中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會

1、中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會第一篇教學(xué)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié) 2、關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望教學(xué)重點(diǎn)： 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌 教學(xué)難點(diǎn)： 知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗 教學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖；彩紙、筆、膠水等 教學(xué)過程：、談話引題1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？ 2、你們想為爺爺奶奶做什么？、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察。1、理解兒歌內(nèi)容2、教師朗誦兒歌提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？提問提問3：爺爺?shù)歉卟环?，什么?“不服老 ”？提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？

2、（登高）3、教師完整朗誦兒歌。三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌 四、討論給爺爺奶奶過節(jié)中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會第二篇家家有老人，人人都會老 ”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背 影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)， 而是晚輩們深情的問候 ?在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。、活動目的 結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心 老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得 “孝敬長輩，尊老敬老 ”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。、活動時間20-年 x 月 x

3、 日20-年 x 月 x 日 三、活動內(nèi)容 活動一： “小鬼當(dāng)家 ”親情回報(bào)活動1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完 家務(wù)要說 “您辛苦了 ”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說 “謝謝”，平時做到不與家人頂嘴 等等。2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛 勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。具體說明：二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè) ;三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該 材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊(duì)會上進(jìn)行分享和交流。三、

4、四年級每班上 交 3 份。上交時間： 20- 年 10 月 21 日 活動二： “最美夕陽紅 ”節(jié)日探究活動 農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫 高節(jié) ”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗 ?今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢 具體說明：五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事 等，填寫完成活動反饋表。每班上交 3 份。上交時間： 20- 年 10 月 21 日 活動三： “別樣的親情 ”親情公益活動 “家家有老人，人人都會老 ”。作為晚輩，請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)

5、美德，把 “別樣 的親情 ”送到老人們的身邊吧 !具體說明：少先隊(duì)員可在重陽節(jié) （10 月 21 日）以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往 各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及 家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會第三篇教學(xué)目標(biāo)1、知道農(nóng)歷 9月 9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。教學(xué)準(zhǔn)備 對重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解教學(xué)過程、說一說重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣1、小朋友，你們知道農(nóng)歷 9月 9 是什么節(jié)

6、日嗎？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。2、幼兒自由表述。師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關(guān)重陽節(jié)的智力競猜吧。、智力競賽 鞏固重陽節(jié)知識1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組。2、必答題：（每組商量好選派一個代表進(jìn)行回答）聽故事：名人敬老故事A 名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）B 我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）3、搶答題：重陽節(jié)智力競賽A 重陽節(jié)在哪一天？B 重陽節(jié)那天人們會有哪些活動？C 重陽節(jié)人們吃些什么？D 我們小朋友懂了一些什么道理？4、手工題：看圖制作壽桃以速度、質(zhì)量作為評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分 三、頒獎 感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂1、計(jì)算得分，各小

7、組頒獎。2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會第四篇“家家有老人，人人都會老 ”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背 影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)， 而是晚輩們深情的問候 ?在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。、活動目的 結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心 老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得 “孝敬長輩，尊老敬老 ”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文

8、化。、活動時間20-年x月x日20-年x月x日三、活動內(nèi)容 活動一: “小鬼當(dāng)家 ”親情回報(bào)活動1、學(xué)說感恩話 :在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如 :當(dāng)父母下班回家或干完家 務(wù)要說“您辛苦了 ”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說 “謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等 等。2、學(xué)做家務(wù)活 :為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。具體說明 :一、二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè) ;三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材 料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊(duì)

9、會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3 份。上交時間 :20- 年 10 月 21 日 活動二: “最美夕陽紅 ”節(jié)日探究活動 農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫 高節(jié) ”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習(xí)俗 ?今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢 具體說明 :五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交 3 份。上交時間 :20- 年 10 月 21 日 活動三: “別樣的親情 ”親情公益活動 “家家有老人，人人都會老 ”。作為晚輩，請讓我

10、們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把 “別樣 的親情 ”送到老人們的身邊吧 !具體說明 :少先隊(duì)員可在重陽節(jié) （10 月 21 日）以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往 各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演 節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及 家長朋友的公益精神?；顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。中學(xué)感恩重陽節(jié)主題教育班會第五篇、活動目的 認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，從 自我”中走出來，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學(xué)生。、活動重點(diǎn) 讓學(xué)生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護(hù)小同學(xué)為什么會得到別

11、人的稱贊，知 道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。三、活動形式 看視頻、快板表演、游戲四、活動準(zhǔn)備 課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦 五、活動過程一）古詩引入介紹 “重陽節(jié)”。1.班主任朗誦古詩獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩寫的是什么節(jié)日嗎 ?（重陽節(jié)）對,這首詩是唐代詩人王維所寫的九月九日憶山東兄弟 ,這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) ,不能與親人兄弟一起登山 ,對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節(jié)這個節(jié)日是非常重視的。2.介紹重陽節(jié)有誰知道重陽節(jié)是什么節(jié)日，人們在重陽節(jié)會做些什么？課件出示：重陽節(jié)早在

12、戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至 今，重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠 神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登 高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因?yàn)榕c “久久 ”同音，包含有生命長久、健 康長壽的寓意。 1989 年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊 老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。3.引出主題在 10 月 21 日又一個 “中國老人節(jié) ”傳統(tǒng)佳節(jié) “重陽節(jié)

13、 ”到來了，我們班就來開展一次主題 班會課 “尊老愛幼慶重陽 ”。二）欣賞公益廣告幫媽媽洗腳 尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都 有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬， 一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。1.看廣告幫媽媽洗腳 2.同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？3. 小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。4. 收集孩子們的意見并作小結(jié)。三）學(xué)習(xí)弟子規(guī)中關(guān)于尊敬長輩的部分。尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就非

14、常注重對孩子進(jìn)行尊敬長輩的教育 了，下面請欣賞幾位同學(xué)的快板表演弟子規(guī)。1.快板表演弟子規(guī)。長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名對尊長勿見能路遇長疾趨揖長 無言退恭立騎下馬乘下車過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低低不 聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄2.全體同學(xué)朗誦弟子規(guī)中關(guān)于尊敬長輩的部分。3. 同學(xué)們朗讀的這段弟子規(guī)意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。四）欣賞動畫孔融讓梨，懂得愛護(hù)弱小。1.通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一 起時，你又是怎么做的呢？ 2.欣賞動畫孔融讓梨。3. 談感想，小組討論如何去愛護(hù)比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？（五）結(jié)束語。同學(xué)們