校園環(huán)保活動(dòng)策劃書(shū)【三篇】.doc

1、校園環(huán)保活動(dòng)菓劃書(shū) 三篇】（一）一. 活動(dòng)背景: 隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題己日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán) 境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，安徽 師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)蔣玉琨向 光明日?qǐng)?bào)記者介紹，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織 社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者” 和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重 要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校 園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這

2、次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。二. 活動(dòng)目的:增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)三、活動(dòng)意義: 通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們常生活中來(lái)，提高我校學(xué)生的 綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù) 環(huán)境的責(zé)任心，從H己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然 會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃一一草原上小憩；在慈祥的 笑臉一一天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉一一河

3、流中沐浴。四、活動(dòng)流程:1、活動(dòng)時(shí)間：10月中旬到11月中旬 2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心 3、具體活動(dòng):流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們 通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn) 狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué) 上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周W出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在n常的生活中自覺(jué)的參加 到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束 后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要

4、互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法, 以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物H備手提袋少 用一次性塑料袋等。流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨 機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一 個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。1

5、、展示H我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式H我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題.搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng) 項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，風(fēng)采獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，人氣個(gè) 人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。（二）為了能寫出更好的策劃書(shū)，下面大學(xué)網(wǎng)推薦一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,僅供參考:一 活動(dòng)目的: 地球是人類的母親，而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬，保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng) 該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到n常

6、的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織 廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成H覺(jué)保護(hù)院園環(huán) 境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng) 該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。二活動(dòng)主題：讓世界再多一點(diǎn)綠 三-活動(dòng)內(nèi)容: 活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng) 活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出 活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí) 活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽 活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答 活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng) 活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽, 活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜?；顒?dòng)九：在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù)?；顒?dòng)十：清除校園的垃圾廣告

7、.四-活動(dòng)時(shí)間：20xx一一20xx學(xué)年，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。五活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。六-活動(dòng)要求:1熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量創(chuàng)造一個(gè)干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.3注重個(gè)人道徳情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛(ài).團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.4形成人人愛(ài)護(hù)公物.關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道徳情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.5提高同學(xué)們的處事.交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理S自我約束.自我完善的實(shí)踐基地.6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!七活動(dòng)地點(diǎn): 活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂

8、門口?；顒?dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定, 活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定, 活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行， 八-活動(dòng)方法:一會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。二. 環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。三與個(gè)別小*系，推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。四尋找贊助商，為活動(dòng)提供環(huán)保袋，組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾，并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品，對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。五制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片，將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。六在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí)，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名 七組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào)，對(duì)于制作優(yōu)秀

9、的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。A.組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)ffl,討論與交流環(huán)保心得。九在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù)。十將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。十組織機(jī)構(gòu)：天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。十二-活動(dòng)可行性預(yù)測(cè): 活動(dòng)一：由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉，社員環(huán)保意識(shí)比較弱，活動(dòng)效果可能不是很理想，所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多，但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓 力?；顒?dòng)二；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高，活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高，活動(dòng)的可行性較大?；顒?dòng)三：由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性，及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱?；顒?dòng)四：由于是有獎(jiǎng)比賽，參加人數(shù)應(yīng)該較多

10、，但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素?；顒?dòng)五：本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答，所以可行性比較高。活動(dòng)六：經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便，可行性較高?；顒?dòng)七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，而且屬有獎(jiǎng)比賽，所以可行性較高?；顒?dòng)八：無(wú)需經(jīng)費(fèi)，實(shí)施容易，但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn)，參加人數(shù)無(wú)法確定?；顒?dòng)九根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資，加之很少有人懂得植樹(shù)方法，所以可行性不是很高?；顒?dòng)十：無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但枕員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。十三-預(yù)計(jì)效果: 此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境, 了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)

11、，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活.學(xué)習(xí)環(huán)境, 共建美好的家園。（三）一.活動(dòng)背景 二十世紀(jì)六七十十年代，隨著各國(guó)環(huán)境保護(hù)的深入，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為重大社會(huì)問(wèn)題。而氣候變化造成的環(huán)境危機(jī)是人類長(zhǎng)期面臨的嚴(yán)峻挑 戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要持征的氣候變化背景下，世界各國(guó)都面臨著極為 嚴(yán)峻的氣候和環(huán)境問(wèn)題。20xx年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推 行低碳環(huán)保"o20xx年3月5 n召開(kāi)的兩會(huì)，低碳也成為會(huì)議的熱門問(wèn)題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人 們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中 仍隨處可見(jiàn)，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也

12、無(wú)處不在，沙漠化加 劇的危機(jī)常在報(bào)道由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的 重要。二.活動(dòng)目的1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的了解，從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排.生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起，從自身做起，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自 覺(jué)性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。3、走出校園，走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū)，通過(guò)深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí)，有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，提高生活質(zhì)量。4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)H然，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛(ài)自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻(xiàn) 自己的力量。三. 活

13、動(dòng)主題 低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園四. 活動(dòng)方式通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)。4、開(kāi)展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比，并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。5、做一期“低碳環(huán)保”的典型圖片展示。6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。8、綠色校園低碳征文活動(dòng)。第貢碼頁(yè) /總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活 動(dòng)。10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。五、活動(dòng)流程 前期準(zhǔn)備:2、1、搜集生活中的低碳小常識(shí)，低碳好方法從各班中征集低碳的好方法，通過(guò)評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣,3、低碳征文比賽的前期，對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語(yǔ)。5、準(zhǔn)備我要減碳簽名