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1、第四節(jié) 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第一課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解改變內(nèi)能的另一種方式做功;2.知道熱機的工作原理和熱機的四大沖程,理解壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化,了解汽油機各主要部件的作用.【活動過程】活動一:探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性1.自主探究:用手快速彎折鐵絲,體驗彎折處的溫度;用空氣壓縮引火儀引燃棉絮.2.自主思考:(1)在上述活動中,物體內(nèi)能增加了嗎?從何而來的?伴隨著怎樣的能量轉(zhuǎn)化?(2)還有什么辦法使鐵絲的溫度升高?這些方法中,哪些是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的?哪些是通過做功來改變物體內(nèi)能的?(3)你能再舉一些通過做功改變內(nèi)能的實例嗎?3組內(nèi)交流4.口頭展示:改變內(nèi)能的方式.活動二:
2、熱機1.自主思考:根據(jù)老師演示的點火爆炸實驗,你觀察到什么現(xiàn)象?在這過程中伴隨著怎樣的能量轉(zhuǎn)化過程?2.口頭展示3.自主閱讀課本P4748的關(guān)于“熱機”的相關(guān)內(nèi)容.4.自主思考:(1)熱機的原理是什么?(2)熱機的基本結(jié)構(gòu)有哪些?(3)什么叫沖程?汽油機的一個工作循環(huán)有幾個沖程?分別是什么?哪個沖程是燃?xì)鈱ν庾龉Φ臎_程?(4)一個工作循環(huán)曲軸旋轉(zhuǎn)幾圈,活塞往復(fù)幾次?(5)汽油機各主要部件的作用是什么?壓縮和做功沖程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?5.組內(nèi)交流6.口頭展示【鞏固反饋】1李潔把金屬勺放在熱湯中,過了一段時間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了,它的_能增加了;把金屬勺從熱湯中拿出來,過了一段時間后,它的溫
3、度降低了,它的_能減少了.于是,李潔得出結(jié)論,通過_可以改變物體的內(nèi)能.李明用雙手反復(fù)摩擦感到暖和,手的溫度升高了,這是通過 的方式使手的_增加; 2電冰箱里的壓縮機在壓縮某種蒸氣時,蒸氣的溫度會升高,這是用_的方式增加了蒸氣的內(nèi)能;飲料放進冰箱后溫度會降低,這是利用_的方式減少了飲料的內(nèi)能.3火藥在子彈殼里燃燒,生成的高溫、高壓的燃?xì)馔瞥鰪楊^后溫度_,這是用_方法使燃?xì)鈨?nèi)能_,將燃?xì)獾囊徊糠謨?nèi)能轉(zhuǎn)化為彈頭的 能.4.下面由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程是()A.冬天里人在陽光下曬太陽B.用酒精燈加熱杯中的水C.熱水里加進冷水D.熱水瓶的塞子自動彈起5.在圖12-41的四種情景中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
4、的是( )12416.如圖1242,在薄壁金屬圓筒內(nèi)注入少量乙醚,塞上塞子,用一根繩子在金屬圓筒外壁纏繞12圈.然后按圖中箭頭所指的方向來回拉動繩子.(1)猜測可能會發(fā)生的現(xiàn)象;1242(2)解釋發(fā)生上述現(xiàn)象的原因.7如圖12-43所示,在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,然后再向密閉的瓶內(nèi)打,當(dāng)塞子跳起來時,瓶內(nèi)會出現(xiàn)霧,這是因為瓶內(nèi)的空氣推動瓶塞_ 時,內(nèi)能_,溫度降低,使水蒸氣液化成小水珠.1243第四節(jié) 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化(第二課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解燃料熱值的定義;2.知道公式Q放=mq,并學(xué)會通過公式計算出某種燃料完全燃燒釋放出的熱量.【活動過程】活
5、動一:燃料的熱值1.自主思考:通過比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時所放出的熱量的演示實驗,分析:質(zhì)量相等的酒精和碎紙片完全燃燒后,水杯中的水溫的變化情況一樣嗎?這說明什么?2.小組交流3.口頭展示4.自主閱讀教材P51關(guān)于“熱值”的相關(guān)內(nèi)容5.自主思考:什么叫燃料的熱值?符號是什么?單位呢?計算燃料完全燃燒釋放熱量的公式是什么?6.組內(nèi)交流7.黑板展示:計算燃料完全燃燒釋放熱量公式.8.自主閱讀課本P52的燃料熱值的表格.9.自主思考:不同燃料的熱值一般相同嗎?說明了什么?燃料熱值的物理意義是什么?10.組內(nèi)交流活動二:化石燃料的燃燒與環(huán)境保護1.自主閱讀P5253的“讀一讀”.2.小組交流【鞏固反饋】甲乙1. 無煙煤的熱值是3.4×107J/kg,表示的意義是 ;如要獲得1.7×108J的熱量,需要完全燃燒 kg無煙煤;若只剩下0.1kg無煙煤,它的熱值是_.2. 如圖12-44,是汽油機工作循環(huán)的兩個過程,你能區(qū)分它們分別是什么沖程嗎?說明你的理由.12-443已知汽油的熱值
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