百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

1、密山市第二中學(xué)密山市第二中學(xué) 鄭玉蘭鄭玉蘭 學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用要求隊員用5分鐘完成規(guī)定個數(shù)的分鐘完成規(guī)定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了規(guī)仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了規(guī)定個數(shù)的定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了規(guī)定倍，李芳完成了規(guī)定個數(shù)的個數(shù)的110。誰完成的個數(shù)多？。誰完成的個數(shù)多？ 學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員進行仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果要求隊員進行仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅王紅5分鐘完成了分鐘完成了80個，李芳完成個，李芳完成了了100個，你能比較出她們倆完成個，你能比較出她們倆完成的個數(shù)誰的多嗎？的個數(shù)誰的

2、多嗎？2、小數(shù)是怎樣化成百分?jǐn)?shù)的、小數(shù)是怎樣化成百分?jǐn)?shù)的?1、百分?jǐn)?shù)是怎樣化成小數(shù)的、百分?jǐn)?shù)是怎樣化成小數(shù)的?百分?jǐn)?shù)是怎樣化成小數(shù)的百分?jǐn)?shù)是怎樣化成小數(shù)的?例如例如:把百分?jǐn)?shù)把百分?jǐn)?shù)4% 、 25%、 105%化成小數(shù)化成小數(shù).把把4% 4% 、 25%25%、105%105%、化成小數(shù)化成小數(shù)105%4%1.05105 100 1004100425%251000.25 251001051000.04=把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號去掉把百分號去掉, 同時把小數(shù)同時把小數(shù)點向左移動兩位。點向左移動兩位。小數(shù)是怎樣化成百分?jǐn)?shù)的小數(shù)是怎樣化成百分?jǐn)?shù)的?例如例如: 把把0.14

3、、 2.4、 0.123化成百分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)把把0.140.14、 2.4 2.4、 0.1230.123化成百分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù). .0.14 2.4 0.1231410010024012.3100 14 % 240 % 12.3 %=把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。在后面添上百分號。小數(shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號去掉百分號，小數(shù)點向左移動兩位去掉百分號，小數(shù)點向左移動兩位2、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點向、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添

4、上百分號。右移動兩位，同時在后面添上百分號。1、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號去、把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號去掉掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位。同時把小數(shù)點向左移動兩位。( (看圖選題看圖選題) )0. 4%20.1%106%0.375 15.005 1000% 0.25% 0.43 3 .5 1.分別用小數(shù)，百分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分分別用小數(shù)，百分?jǐn)?shù)表示下列各圖中的陰影部分2.填表填表小數(shù)（小數(shù)（ ） 小數(shù)（小數(shù)（ ） 小數(shù)（小數(shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)（ ）小數(shù)小數(shù) 0.35 1.33 5百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù) 18% 280%0.550%0.252

5、5%0.330%35%0.18133%500%2.83.找出相等的兩個數(shù)找出相等的兩個數(shù),用線連起來用線連起來. 33% 45% 222% 37% 193% 1.93 0.33 0.37 0.45 2.224.判斷對錯判斷對錯 2.7=27% （ ） 4=400% （ ） 0.8%=80 （ ） 2.5=2500% （ ）1. 在括號里填上在括號里填上 “” “” “” 0.55( )55% 1.3( )13% 23.4%( )0.27 206%( )2.062. 0.8里面有里面有( )個個1%70%里面有（里面有（ ）個）個0.01=8070(小組合作小組合作)把下面各組數(shù)從大到小排列把下

6、面各組數(shù)從大到小排列:5.75 57.5% 570% 5.575.75 570% 5.57 57.5%(眼明腦靈手快眼明腦靈手快)1.把小數(shù)把小數(shù)0.05化成百分?jǐn)?shù)是化成百分?jǐn)?shù)是 _2.把百分?jǐn)?shù)把百分?jǐn)?shù)320%化成小數(shù)是化成小數(shù)是 _3.比較大小比較大小 : 29.9_30%4.計算計算: 50%+0.5= _5.按規(guī)律填空按規(guī)律填空 1、 90% 、 0.8、 0.7、_（填百分?jǐn)?shù)（填百分?jǐn)?shù))(眼明腦靈手快眼明腦靈手快)1.把小數(shù)把小數(shù)0.05化成百分?jǐn)?shù)是化成百分?jǐn)?shù)是 _2.把百分?jǐn)?shù)把百分?jǐn)?shù)320%化成小數(shù)是化成小數(shù)是 _3.比較大小比較大小 : 29.9_30%4.計算計算: 50%+0.

7、5= _5%3.215.按規(guī)律填空按規(guī)律填空 1、 90% 、 0.8、 0.7、_（填百分?jǐn)?shù)（填百分?jǐn)?shù))60%學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用1分鐘完成規(guī)定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王分鐘完成規(guī)定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了規(guī)定個數(shù)的紅完成了規(guī)定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了規(guī)定倍，李芳完成了規(guī)定個數(shù)的個數(shù)的110。誰完成的個數(shù)多？。誰完成的個數(shù)多？要知道誰完成的個數(shù)多，只要比較要知道誰完成的個數(shù)多，只要比較1.15與與110的大小。的大小。可把小數(shù)改寫成可把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，再比較。百分?jǐn)?shù)，再比較?？砂寻俜?jǐn)?shù)改寫可把百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，再比較。成小數(shù)，再比較。1.把百分?jǐn)?shù)把百分?jǐn)?shù)15%化成小數(shù)為化成小數(shù)為( )2.把小數(shù)把小數(shù)0.345化成百分?jǐn)?shù)為（化成百分?jǐn)?shù)為（ ）3.一項工程全部完成，化成百分?jǐn)?shù)表示為（一項工程全部完成，化成百分?jǐn)?shù)表示為（ ） A.200% B.100% C.1% D.50%4. 120個個1%用百分?jǐn)?shù)表示為（用百分?jǐn)?shù)表示為（ ），用小數(shù)表示為（），用小數(shù)表示為（ ）5.為為0.4和和4%相比（相比（ ) A.0.44% B.0.4=4% C.0.44% D.不能比較不能比較