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文檔簡介
1、聲聲 現現 象象聲音的產生與傳播聲音的三個特征噪聲超聲波和次聲波聲音的利用聲音產生的條件:發(fā)聲體在振動聲音的傳播特點(1)需要介質(2)真空不能傳播(3)聲音在不同的介質中傳播的速度一般不同(一般來說在固體中傳播速度最快、液體較快、氣體最慢)(4)聲音在同一介質中傳播速度還與溫度有關(5)聲音以波的形式向外傳播音調響度音色音調表示聲音的高低,音調與發(fā)聲體的振動頻率有關頻率越高、音調越高響度表示聲音的強弱,用分貝來表示響度與發(fā)聲體的振幅有關,振幅越大、響度越大又叫音品,反映聲音的品質與特色決定于發(fā)聲體的材料、結構噪聲的來源和危害減弱噪聲的途徑在聲源處減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱超聲波:頻率高
2、于20kHz的聲音被稱為超聲波 次聲波:頻率低于20Hz的聲音被稱為次聲波聲音能傳遞信息:例如B超檢查身體、回聲定位等聲音能傳遞能量:例如超聲波碎石【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件1. 通過實驗,認識聲音產生和傳播的條件。通過實驗,認識聲音產生和傳播的條件。2. 了解樂音的特性;了解現代技術中聲學知識的一些應用。了解樂音的特性;了解現代技術中聲學知識的一些應用。3. 知道噪聲的危害和控制的方法。知道噪聲的危害和控制的方法。近三年廣東省中考考點分析及分值統計備考提示 本章考查重點:聲音的產生和傳播;噪聲的危害和控制;本章考查重點:聲音的產生和傳播;
3、噪聲的危害和控制;聲音在不同介質中的傳播速度;決定音調和響度的因素。聲音在不同介質中的傳播速度;決定音調和響度的因素。 題型題型以填空題、選擇題為主。以填空題、選擇題為主。知識點知識點年份、題型及分值年份、題型及分值201120122013聲音產生和傳播的條件聲音產生和傳播的條件選擇題3分噪聲的防治噪聲的防治選擇題3分樂音的特性樂音的特性選擇題3分【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件1聲音是由物體的聲音是由物體的_產生的,聲音的傳播需要產生的,聲音的傳播需要_,_不能傳聲聲音在不能傳聲聲音在15空氣中的傳播速度為空氣中的傳播速度為_。2聽到聲音的條件
4、是聽到聲音的條件是_、_和和_。3聲音的三個特性是聲音的三個特性是_、_和和_音調音調是指聲音的是指聲音的_,音調與發(fā)聲體的,音調與發(fā)聲體的_有關;響有關;響度是指聲音的度是指聲音的_,響度與發(fā)聲體的,響度與發(fā)聲體的_有關;有關;不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色_。4從環(huán)境保護的角度看,凡是從環(huán)境保護的角度看,凡是_人們正常工作、學習和人們正常工作、學習和休息的聲音都屬于噪聲從物理學的角度看,噪聲是指發(fā)聲體休息的聲音都屬于噪聲從物理學的角度看,噪聲是指發(fā)聲體做做_振動發(fā)出的聲音。振動發(fā)出的聲音。5減弱噪聲的途徑有減弱噪聲的途徑有_、_和和_。6聲音能夠傳遞聲音能夠傳遞_和和
5、_。音色音色真空真空聲源聲源傳播介質傳播介質良好的聽力良好的聽力介質介質振動振動340 m/s音調音調響度響度高低高低振動頻率振動頻率大小大小振幅振幅不同不同妨礙妨礙無規(guī)則無規(guī)則在聲源處減弱在聲源處減弱在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱在人耳處減弱信息信息能量能量【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件二、歐姆定律及其應用 1歐姆定律:通過導體中的電流,與這段導體_成正比,與_成反比歐姆定律的表達式是_ 2串聯電路的電流、電壓和電阻的特點: (1)電流特點:串聯電路中各處電流_,表達式是:_; (2)電壓特點:串聯電路兩端的總電壓等于_,表達式
6、是:_; (3)電阻特點:串聯電路的總電阻等于_,表達式是:_把幾段導體串聯起來,總電阻比任何一段導體的電阻都_,這相當于增加了導體的_串聯電路中,電壓與電阻成_比。兩端的電壓兩端的電壓 導體的電阻導體的電阻 UIR相等相等 I I= =I I1 1= =I I2 2 各部分電路兩端的電壓之和各部分電路兩端的電壓之和 U U= =U U1 1= =U U2 2 各部分電阻之和各部分電阻之和 R R= =R R1 1+ +R R2 2 大大 長度長度 正正 【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件考點一:聲音的產生與傳播考點一:聲音的產生與傳播【例題例題1
7、】(2013廣東)下列有關聲現象的說廣東)下列有關聲現象的說 法中,正確的法中,正確的是(是( )A 一切正在發(fā)聲的物體都在振動一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B 人耳能聽到各種頻率的聲音人耳能聽到各種頻率的聲音C 聲音可以在真空中傳播聲音可以在真空中傳播 D 聲音不能在水中傳播聲音不能在水中傳播【解析】聲音是由物體的振動產生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz20000Hz,不在這個范圍內的聲音是人耳聽不到;聲音的傳播需要介質,能夠在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播。 A【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件【例題2】
8、(2013湛江)我們欣賞音樂時能分辨處不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的( )A音色不同 B音調不同 C響度不同 D傳播速度不同考點二:聲音的特性考點二:聲音的特性【解析】音色反映了聲音的品質和特色,不同發(fā)聲體的材料、結構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。A【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件考點三:噪聲的危害和控制考點三:噪聲的危害和控制【例題例題3】(2013廣安)城市里部分道廣安)城市里部分道路設計成如圖路設計成如圖2-1所示,這種下凹道路在所示,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是(控制噪聲方面的作用是( )A、防止車輛產生噪聲、防止
9、車輛產生噪聲 B、在聲源處減弱噪聲、在聲源處減弱噪聲C、在人耳處減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲 D、在傳播過程中減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲 D【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件【解析】聲音是由物體的振動產生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz20000Hz,不在這個范圍內的聲音是人耳聽不到;聲音的傳播需要介質,能夠在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播。【最新】中考物理【最新】中考物理 第二章第二章 機械運動復習課件機械運動復習課件考點四:聲音的利用考點四:聲音的利用【例題例題4】(2013綏化)下列實例中,利用聲傳遞能量的綏化)下列實例中,利用聲傳遞能量的是(是( )A利用利用B超檢查身體超檢查身體 B利用聲吶探測海洋深度利用聲吶探測海洋深度C利用超聲波除去人體內的結石利用超聲波除去人體內的結石 D醫(yī)生用聽診器診斷疾病醫(yī)生用聽診器診斷疾病【解析】A、利用B超檢查身體,就是利用
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