-投擲教學(xué)設(shè)計

1、、指導(dǎo)思想：本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按水平目標(biāo)一課程目標(biāo) 要求，以堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想促進(jìn)學(xué)生健康成長。本節(jié)課選擇小學(xué)二年 級原地投擲的項目進(jìn)行教學(xué)。從小學(xué)低年級學(xué)生的心理、生理特點出發(fā)，采用由 易到難、簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，采用“情境教學(xué)法”，讓學(xué)生能很 快進(jìn)入角色，融入課堂氣氛中去，成為課中真正主人。激發(fā)運(yùn)動興趣和積極性, 培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，個性得到發(fā)展。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體 地位，以培養(yǎng)學(xué)生參與體育意識和探究實踐為主線，通過教材“投擲”為載體, 以“情境教學(xué)法”為橋梁，以教師的啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué) 生在“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”、“

2、學(xué)中練”的過程中得到成功的樂趣，掌握動作 技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。、設(shè)計思路:投擲是人體基本活動能力之一，是鍛煉身體的重要手段。根據(jù)本班學(xué)生的身體、心理特點及其發(fā)展要求，從興趣出發(fā)，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量、及身體協(xié) 調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力。以“我是軍人保衛(wèi)國家” 為主題，學(xué)生把手中的沙包和利用自己所學(xué)的知識， 將敵方擊退。通過我們的學(xué) 習(xí)，增加學(xué)生的愛國主義思想，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷，使學(xué)生們增強(qiáng)領(lǐng)土完 整的理解。學(xué)情分析:在輕物投擲的學(xué)習(xí)上。二年級學(xué)生在平常生活中有些許了解但動作不這么正確。析、因此教師安排了紙團(tuán)作為教具進(jìn)行投遠(yuǎn)教學(xué)。二年級的學(xué)生已具有一定的分

3、 思維能力。在教學(xué)中積極創(chuàng)造條件，多給學(xué)生創(chuàng)造、思考、表現(xiàn)的機(jī)會和欣 賞的目光、鼓勵的語言，滿足學(xué)生的身心需求，讓學(xué)生體驗運(yùn)動的樂趣，促進(jìn)學(xué) 生的身心健康發(fā)展。四、教材的知識點及重難點:根據(jù)教材和學(xué)生特點及認(rèn)知目標(biāo)、運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、情感目標(biāo)、社會適應(yīng)、確定如下教學(xué)目標(biāo)和重、難點。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)投沙包的動作，使 80%勺學(xué)生初步掌握沙包擲準(zhǔn)的動作方法。2、通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生上、下肢力量及身體的協(xié)調(diào)性，提高擲準(zhǔn)能力。3、通過練習(xí)使學(xué)生建立互幫互助的真摯情感，培養(yǎng)愛國情懷，增強(qiáng)對保衛(wèi)我國領(lǐng)土完整的理解。動作重點：擺臂，出手角度準(zhǔn)確 動作難點：投擲動作的準(zhǔn)確、有力五、教學(xué)過程: 開

4、始部分:1.課堂常規(guī);2.隊列練習(xí)：轉(zhuǎn)法與踏步走立定設(shè)計意圖：通過隊列培養(yǎng)學(xué)生良好身體形態(tài)及服從命令聽指揮的意識學(xué)生以 軍人姿態(tài)要求自己。隊列采用口令、口訣形式輔助學(xué)生對動作要求的理解及激發(fā) 學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備部分:1 采用韻律操。設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生練習(xí)的熱情，為主教材的教授做好鋪墊?；静糠郑?、教師提出問題（圍繞動作要點）并示范動作 學(xué)生通過觀察、思考回答問題、教師示范動作，提示要點學(xué)生認(rèn)真觀察，徒手模仿練習(xí)、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)口訣。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，體會練習(xí)4、教師巡視指導(dǎo)，糾正個別生錯誤動作。學(xué)生持沙包練習(xí)、教師請優(yōu)秀生示范，表揚(yáng)鼓勵 學(xué)生認(rèn)真觀察動作，互觀互評6、教師增加目標(biāo)大小難度，組織學(xué)

