實(shí)習(xí)生工作鑒定表模板

1、實(shí)習(xí)生工作鑒定表實(shí)習(xí)生自我鑒定通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難; 作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻

2、能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。中國人才指南同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步!我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。我是學(xué)化學(xué)專業(yè)的, 今年畢業(yè)前爭取到了一次去化工廠實(shí)習(xí)的機(jī)

3、會。（ 一 ） 、實(shí)習(xí)簡述這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下, 對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助, 我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會, 也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).（ 二 ） 、實(shí)習(xí)工作說明:我們這次實(shí)習(xí)，主要在重慶長風(fēng)化學(xué)工業(yè)有限公司。在苯胺，n-甲基，光氣,聯(lián)苯鍋爐等四個(gè)車間共八個(gè)工段都進(jìn)行了兩天的實(shí)習(xí)，在車間師傅的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們詳細(xì)的了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對工廠的管理制度

4、也進(jìn)行了簡單的了解。（ 三 ） 、實(shí)習(xí)單位簡介、經(jīng)營理念及發(fā)展歷史:重慶長風(fēng)化工廠是以光氣、芳胺為主要中間體，生產(chǎn)有機(jī)精細(xì)化學(xué)品和復(fù)雜化合物，并提供光氣化反應(yīng)等加工服務(wù)、擁有自營外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)的專業(yè)化工，于1967 年大三線建設(shè)時(shí)期由化工部定點(diǎn)投資，是以光氣為主要原料生產(chǎn)軍、化工和新型高分子材料的專業(yè)化工廠，現(xiàn)為國有大型。工廠擁有十二個(gè)車間、四個(gè)分廠， 現(xiàn)已形成高純液態(tài)光氣生產(chǎn)系統(tǒng)和大型芳胺系列生產(chǎn)系統(tǒng)，是中國特種光氣衍生物的主要生產(chǎn)基地。工廠提供的產(chǎn)品包括硝基苯、芳胺系列、n-烷基化芳胺系列產(chǎn)品及衍生物、 特 種異氰酸酯系列產(chǎn)品、有機(jī)酰氯類系列產(chǎn)品、噻唑類、惡唑類、有機(jī)碳酸酯類、有機(jī)脲類、二苯

5、甲酮系列產(chǎn)品、聚碳酸酯及其合金、聚氨酯產(chǎn)品等。聚氨酯硬質(zhì)泡沫塑料為該廠軍轉(zhuǎn)民一個(gè)產(chǎn)品，化工部于1977 年 10 月定點(diǎn)在該廠開始試制生產(chǎn)，1978年正式投入生產(chǎn)，在全國率先進(jìn)入保冷、保溫行業(yè)，先后在西昌衛(wèi)星、雷達(dá)、冷庫、油氣田、化工、電子、汽車、冰箱等行業(yè)進(jìn)行全方位服務(wù)，并獲得部優(yōu)產(chǎn)品。 1 2重慶慶風(fēng)化工廠是全國重點(diǎn)化工之一重慶長風(fēng)化工廠所屬分廠，始建于70 年代末期，是西南最大的生產(chǎn)聚氨酯系列產(chǎn)品的專業(yè)廠家。（ 四 ） 、實(shí)習(xí)感受首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同

6、學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識， 他在這個(gè)特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過功夫， 做事就可能比較真。這是后來我們經(jīng)理在給我們幾個(gè)通過面試的同學(xué)說。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力， 要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自 己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要 想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力， 通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來 解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自

7、向師傅們的學(xué)習(xí)， 向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下 自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定 要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這諧 的人際關(guān)系，為-方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和 順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。 例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān) 行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累， 在掌握扎實(shí)的理論知 識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論實(shí)際。另一方

8、面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、 新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。 一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) 做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社 會的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做 好了準(zhǔn)備。贊同2|評論1 2 1 1 (I II 11 11 II 11 II II II II II 11 II 11 II II II I 11 11 II II II1 25.洗澡時(shí)淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 C度是C D.80c 6.下

9、列溫度值最接C,溫度計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮O.攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實(shí)際的是 A.120c.讓人感覺 B.100.健C晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于 固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)C.90現(xiàn)象.初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是所示方）4.在測量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是乙接近.下列溫度最 23 C的是_,.人體的正常體水的溫溫.北方冬季的平均人感覺氣溫.讓溫暖、舒適的房間溫化。下度.冰水混合物的溫 度.當(dāng)

10、溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42_,初秋的早II Illi I II II Illi II II 1111 制成的.在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和 氣 態(tài)。在個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 5 C的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和 形狀的是鐵_,既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時(shí)的示數(shù)約為確的是21c 9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正是該溫度計(jì)的示數(shù)為 39氫C.該溫度計(jì)的分度值是0.1氣C.常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理 _。11 .把糖、醋、白霧、 碗、變化與的適宜水溫是60

11、 C第一節(jié)物態(tài) 計(jì)測液溫度.在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0 C.下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是勺子）8 .如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說法正確的是、 制成以離開的.在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)， 精20c、100 .該C溫度計(jì)發(fā)明了 一種世界上最小的溫度計(jì)碳納米管溫度計(jì)。.該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理可被測物體讀數(shù). 該溫度計(jì)的量程是味I II I II II I II 10 c 14.科學(xué)家 研究人員在長約 10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢， 當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬錢會膨脹， 通過電子顯微鏡就可讀出 溫度值。其測量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)

