學(xué)校9月份工作總結(jié)范文

1、學(xué)校 9 月份工作總結(jié)范文一、為了更好的進行下一步工作，現(xiàn)對九月份德育工作整體情況總結(jié)如下：2、值日分工、衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負其職，成效顯著。組 內(nèi)教師做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認真負責(zé)，班級每天認真清掃。看著潔凈的環(huán)境，師生也收獲著勞動的快樂。3、各具特色的班級評價初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效 果。早晨、中午學(xué)生到校后在執(zhí)勤班長的安排下自覺學(xué)習(xí)、讀書， 做到了安靜有序。二、各年級段德育工作特色顯著：一年級的孩子們年齡小，需要反復(fù)訓(xùn)練，因此開學(xué)初，一年級老師便對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等都做了明確要求，然后反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚，對做錯的同學(xué)不厭其煩，多

2、次教育并真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。二年級認真開展文明教育活動，利用班隊會及品生課時間進行教育，效果顯著，涌現(xiàn)出許多尊師懂禮的學(xué)生。五年級對學(xué)生進行坐立走及書寫姿勢的專項訓(xùn)練，學(xué)生樓道內(nèi)按線行走，井然有序。大課間活動訓(xùn)練有素。通過我們大家的群策群力，和融管理，九月份各段各班都呈向上態(tài)勢發(fā)展，非常可喜。一、在主題教育中實施“我能行”教育1、 9月 10日，組織各年組舉行了教師節(jié)慶?；顒?，利用教師節(jié) 對學(xué)生進行了尊敬教師“我能行”的教育。五年組在年組長楊秀麗的組織下早晨組成了鮮花歡迎隊伍，營造了節(jié)日氣氛，使教師們心情愉悅，倍感光榮。2、 9 月 23 日，舉行了我校本學(xué)期的第一次助學(xué)活動，使學(xué)生

3、受到了關(guān)愛他人“我能行”的教育。此活動，共扶助貧困學(xué)生17 人，為他們發(fā)放了書包、文具等助學(xué)品，至今為止，我校共扶助優(yōu)秀貧困學(xué)生124人，活動的開展不僅使貧困學(xué)生受到了資助，同時對同學(xué)們進行了關(guān)愛他人的教育，并養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，此次活動得到了科任二組教師的大力協(xié)助。5、 9 月 24 日，組織學(xué)生參加了關(guān)工委、局團委，高舉光輝旗幟征文演講活動，我校參加的4 名同學(xué)全部獲獎，5.6 張佳贏、白璐榮獲征文二等獎，5.1 李美宣獲演講二等獎，5.8 姜彤佳又在現(xiàn)場演講中以 9.82 分的絕對優(yōu)勢獲得了第一名，為我校爭得了榮譽。6、在本月組織了三次升旗儀式，主題分別是“爭創(chuàng)佳績”我能行、做一個有

4、道德的人、愛祖國從小事做起。7、校園雛鷹小廣播站，每日分四個時段政黨播音，豐富了學(xué)生的課間生活。8、在本月進行了少先隊組織建設(shè)，對學(xué)生干部進行了選拔，大隊組織機構(gòu)進行了重新調(diào)整。9、本月板報出板及時的班級有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,5.5,2.1,2.2,圖文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.710、班隊會，準(zhǔn)備充分、效果好的班級有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3 ,5.5,5.8

5、。二、在常規(guī)工作中貫穿“我能行”教育1、在開學(xué)初組織科任教師擔(dān)任校園值周工作，做好值周教師上崗培訓(xùn)工作，在四、五年級選出優(yōu)秀班級干部擔(dān)任學(xué)生值周生工作。召開值周生工作會議，提高學(xué)生管理水平和個人素質(zhì)，樹立他們主人翁意識，培養(yǎng)“我能行”的性格。在本月積極參與值周工作的教師有：劉麗丹、趙會彬、任軍、張會、黃琨、劉強、劉威、左麗娟、曹立國、麻艷、孔祥梅、馬吉豐、周曉紅。通過值周管理評出三月份紅旗班有：1.1（1 次 ）1.2（1 次 ）1.3（2 次 ）1.4（1 次 ）1.5（1次）1.6（3次）2.1（1次）2.2（1次）2.4（1次）3.1（2次）3.2（2次）3.4（1次）3.5（1次）4.

