全國2017年10月高等教育自學考試管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用試題

1、全國2017年10月高等教育自學考試管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用試題絕密考試結(jié)束前全國2017年10月高等教育自學考試管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用試題課程代碼：00()51請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂寫衽答題紙上。選擇題部分注意事項：1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆 填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把簽題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如而改動，用橡 皮擦干凈后再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分在每小題列岀的備選項中 只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1. 在企業(yè)活動中，

2、按管理層次分類處于最底層的信息迢A戰(zhàn)略信息B.戰(zhàn)術(shù)信息C業(yè)務(wù)信息 D.決策信息2. 曉明將自己淘汰的筆記本通過網(wǎng)絡(luò)購物平臺賣給了小立，在電子商務(wù)中這種交易行 為屬于A. B2B3. CRM系統(tǒng)是A.企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)C.客戶關(guān)系管理系統(tǒng)B. B2CC- C2CD C2DR供應(yīng)鏈管理系統(tǒng) D決策支持管理系統(tǒng)浙00051#管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用試題第2頁(共6頁)64. 市場營銷信息系統(tǒng)處理的4方面信息簡稱4P,其中不包含A.產(chǎn)品B.促銷C.渠道D.人員5. TCP/IP協(xié)議分為A. 3層B- 4層C. 6層D. 7層6. 具有面向主題、集成、相對穩(wěn)定、反映歷史變化特征的數(shù)據(jù)集合，稱為A. 數(shù)據(jù)倉庫B

3、.數(shù)據(jù)庫C.元數(shù)據(jù)D.并行數(shù)據(jù)7. 每名讀者可借閱多本書.一本書可被多名讀者借閱.則讀者和圖書之何聯(lián)系類型是A 1:1B. 1:NC M;ND. N:l8. 刪除表的SQL命令是D DELETEC. UPDATEA. DROPB. LOAD浙00051#管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)舟試題第1頁(共6頁)9.關(guān)系模式R (A, B, G D)中，存在函數(shù)依賴A-B, A-G B-D,則R的最 高范式;為D. 4NFAINFB2NFC3NF10.下列選項中，否屈于數(shù)據(jù)模型組成部分的是D數(shù)據(jù)完整性約束A. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)' B.數(shù)據(jù)控制C.數(shù)據(jù)操作11卜列選項中，不屬于信息系統(tǒng)開發(fā)方法的是A. 關(guān)鍵成功要索

4、法B原型法C. 瀑布模型法D.面向?qū)ο蠓椒?2. 戰(zhàn)略一致性模型包括業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、信息技術(shù)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程與組織、信息技術(shù)框架及 其對應(yīng)關(guān)系，下列關(guān)于戰(zhàn)略一致性模型的說法中，錯誤的是 A. 從該模型可以看出信息系統(tǒng)與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系B. 模型中的對應(yīng)關(guān)系杲相互交織的C. 模型中的對應(yīng)關(guān)系具有單向性D. 需要通過規(guī)劃明確這些關(guān)系13. 在面向?qū)澐椒?,用于描述面向?qū)ο笙到y(tǒng)并進行可視化建模的行業(yè)標準杲A. CB.UMLC.C+D.JAVA14. 在諾蘭模型中，只把信息技術(shù)作為企業(yè)管理焦點的階段是A.集成B.數(shù)據(jù)管理C.成熟D.擴鍛15. 用來描述組織的具體業(yè)務(wù)活動、業(yè)務(wù)分布和相應(yīng)信息處理環(huán)節(jié)的圖形化

5、分析工具是A.組織結(jié)構(gòu)圖B.信息關(guān)聯(lián)圖C.業(yè)務(wù)流程圖D.數(shù)據(jù)流程圖16. 數(shù)據(jù)字典中，數(shù)據(jù)的毘小單位是D-數(shù)據(jù)存儲C數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)A.數(shù)據(jù)流B.數(shù)據(jù)項17. 下列有關(guān)U/C矩陣的描述中，錯誤的是 A. U/C矩陣可進行完備性檢驗、一致性檢驗和無冗余性檢驗B. U/C矩陣可反映出各項功能與數(shù)據(jù)類的聯(lián)系及聯(lián)系的分布情況C. U/C矩陣也稱為功能格W圖D. U/C矩陣中的列表示系統(tǒng)中的功能，行表示系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)類18. 題18圖是數(shù)據(jù)流程圖中的一個符號，它描述的是F1庫存臺賬A數(shù)據(jù)存儲C數(shù)據(jù)處理題18圖B. 重復(fù)的數(shù)據(jù)存儲D.外部實體19下列選項中.表示分支結(jié)構(gòu)的程序流程圖是A.C.8120.結(jié)構(gòu)化設(shè)計中，

