2018-2019學(xué)年度九年級化學(xué)上冊第二單元探秘水世界單元測試卷課時練習(xí)(新版)魯教版

1、第二單元探秘水世界班級_ 姓名_第I卷（選擇題共 30 分）一、選擇題（每小題 3 分，共 30 分）1 根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣 B .干凈的果汁 C .冰水混合物 D.礦泉水2.關(guān)于水的組成和構(gòu)成的結(jié)論，其中正確的是（）A. 水分子是由 2 個氫元素和 1 個氧元素構(gòu)成B. 水分子是由氫分子和氧分子組成C. 水是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成D. 水是由氫元素和氧元素組成3從電解水反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的信息正確的是（）A. 化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多C. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D. 該反應(yīng)說明水由氫氣和氧氣組成4.下列

2、敘述正確的是（）A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)B. 分子在不停運動，原子不運動C. 原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子5用如圖所示的裝置進行水的電解實驗，有以下的描述：1甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；2乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時發(fā)出淡藍色火焰；3甲試管內(nèi)收集到的氣體與乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比為2 ： 1。以上描述中正確的是（）A.B . C . D .6科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳 14 的含量，來計算它存活的年代， 這種方法稱之 為放射性碳測年法。 碳 14 原子核中含 6 個質(zhì)子與 8 個中子，在衰變時，一個中

3、子變成質(zhì)子， 形成新的原子核。下列關(guān)于新原子核的說法正確的是（）A.碳原子核，含 7 個質(zhì)子，8 個中子 B .氮原子核，含 7 個質(zhì)子，7 個中子C.碳原子核，含 6 個質(zhì)子，7 個中子 D .氧原子核，含 7 個質(zhì)子，8 個中子7下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（）2A. 自然界中水的天然循環(huán)一一水分子不斷運動B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中一一壓強增大，分子之間的間隔變大C. 電解水生成氫氣和氧氣一一在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水分子不斷運動，不同分子的性質(zhì)不同& &下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（）A. 用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，應(yīng)按照“左碼右物”的

4、原則B. 用量筒量取液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平C. 用橡皮塞塞住試管時，應(yīng)把橡皮塞使勁塞進試管D. 洗滌儀器時，用試管刷用力刷洗，才能把試管刷洗干凈9.下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（）小小心心） o，）7,），）打打, ,）A.表示離子的是 B 化學(xué)性質(zhì)相似的是C.表示的元素能形成 XY2型化合物 D 表示的元素為硫元素10. 如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“ 二”“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是 （）A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B .反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)C.該反應(yīng)共有兩種元素參與D 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3第H卷（非

5、選擇題共 70 分）二、填空題（共 36 分）11. （5 分）請用化學(xué)用語表示：3 個鉀原子_ ; 2 個氮分子_ ; 2 個銅離子_。12. （8 分）氯氣是一種重要的化工原料，但運輸、貯存不當(dāng)會給人帶來危害，下面是關(guān) 于氯氣的有關(guān)描述：1通常情況下，氯氣是黃綠色、有刺激性氣味的氣體；2氯氣可用于自來水生產(chǎn)中的消毒殺菌；3紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒，生成棕黃色的煙；4在常溫下，1 體積水能溶解 2 體積氯氣，溶解的氯氣中有少部分能和水反應(yīng)，生成鹽 酸和次氯酸；5運輸氯氣時，往往先將其液化，在1.0 1X105Pa、 34.6C時，氯氣可變?yōu)橐后w。（1）_上述敘述中， 僅是描述氯氣物理性質(zhì)的是

