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1、動物法庭幼兒園大班科學(xué)教案作為一名無私奉獻的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的動物法庭幼兒園大班科學(xué)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能連貫地表達自己的觀點,初步學(xué)習(xí)辨證地看問題。2、簡單了解食物鏈的知識,初步感知動物與環(huán)境的密切關(guān)系。(重點)3、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。4、通過實際操作,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力?!窘虒W(xué)準備】故事幻燈片,狼、羊、草的圖片和道具,食物鏈圖片和操作架。【教學(xué)難點】簡單了解食物鏈的知識,初步學(xué)習(xí)辨證
2、地看待問題。【教學(xué)過程】一、故事梳理,對話中感知1、講故事并提出問題:誰會吃掉小草?誰會吃掉小羊?老狼要吃掉小羊,小羊是怎么說的?老狼會怎么回答它?那你覺得狼該不該把羊吃掉?2、繼續(xù)故事展開討論,如果你是法官你會怎么做?教師小結(jié):因為沒了狼,羊才會變多,把草原吃光,草原變成了荒漠。3、現(xiàn)在覺得該不該把狼全部關(guān)起來?為什么?4、板書小結(jié)草羊狼,揭示食物鏈的概念。教師小結(jié)食物鏈中的生物是相互依存的,不因自己的意愿而干涉。二、情境表演,游戲中感悟1、幼兒自由選擇角色進行游戲。2、教師和幼兒共同梳理因角色得多少而造成的食物鏈斷裂,幼兒進行表演。三、合作拼擺,操作中體驗1、倆人一組合作拼擺食物鏈。2、針對幼兒拼擺的食物鏈,教師與幼兒共同驗證糾錯。四、活動小結(jié),拓展延伸自然界中有很多的食物鏈,從現(xiàn)在開始用心觀察等你長大了你會了解更多更有趣的關(guān)于食物鏈的知識?!窘處煼此肌堪芽菰锏目茖W(xué)知識變得簡單易懂富有趣味性,符合幼兒的年齡特點,教師注重各領(lǐng)域的整合,利用語言故事的形式把食物鏈知識潛移默化的傳授給幼兒,通過游戲再次讓幼兒
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