大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《唐老鴨減肥記》

1、大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思唐老鴨減肥記 活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解瑞典狂想曲的音樂特點(diǎn)以及樂曲的三段體，感觸音樂的輕盈活潑。2.能按照音樂的節(jié)奏及樂句變幻表現(xiàn)出唐老鴨減肥前后的情境?；顒?dòng)預(yù)備：1.幼兒閱歷預(yù)備：對(duì) 逛迪斯尼樂園 有了一定的了解2.物質(zhì)預(yù)備：音樂瑞典狂想曲前半段、(胖鴨、瘦鴨)、圖譜。活動(dòng)重難點(diǎn)：初步感知音樂的特點(diǎn)、旋律結(jié)構(gòu)及各個(gè)樂段的不同。能按照音樂制造性的表現(xiàn)唐老鴨減肥前后的情境?；顒?dòng)過程：開頭：老師帶幼兒隨音樂瑞典狂想曲進(jìn)入教室。一、引導(dǎo)幼兒觀賞音樂，初步感知樂曲的特點(diǎn)和旋律結(jié)構(gòu)(一)請(qǐng)幼兒完整觀賞樂曲，感觸瑞典狂想曲音樂的特點(diǎn)。提問：1.聽了這首狂想曲你有什么感觸?2.這首

2、樂曲是幾拍子的?(引導(dǎo)幼兒聆聽、感觸樂曲二拍子、輕盈活潑的特點(diǎn))老師小結(jié)：狂想曲音樂輕盈活潑，大都是二拍子的基本特點(diǎn)。(二)結(jié)合圖譜，引導(dǎo)幼兒隨音樂感知樂曲的三段體旋律結(jié)構(gòu)和各樂段的不同。1.完整觀賞后提問：這首音樂可以分成幾段?每一段講了什么事情?2.結(jié)合圖譜完整觀賞，感知樂曲的三段體旋律結(jié)構(gòu)。提問：這首狂想曲可以分成幾段? 教案來(lái)自：屈;教師教;案網(wǎng). 三段音樂節(jié)奏有什么不同?3.運(yùn)用對(duì)照觀賞法，引導(dǎo)幼兒感知三樂段的不同。提問：第一段感覺怎樣?其次段和第一有什么不同?第三段呢?4.告訴幼兒樂曲的名稱和主題提問：你認(rèn)為哪一段表現(xiàn)的是唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂園的?哪一段是講唐老鴨減肥?哪一段是講唐

3、老鴨減肥勝利后的?二、以 唐老鴨減肥 的故事情境引導(dǎo)幼兒分段觀賞音樂，感知樂曲所表達(dá)的涵義，并引導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感觸。1.請(qǐng)幼兒觀賞a段音樂(1)(出示胖鴨)這是誰(shuí)?你感覺唐老鴨變胖后走路是什么樣子的?(請(qǐng)幼兒結(jié)合樂曲的歡快、活潑想象、猜想)(2)請(qǐng)幼兒隨音樂仿照胖鴨走的樣。(胖鴨走路很粗笨，但很歡樂，要漸漸的，跟著節(jié)奏歡樂的表演)2.請(qǐng)幼兒觀賞b段音樂(1)唐老鴨胖變胖心里可焦急了，他會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢?(引導(dǎo)幼兒按照音樂的輕盈、活潑來(lái)想象)(2)引導(dǎo)幼兒用自己的動(dòng)作表現(xiàn)唐老鴨減肥的情境。(強(qiáng)調(diào)跟著音樂的節(jié)奏變幻)3.請(qǐng)幼兒觀賞c段音樂(1)(出示瘦鴨)唐老鴨變得怎么樣了?減肥后的唐

4、老鴨的情緒是怎樣的?它現(xiàn)在走路會(huì)是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒按照音樂的歡快來(lái)想象)(2)引導(dǎo)幼兒按照音樂制造性地用動(dòng)作舉行表現(xiàn)。三、請(qǐng)幼兒完整觀賞音樂舉行表演。1.減肥后的唐老鴨參與了 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)-百米賽跑 ，你們猜，他得了第幾名呢?(鼓舞幼兒能用迅速的奔走動(dòng)作和得冠后的感動(dòng)表情表現(xiàn)樂曲的結(jié)尾。)2.你喜愛胖胖的唐老鴨還是瘦瘦的?為什么?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?小結(jié)：我們平常要熱愛運(yùn)動(dòng)，不懶散，合理飲食，不要暴飲暴食，見到愛吃的就吃那么多，不愛吃的就不吃活動(dòng)結(jié)束：現(xiàn)在，我們跟著唐老鴨一起去戶外做運(yùn)動(dòng)吧!活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)幼兒觀賞幾曲特點(diǎn)鮮亮的狂想曲音樂，加深幼兒對(duì)狂想曲音樂的了解和愛慕?；顒?dòng)反思：音樂是幼兒園教導(dǎo)

5、不行缺少的內(nèi)容，它可以陶冶人的性格和情感，音樂教導(dǎo)對(duì)幼兒來(lái)說又是十分重要的。音樂是人類生活的反映，人們用音樂抒發(fā)情感，用音樂愉悅生活，音樂能帶給人們美感。使人們獲得高尚的情感。音樂有益智的功能，能集中注重、激活思維、進(jìn)展語(yǔ)言、豐盛想象的作用，可以促進(jìn)幼兒才智進(jìn)展;音樂有調(diào)整心情的功能，其情感性特征能給幼兒增添高興心情的樂觀動(dòng)力;音樂有審美功能，能賦予幼兒美的享受，美的音樂能夠使幼兒心情昂揚(yáng)地全身心投入到活動(dòng)。本次活動(dòng)講了 唐老鴨減肥 這樣一個(gè)故事。重點(diǎn)是讓孩子們通過肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)唐老鴨減肥前胖胖的樣子，減肥時(shí)賣力地運(yùn)動(dòng)，減肥后變苗條了，擺出柔美的動(dòng)作這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)中，孩子們十分樂觀地參加表演，活動(dòng)中心情高漲。通過唐老鴨減肥這一生活化、嬉戲化的情節(jié)來(lái)詮釋音樂