6、（填序號，下同）。（2）_僅是描述氯氣化學(xué)性質(zhì)的是。（3）_既有物理性質(zhì)的描述，又有化學(xué)性質(zhì)的描述的是 _。（4）_ 屬于氯氣用途的是 。13. （8 分）根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題：3（1）_ A 圖中x的值是。（2）_化學(xué)性質(zhì)相似的原子是（填字母序號，下同）。（3）_具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是。（4）屬于同種元素的粒子是 _ _。414.(8 分)給下列物質(zhì)分類，將編號寫在橫線上。硫酸銅；氧氣；冰水混合物；自來水；石蠟燃燒后的產(chǎn)物； 硫；礦泉水;蒸餾水； 氧化汞； 過濾后的海水。(2)_ 實驗 B 中沒有發(fā)生改變的微粒是， 試管 1 中得到的氣體是_試管 2 中得到的氣體應(yīng)該用 _進行檢

7、驗。寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達式：_。(3)_ 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 _(填字母)。A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B .不間斷地放水洗衣服17.(12 分)如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾操作圖，試回答：屬于混合物的是_屬于化合物的是(2)屬于純凈物的是_屬于單質(zhì)的是_15.(7 分)水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源, 愛護水、節(jié)約用水。我們每個人都要關(guān)心水、(1) 我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標(biāo)：a.不得呈現(xiàn)異色b.不得有異味 c 應(yīng)澄清透明其中，“c指標(biāo)”可以通過_ 操作達到；a與 b 指標(biāo)”可以通過加入_ _

8、達到。(2) 生活中可以采用_區(qū)分硬水和軟水，可以通過低水的硬度。d.不得含有細(3) 在水的凈化中，凈化程度最高的方法是_ 。(4) 下列各種水中，屬于純凈物的是_(填序號)。礦泉水自來水蒸餾水汽水糖水(5)小明家長期飲用“XX牌純凈水”，專家認為這是不科學(xué)的，理由是_三、實驗探究題(共 34 分)16.(10 分)水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知 識。(1)如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗C.不間斷地放水刷牙D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林九水的梆將九水的梆將】2H.水的電解5(1)_有標(biāo)號儀器的名稱是：a； b ； c。該 圖 中 存 在 的

9、 三 處 明 顯 錯 誤 是618.(12 分)小王同學(xué)準備用電解水實驗探究水的元素組成，請你參與他的探究過程?！痉磻?yīng)原理】電解水的文字表達式或符號表達式是【實驗用品】藥品：蒸餾水、氫氧化鈉固體。器材：膠頭滴管、藥匙、規(guī)格為5 mL、10 mL、50 mL 的量筒各 1 只、燒杯、玻璃棒、橡皮塞、大試管、電池組、導(dǎo)線、托盤天平、石墨電極、記號筆?！緦嶒灢襟E】(1)配制 20%勺氫氧化鈉溶液。首先需要量取28.8 mL 蒸餾水，小王同學(xué)在量取蒸餾水時，應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_;若讀數(shù)時仰視液面，則所取的蒸餾水體積_(填“偏大” “偏小”或“無影響廠(2) 設(shè)計并安裝如圖所示電解水裝置：(3) 接通電

10、源。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個電極上都沒有氣泡冒出，請仔細觀察，幫小王找出原因：_。裝置改進后，小王繼續(xù)實驗，待電解反應(yīng)結(jié)束后，分別測量兩只試管中收集到的氣 體體積。請你設(shè)計一種最簡單的量氣方法： _ (提示：氫氧化鈉溶液具有強腐蝕性， 不能直接用手接觸！)。(5)拆洗儀器。【問題討論】實驗中，小王同學(xué)不用蒸餾水而用氫氧化鈉溶液進行實驗，原因是_。參考答案I.C 2. D 3. C 4. A 5. C 6. B 7. B8. B 9. C 10. CII.3K 22 2Cu+12. (1)(2)(3)(4)13. (1)9(2)AC(3)B(4)CD14. (1)(2)(3)(4)15.(1)過濾 活性炭(1)肥皂水蒸餾或煮沸(3)蒸餾(4)(5)純凈水中含礦物質(zhì)少，長期飲用對身體無益處16.(1)A (2)氧原子與氫原子 氫氣 帶火星的木條2H2O 通巴 2H4+ Qf (3)AD17. (1)燒杯 漏斗 鐵架臺(2)沒有用玻璃棒引流；漏斗內(nèi)液面高于