企業(yè)戰(zhàn)略管理課程考試試卷B卷

1、西南大學(xué)榮昌校區(qū)商貿(mào)系（部）企業(yè)戰(zhàn)略管理課程試題 【B】卷閱卷須知： 閱卷用紅色 墨水筆書 寫，得分用 阿拉伯?dāng)?shù)字 寫在每小題 題號(hào)前，用 正分表示， 不得分則在 題號(hào)前寫0； 大題得分登201 32014學(xué)年第2學(xué)期期末考試考試時(shí)間120分鐘考試方式閉卷筆試學(xué)生類別本科及教育方向本科人數(shù)適用專業(yè)或科類市場(chǎng)營銷專業(yè)年級(jí)2013 級(jí)題號(hào)一一三四五六七八九十合計(jì)得分簽名錄在對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)框內(nèi)；統(tǒng)一命題的課程應(yīng)集體閱卷，流水作業(yè)；閱卷后要進(jìn)行復(fù)核，發(fā)現(xiàn)漏評(píng)、漏記或總分統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤 應(yīng)及時(shí)更正；對(duì)評(píng)定分?jǐn)?shù)或統(tǒng)分記錄進(jìn)行修改時(shí)，修改人必須簽名。特別提醒：學(xué)生必須遵守課程考核紀(jì)律，違規(guī)者將受到嚴(yán)肅處理、選擇題（共

2、10題，1分/題，共10分） 1、新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入的威脅主要受到（ A ）的影響A、進(jìn)入壁壘，預(yù)期的市場(chǎng)先入者的報(bào)復(fù)R供應(yīng)商和購買者的討價(jià)還價(jià)能力G行業(yè)的盈利率，行業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)的市場(chǎng)份額DX廠品需求，克爭(zhēng)者的盈利率2、戰(zhàn)略集團(tuán)分析不會(huì)去考察（ DA來自同一個(gè)行業(yè)BG采取相似的戰(zhàn)略D3、被稱為特殊有形資源的是（ DA財(cái)務(wù)資源 B 、組織資源）公司。、在相同的戰(zhàn)略要素上競(jìng)爭(zhēng)、彼此生產(chǎn)的產(chǎn)品之間有替代性。I 0C 、實(shí)物資源 D、人力資源4、企業(yè)更愿意將（B ）作為企業(yè)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。A有形資源R無形資源C 、流量資源D短周期資源 5、對(duì)企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件進(jìn)行分析，從而找出二者最佳可行戰(zhàn)略組

3、合的一種分析工具是（ A ） 。A SWOTh析矩陣B 、政策指導(dǎo)矩陣C優(yōu)劣是分析D 、波士頓矩陣分析6、制定企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)既要具有可行性，又要考慮到它的先進(jìn)性，這是指戰(zhàn)略目標(biāo)制定的（ C ）原則。A關(guān)鍵性 B 、一致性 C 、激勵(lì)性 D 、穩(wěn)定性7、不屬于發(fā)展戰(zhàn)略的是（D ） 。A、集中戰(zhàn)略B 、一體化戰(zhàn)略 C 、多樣化戰(zhàn)略D 、收獲戰(zhàn)略8、 （ D ）不是執(zhí)行多樣化戰(zhàn)略的原因。A、強(qiáng)化整個(gè)公司的戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)力B 、擴(kuò)充業(yè)務(wù)活動(dòng)以減少管理風(fēng)險(xiǎn)C獲得與競(jìng)爭(zhēng)者相關(guān)的市場(chǎng)勢(shì)力D 、提高某個(gè)業(yè)務(wù)單元的不佳經(jīng)營狀況9、一個(gè)公司收購其產(chǎn)品供應(yīng)商的行為屬于（C ） 。A橫向收購 B 、不相關(guān)收購C 、縱向收購

4、 D 、惡意接管10、在波士頓矩陣中，當(dāng)市場(chǎng)增長率低，相對(duì)市場(chǎng)占有率高的時(shí)候，它是屬于哪種經(jīng)營單位。 （ C ）A、問題類B 、明星類 C 、金牛類 D 、瘦狗類二、多項(xiàng)選擇題（共5 題， 2 分 /題，共 10分）1、戰(zhàn)略管理過程包括（ACD ） 。A戰(zhàn)略分析R戰(zhàn)略演變 C 、戰(zhàn)略選擇與評(píng)價(jià)D戰(zhàn)略實(shí)施2、差異化的基本途徑有（） 。A.產(chǎn)品B.財(cái)務(wù) C .人事 D.形象 E .市場(chǎng)3、以下哪幾項(xiàng)會(huì)使供應(yīng)商變得更有討價(jià)還價(jià)能力?（ B D ）A、有令顧客滿意的替代品供應(yīng)R供應(yīng)商的產(chǎn)品已經(jīng)給購買者制造了很高的轉(zhuǎn)換成本C對(duì)供應(yīng)商來說，購買者是他的重要客戶D供應(yīng)商具有前向整合的能力4、企業(yè)核心能力的判

