大班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《玩沙包》_第1頁
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1、大班游戲優(yōu)秀教案及教學反思玩沙包 主題挑選:踢沙包 是孩子們十分愛慕的嬉戲之一,在這個嬉戲的基礎上,為更好的進展幼兒彈跳能力,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力,而且在嬉戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識,所以我設計了玩沙包的嬉戲用于孩子們的戶外活動。活動目標:1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作,進展彈跳能力。2、能用雙腿內側夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳延續(xù)向前跳?;顒宇A備:大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。活動過程:開頭部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地,尾隨老師做熱身活動,重點活動踝關節(jié)和做雙腿夾包跳的動作?;静糠郑阂?、1、師:今日我們玩一個送貨的嬉戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊

2、的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小伴侶動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。2、幼兒用自己想到的辦法,把貨物運到目的地。3、幼兒換一種辦法再把貨物從西邊送回東邊。4、個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒仿照其動作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀察,以緩解下肢的勞累。二、增強大墊子,提高送貨難度,并調整下肢活動強度。1、師:在送貨的路上,多了兩個障礙物,就是大墊子。小伴侶過墊子的時候是不能用腳踩的,要注重庇護它。(屈.教師.教案網出處)請小伴侶想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過墊子呢?2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼

3、兒示范。3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜愛的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小伴侶的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)章是不能用手拿貨物。三、舉行送貨競賽。1、師:現(xiàn)在我們來舉行一個送貨競賽,每隊第一個小伴侶把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍其次個小伴侶的手,站到隊伍的最后面,其次個小伴侶再舉行送貨。哪隊最后一個小伴侶先把貨物送回歸,哪隊是成功者。2、老師示范。3、幼兒按要求競賽兩次。四、講評選賽狀況。幼兒為成功歡呼(把沙包扔向空中接住)。結束部分:1、幼兒站在大墊子旁邊做 機器人 的嬉戲放松。2、幼兒幫老師整理場地,回教室?;?/p>

4、動反思:本著豐盛幼兒課余生活,提高幼兒身體素養(yǎng),使其得到全面、科學、協(xié)調進展精神,我園把民間嬉戲作為園本教研舉行討論和實踐。通過對一個個嬉戲的討論實踐,通過一次次的分析研討,取得了一定的成效。民間嬉戲有時單純的玩會很枯燥,孩子們不太感愛好。但是針對孩子們的喜愛聽故事的特點,把嬉戲設計到故事情境中,孩子們會玩得很興奮。通過一次一次的的帶領孩子們玩民間嬉戲,我發(fā)覺開頭部分的身體預備活動假如只是單純的拍拍肩、拍拍膝蓋、活動手腕腳腕,孩子們也不會感愛好。此次活動,我把預備活動設計成帶松鼠去大自然戲耍,路上跟小花、小燕子打招呼,高人走矮人走這些好玩的情景,孩子們在不知不覺中活動了身體的各個環(huán)節(jié)。囫圇活動,教師都是在引導孩子們自己想方法去玩,引導他們想出不同的玩法,引導他們去合作嬉戲。在綜合嬉戲中設計了小松鼠幫媽媽運松果的環(huán)節(jié),不僅增強了嬉戲的趣味性,還對孩子們舉行了德育教導。在最后的放松環(huán)節(jié),我通過帶領孩子們收拾場地,和藍天白云再見,跳小河,高人走矮人走等情景,引導孩

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