12、了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是-正確的10C,那么，下列說法中是18 C.冰的上表面為 490 10 C,下表面是C,且精C.整個(gè)冰層的溫度都是-確度高10,可用C.整個(gè)冰層的溫度都是于檢查電子線C路.冰層下表面的溫度是在寒 2某地某里的平 水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是；屬于固態(tài)的是。均填序號）12.氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)、 14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若 日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是 _5 _,最低氣溫是一C _, 一天的溫差為_7 _,平均氣溫是_1.25 C。13）A.碳納米管的體積在 18 C490 C之間

13、隨溫度變化很小，可忽略不計(jì).金屬錢的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高.金屬錢的體積在18 c490 c 之間隨溫度變化很小， 可忽略不計(jì).金屬錢的體積在18c490 c之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是乙；沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38 C,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫，如果病人的體溫分別是37. C和38.6 C,則這兩支體溫計(jì)的讀錯(cuò)誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測是數(shù)將分別是_38_C和_38.6_C。16.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝 的是氣體，瓶

14、塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù) 氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向一左_（選填左或右移動(dòng)。（3）若放 到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_。（4）該溫度計(jì)測量溫度時(shí)_ II Illi II II I .露、霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、霧、白氣能晾干，.霜、露、白氣源豐富過程伴隨著水的物態(tài)變化過程.水循環(huán)按照固態(tài)一液態(tài)一氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行.地球上的淡水大約占地球總水量的 3%,淡水資.大量開采地下水，對環(huán)境不會造成損 害，可以解決部分地區(qū)

15、飲水問題的是循C,把它放17受到大氣壓的影響.有一只刻度均勻，但實(shí)際測量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4 C;在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸 水中，示數(shù)是94 C。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22則該液體的實(shí)際溫度是 _20 _, 當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為C40的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為40 C 。第四節(jié) 地球上的水.水是生命的乳汁、 經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球 上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確.）A.水循環(huán)的選會_（填會或不會”| | | 化現(xiàn)象.霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽 下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫

16、. 衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在 太陽出來后散去一一水時(shí)在液化.嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是 _,屬于吸熱過程的是 一填寫。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下的說法中，你認(rèn)為正確的是.冰說）A.雨說：我是水汽化而來.露說：我是水蒸氣凝華而來：我是水凝固而來.雪說：我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.早春，上的水了這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸

17、氣_o.有下列物態(tài)變化：灑在地慢慢變干的過程；，II I I II II I Illi II II 中.積雪放熱熔化成水歸入大海 11.英國科學(xué) 家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接升華填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置， 高溫碳蒸氣又直接凝華成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象， 需要放外飄起熱.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)， 下列說法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成

18、小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天， 冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升 華II I C以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時(shí)，水蒸氣會液化 成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要吸 熱。15.陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地 汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會。 逐漸變溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰粒，冰粒大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 熔化成水滴，水滴降 落就

19、形成了雨均填物態(tài)變化名稱 ）14.農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低 的時(shí)候水凝華形成霜，雪熔化形二氧化現(xiàn)實(shí)。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 這個(gè)過程中發(fā)生的物是液化 ；南極地均氣溫是-，但這 25 C,降水量很小里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要吸熱選填熱或放熱。13.隨著科展，過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱 升華，使周圍空氣Illi 100C。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯(cuò)誤 的原因：熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不

20、可能熔化_。（3）為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點(diǎn)是碳，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。 水中大量的氣泡是由干冰升華吸熱 形成的。水面上大量的白霧是由 水蒸氣遇冷液化 形成的17.有霜的季到。為，因?yàn)橹?，?_（試管。察 到試驗(yàn)中，內(nèi)側(cè)的 上會形成一層冰花， 這是水蒸氣凝華 而成的，這層冰花在你家窗戶玻 璃內(nèi)側(cè)_（選填外側(cè)或。16.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)在試管中放入少量碘。塞緊蓋子 放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。（2）在上述實(shí)驗(yàn)明同學(xué)猜想：固態(tài)

21、碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察驗(yàn)證猜想， 他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5C;碘的沸點(diǎn)是水的184.4C;你家窗戶的玻璃I Illi II I）A.鋼水澆鑄成火車輪.化？倒在地上的水一會兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán).給濕頭發(fā)吹熱風(fēng).下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請簡理由第三節(jié)汽化和液下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）A.給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.晶冰箱?。?）_:霜的請根是凝華_。（2）據(jù)短文，對霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是空氣濕潤_和氣溫在0 C以下_。某同學(xué)為驗(yàn)證上述猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：從出一些鋼杯子10c的冰塊，放在不銹里，一段時(shí)間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會出現(xiàn)燥時(shí)，才是真作物不說的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)是因?yàn)樗軆龅模珻以下的低氣溫正的兇手。當(dāng)空 氣干即使溫度降低到20 C10 C,也不霜，但此時(shí)農(nóng)作物早壞了，農(nóng)民們稱這種“黑霜”。 （1）是由水蒸直接變?yōu)樾〕傻模瑢?yīng)的物態(tài)變 I II I II II I II II II I化現(xiàn) 象.夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn).春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn) 大霧，是汽象.深秋，枯草上出現(xiàn)的霜正確的人體吸.（C）A.水中的溫度比岸上的氣溫高人