣氛。2 .帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園園內(nèi)及各班節(jié)日環(huán)境，觀察老師和幼兒園其他工作人員為節(jié)日活動(dòng)所做的工作，體驗(yàn)老師與家人給予自己的關(guān)愛(ài)。3 .聯(lián)系社區(qū)開(kāi)展幫助關(guān)愛(ài)兒童的各種義舉：如醫(yī)院的醫(yī)生為幼兒進(jìn)行體檢、 企事業(yè)單位贈(zèng)送

18、節(jié)日禮物等。4 .與園內(nèi)其他的班級(jí)聯(lián)系（中、小班），確定“和弟弟妹妹一起過(guò)節(jié)”的活動(dòng) 內(nèi)容。四、指導(dǎo)要點(diǎn)1 .教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，如：當(dāng)幼兒需要制作材料或表 演服裝道具，或幼兒因討論爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，及時(shí)給幼兒以幫助。利用一日生活的其他 活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“六一”聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備。2 .教師可結(jié)合大班幼兒對(duì)世界各國(guó)風(fēng)土人情認(rèn)識(shí)的興趣，在一日生活的各環(huán) 節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看世界地圖，認(rèn)識(shí)各國(guó)國(guó)旗等，讓幼兒體會(huì)各個(gè)國(guó)家之間、各國(guó)兒童 之間的聯(lián)系。主題七：再見(jiàn)吧，幼兒園（3周）一、目標(biāo)1 .積極回憶在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，珍惜在幼兒園三年時(shí)光。2 .能?chē)@話(huà)題進(jìn)行談話(huà)，會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的想法。3 .感知幼兒園工作人員對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，熱愛(ài)幫助自己快樂(lè)成長(zhǎng)的人， 愿意為幼兒園做力所能及的事，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園的熱愛(ài)之情。4 .用各種演唱形式