幼兒園中班舞蹈課教學(xué)計劃范文_第1頁
幼兒園中班舞蹈課教學(xué)計劃范文_第2頁
幼兒園中班舞蹈課教學(xué)計劃范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園中班舞蹈課教學(xué)計劃范文 幼兒園中班舞蹈課教學(xué)計劃1 一、情況分析:本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。二、工作目標(biāo):1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、

2、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作, 培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、具體工作安排第一周:熟悉幼兒新授:1.頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。第二周:基本功訓(xùn)練新授:走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第三周:基本功訓(xùn)練新授:2.胸肩組合:培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第四周:基本功訓(xùn)練新授:3.壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國舞

3、等級考試教材伴奏)第五周:基本功訓(xùn)練新授:4.壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。新授:3 擴(kuò)指(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第六周:基本功訓(xùn)練新授:5.腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。新授:4 手臂動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第七周:基本功訓(xùn)練新授:6.腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。新授:5 彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第八周:基本功訓(xùn)練新授:7.腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。第九周:基本功訓(xùn)練新授:律動部分 1.走路第十周:基本功訓(xùn)練新授:律動部分2.小手小腳第十一周:基本功訓(xùn)練新授:律動部分3.我的本領(lǐng)多么大第十二周:基本功訓(xùn)練新授:6 前壓腿(配樂

4、:中國舞等級考試教材伴奏)第十三周:基本功訓(xùn)練新授:7 雙吸腳(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第十四周:基本功訓(xùn)練新授:8 腳位(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第十五周:基本功訓(xùn)練新授:9 頭的動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第十六周:基本功訓(xùn)練新授:10 擺臂(配樂:中國舞等級考試教材伴奏) 幼兒園中班舞蹈課教學(xué)計劃2 一、教材簡析:在整個教材的設(shè)置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特點(diǎn),把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起。在訓(xùn)練上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生訓(xùn)練舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,使之促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌

5、握的舞蹈基本能力和基本動作。主要練習(xí)校園集體舞的訓(xùn)練,力求充分挖掘?qū)W生的天性,使學(xué)生的舞蹈動作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒、抒發(fā)感情。增進(jìn)學(xué)生的合作意識。二、學(xué)生特點(diǎn)與基本學(xué)情分析:一年級學(xué)生年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認(rèn)識自己身體的各個部分,學(xué)習(xí)校園集體舞找朋友訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會增加難度,校園集

6、體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是通過一些基本的舞蹈動作、跑跳組合以及通過隊形的變化,在音樂的伴奏下進(jìn)行的'一種韻律活動。學(xué)習(xí)校園集體舞陽光校園,訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈感覺和樂感。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。2、培養(yǎng)學(xué)生喜歡跳舞和做音樂游戲。3、能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。5、培養(yǎng)學(xué)生模仿動作能夠獨(dú)立跳舞。6、掌握隊形的變化,體會學(xué)舞蹈的樂趣。四、教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、掌握校園集體舞的風(fēng)格特點(diǎn);2、通過集體舞的學(xué)習(xí),加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);3、舞蹈步伐和音樂韻律感的掌握;4、根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實踐過程培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性及團(tuán)隊精神,還要結(jié)合教學(xué)教法作業(yè),進(jìn)行專題研究、討論。教學(xué)難點(diǎn):1、校園集體舞的舞蹈動作要注重手、腳、頭的協(xié)調(diào);2、要注意舞伴的舞步流動、身體配合。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對舞蹈這門課程有了很大興趣,通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論