6、2（1次）4.4（1次）4.5（1次）4.6（1次）5.6（3次）2、本月管理工作加大力度，針對學(xué)生養(yǎng)成教育，嚴(yán)抓放學(xué)排、間操、課間舞、教師送排、學(xué)生在校園內(nèi)購買小食品等。其中舊樓 放學(xué)排好于大廳及新樓，學(xué)生家長進入校園擾亂學(xué)校正常秩序的情 況，得到有效控制。(1) 嚴(yán)抓間操(2) 嚴(yán)抓教師送排本月送排次數(shù)較多的班級有一年組全體、二年一、二年二、二年三、二年四、三年一、三年二、三年三、四年三、四年四、四年五、 五年一、五年三、五年五、五年六。通過送排，學(xué)校要求全體教師 及時放學(xué)，尤其是低年級班級家長反響較大。(3) 嚴(yán)抓早、中午學(xué)生遲到(4) 嚴(yán)抓課間舞本學(xué)期我校生員不斷增加、班級擴容，學(xué)生在

7、操場的課間舞位置，又重新安排。活動其間學(xué)生中有不跳的、打鬧的、個別教師跟班不及時，政教處針對問題，及時嚴(yán)抓，本月課間舞活動質(zhì)量得到顯著提升。其中一年級班任能夠深入班級，與學(xué)生同舞，即提高了學(xué)生 參與活動的積極性，又使學(xué)生很快掌握了舞蹈動作。存在問題：個 別教師下課不及時，或班級留人太多，跟班不及時，觀察不仔細，不能夠深入學(xué)生中參與活動，學(xué)生活動情況不掌握。(5) 嚴(yán)抓課間學(xué)生購買小食品為了保障學(xué)生的人身安全，維護學(xué)校的正常秩序及環(huán)境衛(wèi)生，安排值周生針對該現(xiàn)象，嚴(yán)抓嚴(yán)管，本月此問題已基本杜絕。3、繼續(xù)抓好值周班工作，通過值周班的勞動，讓學(xué)生樹立“愛護家園”我能行意識。本月參與值周班工作的班級有：

8、 5.1 、 5.2、(6) 、 5.4、 5.5。4、繼續(xù)抓好校園勞動清掃工作，組織校園勞動大掃除兩次，組織三年組在舊樓樓后進行衛(wèi)生清掃工作。三、其它工作1、全力抓好校園宏化工作，所有班級組織機構(gòu)和日常管理制度牌全部進行更換。4、在假期組織部分教師參加公司紀(jì)念鄧小平誕辰彩排及演出活動，此活動表現(xiàn)突出的教師有：趙會、季靜、蘇訓(xùn)發(fā)、劉威、左麗娟、毛玉茜、李琳琳。5、做好教師及學(xué)生飲水機發(fā)放工作，并為班級及辦公室做好飲水供應(yīng)工作。6、做好開學(xué)典禮工作安排。此次活動得到音樂、美術(shù)組教師的協(xié)助。7、做好學(xué)校安排的各項臨時性工作。一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。以開學(xué)第一個月的“禮儀規(guī)范月”為契機，第一、二周組織

9、全體學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則、育新學(xué)生一日常規(guī)，各班圍繞年級培養(yǎng)目標(biāo)和本班實際，制訂新一輪規(guī)范+特色的班級發(fā)展計劃，運用班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班級特色來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。1. 建班級園地展板，這項工作在我們?nèi)w班主任的積極工作下已圓滿完成。2. 新學(xué)期班級板報評比這項工作在班主任老師創(chuàng)造性的工作中也已完成。每位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)生的創(chuàng)造力，精心布置教室，使班級后邊的板報成為一面墻都會“說話”，形成良好的育人氛圍。班級板報一等獎的是：1.2、 1.1 、 2.1 、 3.1 、 6.1 。他們的特點是：大主題和小主題清晰，版面比較美觀、豐滿，內(nèi)容比較充實! 看出老師用了一番心思。希望在質(zhì)量上下一次能有進一步提高! 其它二等獎。三、文體活動科技四、書寫我的成長傳記這項工作3.1 、 6.1 兩個班級做得比較突出，楊菊紅、柳春玲兩位老師能結(jié)合學(xué)校的各項活動以及班級日常