雛鷹小隊活動方案精選

1、七年四班“雛鷹小隊”活動方案 （試行 ）“雛鷹小隊”是以小組合作學(xué)習(xí)為基本形式， 促進(jìn)學(xué)生的獨(dú)學(xué)、 對學(xué)和群學(xué)， 以小組團(tuán)體成績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)， 共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教育活動。 旨在培養(yǎng)學(xué)生之間 的交流合作能力和小集體的團(tuán)隊精神， 增加學(xué)生課堂展示的機(jī)會， 落實(shí)“兵教兵、 兵練兵、兵強(qiáng)兵”的小對子幫扶計劃，既增強(qiáng)學(xué)生自我管理的能力，又利于班主 任的班級管理。我們的宣傳口號是： 日新月新我常新。 不斷為自己確立新的目標(biāo)， 發(fā)現(xiàn)自己 的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。一、對學(xué)生個人的要求 1每名同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念，以班級為大班，以小隊為“小班” 。樹立“隊 強(qiáng)我榮、隊弱我恥”的榮譽(yù)感，時時處處為

2、小隊考慮。2隊長即為“小隊教師” ，隊員要服從隊長的管理。3課堂上不睡覺、不走神、不起哄，與老師和同學(xué)積極配合。 4課堂上要學(xué)會安靜、用心地傾聽他人的觀點(diǎn)，并及時做出補(bǔ)充或修正。要 積極踴躍地舉手發(fā)言，語言表達(dá)要簡潔流暢，聲音洪亮，盡可能減少語病。5課后對做錯的習(xí)題、典型的習(xí)題要及時整理，已備考前復(fù)習(xí)使用。6學(xué)習(xí)過程中不弄虛作假，不照搬照抄，既自主解決，又通力合作。二、對每個小隊的要求1. 共同討論時要圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)， 在文章的重難點(diǎn)和關(guān)鍵處質(zhì)疑； 討論問題時要 有中心，要尊重他人，認(rèn)真傾聽，邊聽邊思考，聽后要給予評價或補(bǔ)充。2. 要做到獨(dú)立讀書、獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)交替進(jìn)行。3. 反饋

3、時要追求問題的答案及解決問題的過程。4. 討論時聲音要輕， 不影響他人，不講題外話，說話要有條理，爭辯要和氣等。5. 遇到小隊解決不了的問題，可由隊長去請教其他同學(xué)或老師。三、優(yōu)秀小隊的評選標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀小隊的評選標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在合作過程和合作結(jié)果兩方面。 合作過程主要 體現(xiàn)在小隊是否有較強(qiáng)的凝聚力， 合作結(jié)果主要體現(xiàn)在是否達(dá)到了既定的學(xué)習(xí)目 標(biāo)。具體應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行評價：1小隊成員關(guān)系：成員之間協(xié)作愉快，愿意幫助別人，愿意與他人合作完成 任務(wù)。2與他人信息交流情況：信息溝通的頻率和數(shù)量、信息溝通準(zhǔn)確，相信他人 對自己觀點(diǎn)的評價，強(qiáng)烈希望自己與他人存在一致性的情感。3學(xué)習(xí)動機(jī)：相信學(xué)習(xí)過程是快樂的，

4、學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于內(nèi)部動力和意 志品質(zhì)。4學(xué)習(xí)中的投入：充分表達(dá)自己思想和情感，認(rèn)真傾聽他人的講解，有強(qiáng)烈 的愿望表達(dá)自己，能堅持不懈完成任務(wù)。5問題解決結(jié)果：獲得了正確的解題過程或方法，得出正確的答案。6學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況：在階段測試中，每名隊員的綜合成績有所進(jìn)步。三、優(yōu)秀隊長的評選標(biāo)準(zhǔn)1學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合排名在班級前十名。2責(zé)任心、組織管理能力強(qiáng)，如果小隊成員學(xué)習(xí)不投入、不認(rèn)真，自由散漫， 隊長應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行整改。3對自身要求較高，以身作則，熱愛學(xué)習(xí)，不怕苦累，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，向同 學(xué)傳遞正能量。4能及時將本隊的學(xué)習(xí)情況向班主任匯報，與各科任老師交流學(xué)生對課堂內(nèi) 容的掌握情況，疑難問題及時反饋給科任老師。5每天都與隊內(nèi)同學(xué)交流，將隊員遇到的問題匯總，隨時隨地開展小隊的合 作學(xué)習(xí)。6. 積極參加班主任組織的隊長培訓(xùn)會和座談會，踴躍表達(dá)自己的意見和建議， 為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。二十三中學(xué) 七年四班2