5、生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，相互觀察7、教師增加目標(biāo)不同方向難度，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生按要求分組練習(xí)。&投擲沙包力量（擊倒）練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。結(jié)束部分：跟隨音樂做放松舞蹈，達(dá)到充分放松的目的 六、單元計劃:此項內(nèi)容在學(xué)期單元計劃中共安排 5次，本節(jié)課是第1次課。原地投擲單元教學(xué)計劃課次 1單 元 教 學(xué) 目 標(biāo)通過學(xué)習(xí)，學(xué)校能夠正確的表述原地投擲的動作方法；能夠做出肩上屈肘、背后過肩、 自然快速揮臂的投擲動作，并能向遠(yuǎn)處目標(biāo)投擲；發(fā)展下肢力量和身體的協(xié)調(diào)行，提高 投擲能力。培養(yǎng)遵守紀(jì)律、刻苦鍛煉和團(tuán)結(jié)友愛、友好相處的品質(zhì)。課 次教材內(nèi)容與重點教

6、學(xué)目標(biāo)主要教法措施1內(nèi)容：原地正面投擲沙 包擲準(zhǔn)重點：肩上屈肘，肘關(guān) 節(jié)向前難點：快速有力，投擲動1、學(xué)生能夠初步表述原地 投擲的動作方法2、學(xué)生能夠初步完成肩上 屈肘、肘關(guān)節(jié)向前的投擲 動作。1、（ 1）徒手模仿練習(xí)（2）手持沙包練習(xí)（3）縮小目標(biāo)范圍練習(xí)（4）增加力量、擊倒練習(xí)2、游戲：保家衛(wèi)國作的準(zhǔn)確、有力 游戲：保家衛(wèi)國2內(nèi)容：鞏固原地正面投 擲沙包擲準(zhǔn)重點：揮臂速度與出手 角度學(xué)生能正確做出投擲方向 的單手上手投擲動作。1、手持沙包練習(xí)2、增加高度、設(shè)置出手角度的練 習(xí)3、增加力量、擊倒練習(xí)游戲：“看誰打的準(zhǔn)”難點：上下肢協(xié)調(diào)配合游戲：障礙接力比賽3內(nèi)容：原地側(cè)對投擲方向 投擲重點：

7、右腳蹬地專題、揮 臂難點：快速揮臂1、學(xué)生能夠初步表述側(cè)對 投擲方向的動作方法2、學(xué)生初步掌握側(cè)對投擲 方向，肘關(guān)節(jié)向前的投擲 揮臂動作。1、學(xué)生展示、引出動作要領(lǐng)2、教師講解、示范完整側(cè)向投沙 包3、學(xué)生分組分解練習(xí)4、優(yōu)生展示4內(nèi)容：鞏固原地側(cè)對投擲 方向投擲重點：用力順序與出手角 度難點：動作連貫協(xié)調(diào)學(xué)生能夠掌握側(cè)向投擲蹬 地轉(zhuǎn)體后展體；收腹帶動 上肢自然揮臂的投擲動作1、學(xué)生手持沙包分組練習(xí)2、教師巡回指導(dǎo)、糾正錯誤動作3、教師強(qiáng)調(diào)重難點、鞏固練習(xí)4、教師增加高度練習(xí)5內(nèi)容：考核重點：用力順序與出手角 度難點：動作協(xié)調(diào)連貫通過考核，使學(xué)生了解自 己的投擲能力；能正確做 出側(cè)對投擲方向的單手上 手投擲動作七、教法措施:1、激發(fā)學(xué)生興趣：通過情景教學(xué)，教師的生動的語言引導(dǎo)學(xué)生積極思考，學(xué) 會互幫互助，激發(fā)學(xué)生對投擲的興趣。2、學(xué)生自主：在學(xué)習(xí)技能部分啟發(fā)學(xué)生積極思考，大膽嘗試， 為學(xué)生提供了自 主的平臺。八、安全教育:1、在沙包投擲地練習(xí)過程中，按照各小組的組內(nèi)順序進(jìn)行練習(xí)、 以免發(fā)生相互 碰撞的傷害事故。2、在游戲過程中教師強(qiáng)調(diào)投擲區(qū)，避免傷害事故。九、目標(biāo)達(dá)成預(yù)計：通過本課教學(xué)使80%的學(xué)生較好掌握技術(shù)要