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1、慈 溪 市 南 門 小 學(xué) 小 班 化 實(shí) 驗(yàn) 備 課 用 紙教學(xué)內(nèi)容第4課:好看的裝飾畫上課時(shí)間第 單元第 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí):通過本課學(xué)習(xí),了解裝飾畫的特點(diǎn),感悟裝飾畫帶給人的美感。能力:通過學(xué)習(xí),能用富于變化的線條(線描)創(chuàng)作一幅裝飾畫。情感:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛自然的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):裝飾畫的特點(diǎn)及表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具:圖畫紙,水彩筆、鉛筆,勾線筆粗細(xì)各一支。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn):如何表現(xiàn)出裝飾畫的特點(diǎn)。教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教 學(xué) 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)個(gè) 性 化 指 導(dǎo) (一)、(欣賞導(dǎo)入)1、課件出示裝飾畫和寫實(shí)繪畫各一幅,從欣賞兩種不同表現(xiàn)形式的作品,引入裝飾畫
2、這一概念。2、課件出示課題:裝飾畫(二)、講授新課1、定義:裝飾畫是一種并不強(qiáng)調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品。過渡語:裝飾畫與寫實(shí)畫有什么區(qū)別呢?2、課件出示裝飾畫特征:裝飾畫的特點(diǎn):裝飾畫與寫實(shí)畫不同,它偏重表現(xiàn)形式的裝飾性,不強(qiáng)調(diào)真實(shí)光影和透視關(guān)系,注重色彩的象征性及整體的和諧,多以夸張、變形、的手法作畫,給人以簡潔、明快、強(qiáng)烈的藝術(shù)美感。過渡語:你對(duì)裝飾畫還有哪些了解呢?上節(jié)課我布置大家回去查資料了下面來檢驗(yàn)一下。3、讓學(xué)生匯報(bào)搜集的有關(guān)于裝飾畫的資料學(xué)生分別從裝飾畫的起源、題材、分類、等方面說一說。4、總結(jié)過渡:裝飾畫的種類太多。今天我們來學(xué)習(xí)其中的一
3、種,手繪作品裝飾畫。我們以非常實(shí)用的線描裝飾畫為主來學(xué)一學(xué)繪制裝飾畫。:5、講解線描裝飾畫的概念。線描裝飾畫:線描裝飾畫簡稱線描畫,是學(xué)生根據(jù)自己的觀察、想像,運(yùn)用單色筆先用線條勾畫自然物象的基本部分和主要特征。再運(yùn)用點(diǎn)、線、面、進(jìn)行裝飾美化的藝術(shù)品。6、出示線描裝飾畫作品欣賞過渡:你們想不想知道線描裝飾畫是怎樣畫的?下面我們來看一下畫法步驟。7、出示線描裝飾畫的畫法:1)、先用長線勾畫自然物像的基本部分和主要特征。2)、運(yùn)用變形手法省略局部和細(xì)節(jié),簡化大的形體。3)、在畫面經(jīng)過適當(dāng)省略和變形后,根據(jù)構(gòu)思和構(gòu)圖需要以添加法豐富局部形態(tài)使構(gòu)圖飽滿。4)、運(yùn)用點(diǎn)、線、面、等造型元素對(duì)自然物像進(jìn)行局部或整體裝飾、夸張、美化。8、針對(duì)步驟2出示范畫并講解幫助學(xué)生解決難點(diǎn)。9、針對(duì)步驟4出示課件欣賞讓學(xué)生直觀上理解什么是點(diǎn)線面,以及點(diǎn)線面的組合變化規(guī)律。(三)、創(chuàng)作作品:學(xué)生用富于變化的線條創(chuàng)作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫。(四)、展示作品:師點(diǎn)評(píng)(五)、總結(jié):從今天學(xué)生的作品上來看,同學(xué)們能夠?qū)裉鞂W(xué)習(xí)的裝飾畫知識(shí)活學(xué)活用。下結(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)裝飾色彩。來更好地表現(xiàn)裝飾畫
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