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文檔簡介

1、 華東師范大學(xué)特殊教育系 張福娟 教授智力落后兒童的家庭教育 一、一、智力落后兒童與家庭智力落后兒童與家庭（一）（一） 家長面臨的主要問題和社會責(zé)任家長面臨的主要問題和社會責(zé)任（二）家長對待智力落后兒童的（二）家長對待智力落后兒童的 幾種態(tài)度幾種態(tài)度智力落后兒童的家庭教育 二、智力落后兒童二、智力落后兒童 家庭教育的內(nèi)容家庭教育的內(nèi)容 （一）促進其身體健康發(fā)育，增進其健康；（一）促進其身體健康發(fā)育，增進其健康； （二）結(jié)合家庭生活的特點，培養(yǎng)其良好的（二）結(jié)合家庭生活的特點，培養(yǎng)其良好的 道德品質(zhì)；道德品質(zhì)； （三）培養(yǎng)和訓(xùn)練兒童良好的生活習(xí)慣和（三）培養(yǎng)和訓(xùn)練兒童良好的生活習(xí)慣和 自理技能；

2、自理技能； （四）發(fā)展兒童的語言和運動能力，矯正其（四）發(fā)展兒童的語言和運動能力，矯正其 語言和運動缺陷；語言和運動缺陷；智力落后兒童的家庭教育 三、智力落后兒童的家長教育三、智力落后兒童的家長教育 （一）幫助家長樹立正確的教育觀念，渡過心理（一）幫助家長樹立正確的教育觀念，渡過心理 上的危機時期；上的危機時期；（二）幫助家長了解國家有關(guān)保障殘疾兒童受教（二）幫助家長了解國家有關(guān)保障殘疾兒童受教 育的方針和文件；育的方針和文件；（三）幫助家長掌握護理、教育、訓(xùn)練和輔導(dǎo)特（三）幫助家長掌握護理、教育、訓(xùn)練和輔導(dǎo)特 殊兒童的基本知識、技能和技巧；殊兒童的基本知識、技能和技巧；（四）幫助家長組織和協(xié)調(diào)家庭成員之間的關(guān)系，（四）幫助家長組織和協(xié)調(diào)家庭成員之間的關(guān)系， 發(fā)揮家庭教育的整體功能；發(fā)揮家庭教育的整體功能； （五）幫助特殊兒童家長之間建立聯(lián)系；（五）幫助特殊兒童家長之間建立聯(lián)系；智力落后兒童的家庭教育 四、智力落后兒童四、智力落后兒童 家庭教育注意的問題家庭教育注意的問題 （一）要關(guān)愛孩子（一）要關(guān)愛孩子（二）對孩子的教育貴在堅持（二）對孩子的教育貴在堅

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