5、斷標(biāo)準(zhǔn)有（ABCE）A有價(jià)值的能力B、稀缺的能力、難于模仿的能D領(lǐng)先能力E、不可替代的能力5、多元化戰(zhàn)略的利益有( ABDE )、增加市場(chǎng)占有率A實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì) B 、分散經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)CD增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力E 、產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)三、簡答題(共4 題， 5 分 / 題，共 20 分)1、簡述企業(yè)愿景與使命的關(guān)系。2、簡述生命周期各階段的特征。3、簡述全球化戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)7 / 84、簡述縱向一體化戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)四、應(yīng)用題（共2 題， 15分 /題，共 30分）1、 材料分析：A公司是一家高科技企業(yè)，享有國家扶持政策，周邊金融環(huán)境寬松，研發(fā)力量強(qiáng)，產(chǎn)品性能處于同類產(chǎn)品的中上水平，生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)。隨著經(jīng)營業(yè)績的提升，公

6、司資金開始緊張，管理不完善，銷售渠道也不夠完善，對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)慢等問題開始出現(xiàn)。同時(shí)，由于該公司所處行業(yè)技術(shù)進(jìn)步較快，新的替代產(chǎn)品開始出現(xiàn)，以前積極主動(dòng)供應(yīng)商也明顯減少。要求：根據(jù)上述材料，分析A 公司具有什么優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)以及機(jī)會(huì)和威脅？（用SWOT分析矩陣羅列），針對(duì)每一種內(nèi)外條件的組合，企業(yè)可能采取什么樣的策略。2、某企業(yè)有ABCDE六個(gè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位，各單位的行業(yè)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)能力等級(jí)值如下表所示:經(jīng)營單位行業(yè)吸引力競(jìng)爭(zhēng)能力A3. 38工40BL 052. 50C2. 450. 75D3. 502.20E2. 353. 60F1. 100.751要求：將該企業(yè)的各業(yè)務(wù)單位用 GE矩陣分析法進(jìn)行分類

7、（這里假定行業(yè)吸引力或競(jìng)爭(zhēng)能力的強(qiáng)、中、弱三個(gè)等級(jí)的分界點(diǎn)為3.0和1.50,即分值在1.50以下為弱，處于3.0-1.50之間者為中，高于3.0者為強(qiáng)），并為每一個(gè)SBU®定相應(yīng)的戰(zhàn)略。五、案例分析（共1題，16分/題，共16分）悅來企劃有限公司（以下簡稱企劃公司）是悅來集團(tuán)公司（以下簡稱悅來）控股的子公司，注冊(cè)資本為600 萬元。自1998 年設(shè)立以來，企劃公司一直贏利，凈資產(chǎn)收益率為20%左右，年創(chuàng)稅后利潤200 萬元以上，營業(yè)收入年增長率為30%左右。然而，就是這么一個(gè)既贏利又在發(fā)展的公司，2004 年被悅來悄無聲息地關(guān)閉了。原因很簡單，用悅來創(chuàng)始人的話說： “悅來創(chuàng)辦企劃公

8、司的初衷，是期望企劃公司能夠開展管理咨詢、企業(yè)策劃業(yè)務(wù)，借此提升悅來整體形象。悅來的主業(yè)是汽車零部件，凈資產(chǎn)收益率在10%以上，悅來不缺錢。悅來創(chuàng)辦企劃公司，不是要企劃公司賺錢，經(jīng)營油條燒餅也能賺錢，但悅來集團(tuán)公司不賺這個(gè)錢?！睂?shí)際上，企劃公司開展的是廣告業(yè)務(wù)，特別是戶外廣告業(yè)務(wù)和宣傳畫冊(cè)的發(fā)行業(yè)務(wù)。企劃公司每年的董事會(huì)上，悅來總部都一再強(qiáng)調(diào)企劃公司要開展管理咨詢業(yè)務(wù)，并向企劃公司施壓。企劃公司為了開展管理咨詢業(yè)務(wù)，2001 年引進(jìn)了某名牌大學(xué)的博士，2002年還撤換了公司總經(jīng)理，但管理咨詢業(yè)務(wù)仍沒能開展起來。由于連續(xù)6年企劃公司都沒能開展管理咨詢業(yè)務(wù)，悅來創(chuàng)始人只好下令關(guān)閉企劃公司。問題：（ 1）悅來從汽車零部件業(yè)進(jìn)