小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)記金華的雙龍洞課件

1、 自讀提示自讀提示 1 自讀課文畫(huà)出生子新詞，借助拼音讀準(zhǔn)字音。自讀課文畫(huà)出生子新詞，借助拼音讀準(zhǔn)字音。 2 聯(lián)系上下文或查字典理解不明白詞語(yǔ)的意思。聯(lián)系上下文或查字典理解不明白詞語(yǔ)的意思。 3 邊讀課文邊畫(huà)出表示作者游覽路線的詞語(yǔ)邊讀課文邊畫(huà)出表示作者游覽路線的詞語(yǔ)。思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？呢？ 理清線索：理清線索：（路上（路上-洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙內(nèi)洞內(nèi)洞出洞）出洞）金華城羅甸雙龍洞口外洞內(nèi)洞出洞金華城羅甸雙龍洞口外洞內(nèi)洞出洞入口w（1）葉圣陶爺爺在去雙龍洞的路上看見(jiàn)了 什么景色？（請(qǐng)用：“ ” 畫(huà)出來(lái)）。w（2）“明艷”是什么意

2、思？為什么作者會(huì)感 到“眼前一片明艷”？ 思考：映山紅油桐新綠 一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子 外洞 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突突兀森郁兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周?chē)鞘冢^上是高高的會(huì)堂，周?chē)鞘冢^上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人石頂，在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。泉水靠開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。著洞口的右邊往外流，這是外洞。 外洞 1、容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小

3、的小船呢？?jī)蓚€(gè)、容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，2、自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有、自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，一處不貼著船底了，3、眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石、眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。 我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破 額角，擦傷鼻子。從從“稍微稍微”“一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒”，你體會(huì)到了

4、什么？，你體會(huì)到了什么？孔隙矮小http:/ 內(nèi)洞一片漆黑，什么都看不見(jiàn)。工人提著汽油燈，也只能照見(jiàn)小小的一塊地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以有宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。 內(nèi)洞2 在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來(lái)間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。 避水金針避水金針壽星捧仙桃壽星捧仙桃黃龍黃龍青龍青龍海龜探險(xiǎn)海龜探險(xiǎn)五彩圖五彩圖擎天柱擎天柱小橋流水小橋流水 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使即使不比做什么，不比做什么，也也很值得觀賞。很值得觀賞。