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關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的教案_第2頁(yè)
關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的教案_第3頁(yè)
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1、關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的教案語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的開展對(duì)于幼兒的語(yǔ)言能力而言是一個(gè)提升的關(guān)鍵,下面關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的教案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。一.活動(dòng)目標(biāo)1、感受下雨的優(yōu)美意境,激發(fā)幼兒積極探索自然現(xiàn)象的興趣。2、提高幼兒的想像力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使幼兒產(chǎn)生拓展性思維。3、認(rèn)真觀察圖片,初步學(xué)習(xí)編兒歌的方法。二.活動(dòng)準(zhǔn)備小雨點(diǎn)課件,花兒、魚兒、苗兒及小雨點(diǎn)胸飾三.活動(dòng)過程(一).1.請(qǐng)幼兒看課件,觀察下雨天,傾聽雨的聲音提問:小雨點(diǎn)從天上落下來(lái),發(fā)出什么聲音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒)2.小雨點(diǎn)落下來(lái),落到我們身上,有什么感覺?我們心里感覺怎么樣?3.小雨點(diǎn)還會(huì)落到哪里?(花園里,大地上,草坪里

2、,窗子上等等)他們會(huì)覺得怎么樣? (幼兒自由講述)(二)、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌1、欣賞圖片小雨點(diǎn),沙沙沙,唱著歌,落到哪里?花兒變的怎么樣了?花兒為什么會(huì)這樣?花園里還有誰(shuí)?小雨點(diǎn)落到它的身上,它會(huì)怎么樣?2、欣賞圖片小雨點(diǎn)還落到了池塘里,魚兒變的怎么樣了?從哪里可以看出魚兒很開心?小雨點(diǎn)落到它們的身上,它們會(huì)怎么樣?3、欣賞圖片這是什么?(禾苗)小雨點(diǎn)落在禾苗的身上,禾苗會(huì)怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說出生長(zhǎng))禾苗為什么生長(zhǎng)的這么快,好像被拔起來(lái)似的.?田野里還有誰(shuí)?小雨點(diǎn)落在它們的身上,它們會(huì)怎么樣?4、小雨點(diǎn)沙沙沙的唱著歌,一會(huì)兒落到花園里,一會(huì)落到池塘里,一會(huì)落到田野里,像個(gè)頑皮的小朋友,把夏天打扮的真漂亮。咱們給這首詩(shī)歌取個(gè)名字吧.5.出示課件小雨點(diǎn),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌。(三)、出示背景圖,幼兒仿編詩(shī)歌1、小雨點(diǎn)除了落在花園里、池塘里、田野里,它們還會(huì)落在哪里呢?誰(shuí)會(huì)怎么樣呢?教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,創(chuàng)編詩(shī)歌。(根據(jù)小雨點(diǎn)詩(shī)歌的句式仿編)2、教師記錄幼兒仿編的詩(shī)歌。3、舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),評(píng)選小詩(shī)人,展示幼兒仿編的詩(shī)歌。4. 請(qǐng)幼兒分角色表演

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