八下科學(xué)難點(diǎn)專題訓(xùn)練(五)

1、八下科學(xué)難點(diǎn)專題訓(xùn)練(五一、實(shí)驗(yàn)探究題:1、科學(xué)課上做“用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的 實(shí)驗(yàn)時(shí),由于紅磷燃燒生成的P2O5對(duì)人體有一定危害,小明改用氫氣燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)用夾子B夾住橡膠管,打開(kāi)夾子A,點(diǎn)燃純凈的氫氣并迅速插入甲瓶中,使氫氣在甲瓶中燃燒。(1當(dāng)氫氣燃燒的火焰剛好熄滅時(shí),對(duì)夾子的操作應(yīng)是。(2 實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶中剩余的氣體主要是。若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:。(3有同學(xué)提出,若用CO取代H2,進(jìn)行如上操作也能完成氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定。你是否認(rèn)同并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:。(CO燃燒后生產(chǎn)二氧化碳

2、2、在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。小軍很興趣,于是,他和同學(xué)們進(jìn)行探究。提出問(wèn)題過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會(huì)燃燒?猜想可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 反應(yīng)過(guò)程中可能有能量變化設(shè)計(jì)裝置如右圖所示實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?(1打開(kāi)右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說(shuō)明生成的氣體是。(2實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:。實(shí)驗(yàn)二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?(3小

3、張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是:(4小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色,說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性。證明生成的另一種物質(zhì)是氫氧化鈉(NaOH表達(dá)由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式。3、甲、乙同學(xué)一起做“綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示: 他們?cè)诘渭尤苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液后,發(fā)現(xiàn)葉片未遮光部分沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)期的藍(lán)色,而是變成了棕黑色。這是為什么呢?甲同學(xué)猜想:可能是葉片上殘留的酒精引起的。為了驗(yàn)證猜想,取經(jīng)過(guò)暗處理并光照4小時(shí)、脫色后的葉片,分成兩組,一組不漂洗,另一組充分漂洗,然后分別向兩組葉片滴加溶

4、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘液。發(fā)現(xiàn)未漂洗的葉片變?yōu)樽攸S色,充分漂洗的葉片變?yōu)樽睾谏?。乙同學(xué)也提出了自己的猜想,并通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證:取經(jīng)過(guò)暗處理并光照4小時(shí)、脫色、漂洗后的葉片,分成四組,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%、0.04%、0.06%、0.08%的碘液分別滴在各組葉片上。發(fā)現(xiàn)只有滴加0.04%的碘液的葉片,顏色變?yōu)轭A(yù)期的藍(lán)色。(1乙同學(xué)的猜想是。(2你認(rèn)為綠色植物的光合作用有何意義? (寫(xiě)出一點(diǎn)。二、分析計(jì)算題:1、水果中含有檸檬酸,可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7(1檸檬酸中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比。(2檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?2、如圖是兩套實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。請(qǐng)回答:(1實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳時(shí),應(yīng)采用裝置。(2如果用146克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和足量石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。求:反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量。甲乙3、在實(shí)驗(yàn)室中用MnO2做為 KClO3分解制氧氣的催化劑,化學(xué)方程式為:小明查閱資料得知,CuO、Fe2O3等氧化物也能對(duì)KClO3的分解起催化作用。小明想知道它們的催化能力是否相同,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: (1在催化劑的回收過(guò)程中,要進(jìn)行過(guò)濾操作,下列