幼兒園中班數(shù)學(xué)作業(yè).doc

1、幼兒園中班作業(yè)數(shù)學(xué)測(cè)試題（二）數(shù)學(xué)測(cè)試題、看誰(shuí)算的又對(duì)又快。5+4=6+2=7+3=8+0=5+5=3+5=4+3=1+6=2+5=4+4=9-3 =8-2 =7-4 =6-5 =5-1 =10-4=9-1 =6-2=10-1 =6-6 =5-5=二、請(qǐng)小朋友按要求在柜子的上、中、下三格畫上相應(yīng)的圖形1、請(qǐng)?jiān)诠褡拥纳细癞嬕粋€(gè)太陽(yáng)： 中2、請(qǐng)?jiān)诠褡拥闹懈癞嬕粋€(gè)笑臉： ©3、請(qǐng)?jiān)诠褡拥南赂癞嬕欢浒自疲?卻n4、請(qǐng)?jiān)诠褡拥淖筮叜嬕粋€(gè)愛(ài)心： 5、請(qǐng)?jiān)诠褡拥挠疫叜嬕粋€(gè)月亮： Cl、請(qǐng)小朋友們按要求填空。1、今天是星期二，昨天是星期,明天是星期。四、請(qǐng)小朋友們看圖列算式。cxxp ocp五、請(qǐng)能

2、干的你做應(yīng)用題。1、小明有3朵小花，小紅有6朵小花，兩人一共有多少朵小花？()+ ()=()2、樹(shù)上有7只小鳥(niǎo)，一陣風(fēng)吹來(lái)，飛走了兩只小鳥(niǎo)，現(xiàn)在樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)數(shù)一數(shù)下列的物品各是多少？把數(shù)字填寫在（）內(nèi)填寫數(shù)的組成5三、看圖算數(shù))=9)+1=97+(四、算一算1 + 5=()8 8=()7 + 0=()64=()3+3=()40=()2+4=()65=()5-5=()樹(shù)上有3只小松鼠, 只？地上又來(lái)了3只，一共有幾數(shù)學(xué)測(cè)試題（三）填空題1、3+2=6-3=4-2=5+1 =3+1 =2+2=1+4=2+1=4+1=3+5=2.在O填上“+"或302=5201=3402=2403=1

3、501=4202=4502=3301=43按數(shù)的順序填空.5.想數(shù)的組成，在方格里填數(shù)./一 rn6.看圖寫數(shù).)8、7.想數(shù)的組成，在方格里填數(shù).211545-/' /、八 23 144從左邊起排第f)排第1)II9.在O填'=或“<10.按數(shù)的順序填空.3?！?m口算題3+2=3-1 =3+1 =2+2=4-3=2+2=3-2=5-4=4-1 =4+1 =2+3=5-3=1+2=2+1 =5-2=1+4=5-1 =1+3=1+1 =4-2=3+3=有（）個(gè)。有（）個(gè)有（）個(gè)一共有（）個(gè):、按規(guī)律填空 2 -（ ） T5 一一（）三、畫一畫8個(gè)O形3個(gè)形5個(gè)口形四、連一

4、連5 + 54 + 49 + 16 + 3106 + 4五、比較比較高矮，在較高的旁邊的（）里打比較大小，在小的旁邊的（）里打（）。（）比較粗細(xì)，在粗的旁邊的（）里打“0）（）C O（） 比較長(zhǎng)短，在長(zhǎng)線的旁邊的（）里打“()比一比，哪個(gè)寬，哪個(gè)窄。在寬的后面打，數(shù)學(xué)測(cè)試題（五）172714181、從1寫至IJ 20從10寫到12、:、請(qǐng)用”比較下列數(shù)的大小11217921_121724211330121522 22301191616303040 40142221108474925 28173221數(shù)物連線:D D DD 0 D空卒卒©©©©©

5、©68759贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所，腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng)，大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí)，雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%, 但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來(lái)源靠葡萄糖氧化過(guò)程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載，一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦，血糖濃度在120毫克/100 毫升，大腦反應(yīng)快，記憶力強(qiáng)；90分鐘用腦，血糖濃度降至80毫克/100毫升，大 腦功能尚正常；連續(xù)120分鐘用腦，血糖濃度降至60毫克/100毫升，大腦反應(yīng) 遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2

6、小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大，這樣 可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦 60分鐘時(shí)，開(kāi)始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右，為一個(gè)高效果的考試加油二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢?對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙 上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序 號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào)，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完 試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成 4-8塊的小方格， 標(biāo)注題號(hào)以便核查，保 留清晰的分析

7、和計(jì)算過(guò)程。2 .答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到 一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或復(fù)習(xí)過(guò)的難題，不要蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫 草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺(jué)得心應(yīng)手、興奮異 常，往往情緒激動(dòng)，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題 答案與解題過(guò)程的定式思維影響，避免漏題，錯(cuò)題，丟掉不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞

8、，對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系，特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過(guò)程。當(dāng)試 題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí)，考生一定要有主見(jiàn)，有自信心，即使不能確定 答案，也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫，浪費(fèi)時(shí)間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫 到試卷上，不要在答案處留白或 開(kāi)天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要，填 涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題，如果時(shí)間允許，一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù) 查。復(fù)查要謹(jǐn)慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實(shí)際，評(píng)估結(jié) 果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來(lái)能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)

9、便可安心。對(duì)填空題，則一要檢查審題；二要檢查思路是否完整；三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確；四要檢查計(jì)算過(guò)程；五要看答案是否合 題意;六要檢查步驟是否齊全，符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無(wú) 遺漏，答案錯(cuò)位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒(méi)有充分的理由，一般不 要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇。6、萬(wàn)一記憶短路可慢呼吸考試中，有些考生因?yàn)榍訄?chǎng)，導(dǎo)致無(wú)法集中精神， 甚至大腦忽然一片空白，發(fā)生 記憶堵塞。此時(shí)不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己 說(shuō) 放松 時(shí)緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)， 就暫時(shí)擱下這道題，開(kāi)始選做其他會(huì)的試題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力 回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然 后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三，進(jìn)行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實(shí)