下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、面試中的 STAR 原則STAR 原則簡介 所謂 STAR 原則,即 Situation (情 景)、Task (任務(wù))、Action (行動(dòng))和Result (結(jié)果)四個(gè) 英文單詞的首字母組合。 STAR 原則是結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中非常 重要的一個(gè)理論。S 指的是 situation, 中文含義是情景, 也就是在面談中我們要 求應(yīng)聘者描述他在所從事崗位期間曾經(jīng)做過的某件重要的 且可以當(dāng)作我們考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的事件的所發(fā)生的背景狀況。T 指的是 task ,中文含義為任務(wù),即是要考察應(yīng)聘者在其背 景環(huán)境中所執(zhí)行的任務(wù)與角色,從而考察該應(yīng)聘者是否做過 其描述的職位及其是否具備該崗位的相應(yīng)能力A 指的是 act
2、ion, 中文含義是行動(dòng), 是考察應(yīng)聘者在其所描述 的任務(wù)當(dāng)中所擔(dān)任的角色是如何操作與執(zhí)行任務(wù)的。R 指的是 result, 中文含義為結(jié)果,即該項(xiàng)任務(wù)在行動(dòng)后所達(dá) 到的效果 通常,應(yīng)聘者求職材料上寫的都是一些結(jié)果, 描述自己做過什么,成績怎樣,比較簡單和寬泛。而我們在 面試的時(shí)候,則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績,做出 這樣的業(yè)績都使用了一些什么樣的方法,采取了什么樣的手 段,通過這些過程,我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng) 驗(yàn)、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的方面。而 STAR 原則正是幫我們解決上述問題的。 STAR 面試問題舉例 問題:請講出一件你通過學(xué)習(xí)盡快
3、勝任新的工作任務(wù)的事。追問:( 1)這件事發(fā)生在什么時(shí)候? S(2) 你要從事的工作任務(wù)是什么? T(3 ) 接到任務(wù)后你怎么辦? A( 4 ) 你用了多長時(shí)間獲得完成該任務(wù)所必須的知識(shí)? 深層次了解(5 ) 你在這個(gè)過程中遇見困難了嗎? 順便了解堅(jiān)韌性( 6) 你最后完成任務(wù)的情況如何?RSTAR 原則的運(yùn)用程序 STAR 原則是 面試過程中涉及實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的談話程序,任何有效的面試都 必須遵循這個(gè)程序。首先要了解應(yīng)聘者工作業(yè)績?nèi)〉玫谋尘?( SITUATION ) 通過不斷提問與工作業(yè)績有關(guān)的背景問題,可以全面了解該 應(yīng)聘者取得優(yōu)秀業(yè)績的前提,從而獲知所取得的業(yè)績有多少 是與應(yīng)聘者個(gè)人有關(guān),
4、多少是和市場的狀況、行業(yè)的特點(diǎn)有 關(guān)。其次,要詳細(xì)了解應(yīng)聘者為了完成業(yè)務(wù)工作,都有哪些 工作任務(wù)( TASK ),每項(xiàng)任務(wù)的具體內(nèi)容是什么樣的。通過 這些可以了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),以確定他所從事的 工作與獲得的經(jīng)驗(yàn)是否適合現(xiàn)在所空缺的職位。 再次,繼續(xù)了解該應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)所采取的行 動(dòng)( ACTION ),即了解他是如何完成工作的,都采取了哪些 行動(dòng),所采取的行動(dòng)是如何幫助他完成工作的。通過這些, 可以進(jìn)一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式。最后, 才來關(guān)注結(jié)果 (RESULT ),每項(xiàng)任務(wù)在采取了行 動(dòng)之后的結(jié)果是什么,是好還是不好,好是因?yàn)槭裁?,不?又是因?yàn)槭裁础_@樣,通過 STAR 式發(fā)問的四個(gè)步驟,一步步將應(yīng)聘者 的陳述引向深入,一步步挖掘出應(yīng)聘者潛在的信息,為企業(yè) 更好的決策提供正確和全面的參考,既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)(招聘 到合適的人才) ,也是對(duì)應(yīng)聘者負(fù)責(zé)(幫助他盡可能地展現(xiàn) 自我,推銷自我) ,獲得一個(gè)雙贏的局面。 舉例學(xué)習(xí)能 力: 在面試之前,首先要了解一下對(duì)學(xué)習(xí)能力的含義及 等級(jí)定義,以便從面試中判斷。 學(xué)習(xí)能力的等級(jí)含義: ( 分 0、 1、2、3 級(jí))0、不愿意更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu);不注意向同事學(xué)習(xí);忽 視同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。1、為了滿足本職工作的需要去學(xué)習(xí)改進(jìn),愿意并善于 向同事學(xué)習(xí),獲得必要的知識(shí)或技術(shù)。2、為了進(jìn)一步提高自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)分銷渠道拓展及管理合同3篇
- 轉(zhuǎn)向臂課程設(shè)計(jì)卡
- 水文課程設(shè)計(jì)模板內(nèi)容
- 2025年百日誓師大會(huì)演講稿例文(2篇)
- 2025年社區(qū)文化工作計(jì)劃(3篇)
- 學(xué)校長值日制度模版(2篇)
- 學(xué)校傳染病管理制度例文(三篇)
- 2025年度路沿石生產(chǎn)工藝改進(jìn)與創(chuàng)新合作合同3篇
- 二零二五年度水泥預(yù)制品行業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)合同2篇
- 2024年華東師大版必修1物理下冊階段測試試卷
- 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊核心素養(yǎng)目標(biāo)全冊教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年成都市錦江投資發(fā)展集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- GB/T 43701-2024滑雪場地滑雪道安全防護(hù)規(guī)范
- 全市農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員上崗培訓(xùn)班
- 小學(xué)音樂一年級(jí)下冊放牛歌音樂教案
- 山東省濟(jì)南市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 手術(shù)室搶救工作制度
- 施工圖設(shè)計(jì)師的年終報(bào)告
- 鋼閘門監(jiān)理評(píng)估報(bào)告
- 高檔養(yǎng)老社區(qū)項(xiàng)目計(jì)劃書
- 京東物流信息系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論