6、模塊劃分應(yīng)遵循高凝聚.低耦合的原則，其中離凝聚性*指A.每個模塊實現(xiàn)一個明確的功能，模塊內(nèi)部聯(lián)系緊密B.模塊之間聯(lián)系緊密C模塊之間存在內(nèi)部聯(lián)系D模塊之間僅能存在非法耦合在代碼設(shè)計過程中采用現(xiàn)有國標.部標編碼結(jié)構(gòu)的，稱為A.規(guī)范性原則C可識別性原則D.合理性原則B. 可擴充性原則浙00051#管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用試題第5頁（共6頁）622.新系統(tǒng)名稱：用戶身份曾理模塊編號：CIOS編號：P002暉文件號f C012程序文件號：C20«»宴求文件號：CII«塊名：檢證用戶身份1 浚計者r李勇tt用單位；財務(wù)S序名，K11 軟件FOXPRO軟件開發(fā)過程中釆用多種圖形化工

7、具，題22圖暹輸入分（DttSilS搭述（P>箱出分（0）用戶名 用戶口令»收用戶名及口令 打開犀文件比對用戶及口令將會格標志S送廐22圖用下層模塊：箱算收8上層用樓決：幣臺B.數(shù)據(jù)流程圖A-業(yè)務(wù)流程圖C 1PO 圖D-控制結(jié)構(gòu)圖23.軟件測試的“V模型"中每個開發(fā)階段都對應(yīng)著一種測試，與需求分析階段相對應(yīng)A.集成測試B.系統(tǒng)測試C. 單元測試D-驗收測試的是24.題24圖中描述的系統(tǒng)切換方式屬于原系統(tǒng)迄行25.切換期 ：A,并行切換B.直接切換C-逐步切換負面測試用來確認系統(tǒng)沒有執(zhí)行不當操作，也稱A.負載測試B,壓力測試C-逆向測試D.試點過渡D驗收測試26.在信息

8、系統(tǒng)安全原則中，受保護信息只能在一定范圍內(nèi)共享，使用者僅獲得必不可 少權(quán)限，稱為A.木桶原則B.最小特權(quán)原則27.C.安全隔離原則D值息加密原則我國“信息安全保護制度”分為5級，其中安全標記是A.第2級B.第3級C.第4級D.29.改正系統(tǒng)開發(fā)階段遺留的、系統(tǒng)測試階段未能發(fā)現(xiàn)的錯誤，稱為A.糾錯性維護B.預(yù)防性維護C.適應(yīng)性維護D.下列選項中.不屬于無線傳輸介質(zhì)的是A.藍牙B.紅外線C.微波完善性維護D光纖30,紅星機械制造集團基于統(tǒng)一管理思想，構(gòu)建了集采購、倉庫、物料、計劃、生產(chǎn)、 人員、財務(wù)、銷售等業(yè)務(wù)于一體的管理信息系統(tǒng)。這種系統(tǒng)屬于A- ERPB CRMC. SCMD. BOM非選擇題

9、部分注意事項：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。二、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。31. 決策支持系統(tǒng)32. 業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)（TPS）33. 企業(yè)過程34. 組裝測試35. 信息系統(tǒng)可靠性 三、簡答題：本大題共5小題，毎小題5分，共25分。36. 簡述物聯(lián)網(wǎng)的層次架構(gòu)。37. 簡述關(guān)系模型的參照完整性。38-根據(jù)題38圖，簡述采用情景法進行信息系統(tǒng)規(guī)劃的思路，圖中A、B、C分別代表 企業(yè)的不同發(fā)展方向。題38圖39. 簡述系統(tǒng)實施準備工作的主要內(nèi)容。40. 簡述企業(yè)信息主管的主要職責.四、應(yīng)用題：本大題共3小題，每小題10分，共30分，41. 已知關(guān)系模式如下：供應(yīng)商：S （供應(yīng)商號，供應(yīng)商名，城市）零件：P （零件號，品名，顏色，重工程：J （工程號，工程名稱，城市）供貨關(guān)系:SPJ （供貨商號，零件號，工程號，供貨數(shù)量）試用SQL語言完成下列操作：（1）檢索供應(yīng)商“紅星機床公司”提供零件的工程號和工程名稱：（2）將零件 “P11”、“傳動配件”、“藍色”、360®入到零件表中;（3）將工程名稱為“極地”所在城市更改為“上?！?42-成品庫出入庫管理的業(yè)務(wù)流程如題42圖所示，根據(jù)該業(yè)務(wù)流程圖®岀其頂層數(shù)據(jù) 流程圖.43假定在學校管理系統(tǒng)中，每名學生可以選修多門課程，一門課程有多名學生