人教部編版三年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末試題(含答案)_第1頁(yè)
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1、人教版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)班級(jí) 姓名一、填空題(每空 2分,共30分。)1、我們喜歡和自己情投意和的人交(),這是人之常情。2、我們總是有這樣或那樣的(),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)()自己,()自己。3、我們的成長(zhǎng)需要()的品質(zhì)來(lái)陪伴,我們應(yīng)該成為一個(gè)()的人。4、常言道:遠(yuǎn)親不如()。在我們需要()的時(shí)候,鄰居們常常伸出援助之手。5、我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有許多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn),我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是()、()、()。6、生活中處處有(愛(ài)心)。我們都得到過(guò)別人的()、(),我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。7、()就是信息的傳遞。二、選擇題(每題

2、2分,共20分)1、下列行為中不屬于誠(chéng)實(shí)行為的是()。A、實(shí)話實(shí)說(shuō)B、答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成C、說(shuō)到做到2、從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我應(yīng)該()A、自己知道就行了B、買自己喜歡的東西C、立即還給售貨員3、王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,我們應(yīng)該() 。A、理解他,告訴他這是意外B、不要理他讓他自己待著C、 責(zé)怪他4、如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)()A、感到很幸福B、感到很快樂(lè)C、感到很孤獨(dú)5、下列哪種行為是為鄰居著想() 。A、要下雨了,鄰居家沒(méi)人,他們家的衣服沒(méi)人收,我只收我們家的。B、王爺爺下到三樓就累了,我去攙他一把。C、李叔叔家收西瓜缺人手

3、,我在旁邊看著。6、下列地方需要改進(jìn)的是() 。A、水位較深的河邊沒(méi)有警示牌B、小區(qū)里健身器材很健全C、小區(qū)里的環(huán)境優(yōu)美7、小區(qū)的垃圾沒(méi)人管,我會(huì)() 。A、裝作沒(méi)看見(jiàn)B、我去找社區(qū)反映情況 C、不管不問(wèn)8、下列行為中,你認(rèn)為正確的做法是() 。A、同桌的水彩筆忘帶了,我怕他用我的水彩筆,趕緊藏起來(lái)。B、坐公交車看到老爺爺上來(lái),我裝作沒(méi)看見(jiàn),坐著不動(dòng)。C、我和媽媽去商場(chǎng),我?guī)蛬寢屘釚|西。9、我去買票時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)排得很長(zhǎng),我應(yīng)該() 。A、耐心等待B、隨意插隊(duì)C、讓別人幫我買票,我在旁邊的等候區(qū)休息。10、我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們?cè)谝黄穑ǎ、強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B、委屈自

4、己和他踢足球C. 、尋找共同的愛(ài)好,然后一起做我們都喜歡的事三、判斷題(每題2 分,共 20 分)1、學(xué)會(huì)和 “不同 ”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。()2、有時(shí),我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話,是因?yàn)橐驗(yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而說(shuō)謊。()3、朋友之間的性格是一樣的,這樣才能玩到一起。()4、鄰居之間難免有矛盾遇到問(wèn)題盡可能協(xié)商解決。()5、生活在不同地區(qū)的人們性格基本相同。()6、公共場(chǎng)所里的公共設(shè)施有專人去維修,我們不用維護(hù)。()7、我看到路燈壞了,我向城市建設(shè)管理部門反映。()8、過(guò)馬路時(shí),只要路上沒(méi)車,我們不需要看交通指示燈,直接過(guò)馬路就可以。()9、跟自己的好朋友玩游戲時(shí),不用遵守規(guī)則。()1

5、0、看電影時(shí),我們可以隨意接打電話。()10分)泥人吐魯番無(wú)錫惠山葡萄山西火鍋陜北刀削面重慶腰鼓五、解答題(共20 分)1、我心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些?2、小靜是個(gè)文靜的女孩,小美是個(gè)大大咧咧的女孩,小靜說(shuō)不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?- 4 -三年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末試卷(答案)一、填空題(每空2 分,共 30 分。 )1. 我們喜歡和自己情投意和的人交(朋友),這是人之常情。2. 我們總是有這樣或那樣的(缺點(diǎn)),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)(改變)自己,(接納)自己。3. 我們的成長(zhǎng)需要(誠(chéng)實(shí))的品質(zhì)來(lái)陪伴,我們應(yīng)該成為一個(gè)(誠(chéng) 實(shí)守信)的人。4.

6、常言道:遠(yuǎn)親不如(近鄰)。在我們需要(幫助)的時(shí)候,鄰居們常常伸出援助之手。5. 我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美,還有許多遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn),我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是() 、 () 、 () 。6. 生活中處處有(愛(ài)心)。我們都得到過(guò)別人的(關(guān)心)、 (幫助) ,我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。7. (通信)就是信息的傳遞。二、選擇題(每題2 分,共 20 分)1、下列行為中不屬于誠(chéng)實(shí)行為的是(B ) 。A實(shí)話實(shí)說(shuō)B、答應(yīng)別人的事情沒(méi)有完成C說(shuō)到做到2、 從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我應(yīng)該 ( C )A、自己知道就行了B、買自己喜歡的東西C、立即還給售貨員3、王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽成

7、績(jī)排在了年級(jí)最后一名,我們應(yīng)該(A ) 。A、理解他,告訴他這是意外B、不要理他讓他自己待著C、 責(zé)怪他4、如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)(C )A、感到很幸福B、感到很快樂(lè)C、感到很孤獨(dú)5、下列哪種行為是為鄰居著想(B ) 。A、要下雨了,鄰居家沒(méi)人,他們家的衣服沒(méi)人收,我只收我們家的B、王爺爺下到三樓就累了,我去攙他一把。C、李叔叔家收西瓜缺人手,我在旁邊看著。6、下列地方需要改進(jìn)的是(A ) 。A、水位較深的河邊沒(méi)有警示牌B、小區(qū)里健身器材很健全C、小區(qū)里的環(huán)境優(yōu)美7、小區(qū)的垃圾沒(méi)人管,我會(huì)(B ) 。B、裝作沒(méi)看見(jiàn)B、我去找社區(qū)反映情況 C、不管不問(wèn)8、下列行為中,你認(rèn)為正確的做法是(C )

8、。A、同桌的水彩筆忘帶了,我怕他用我的水彩筆,趕緊藏起來(lái)。B、坐公交車看到老爺爺上來(lái),我裝作沒(méi)看見(jiàn),坐著不動(dòng)。C、我和媽媽去商場(chǎng),我?guī)蛬寢屘釚|西。9、我去買票時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)排得很長(zhǎng),我應(yīng)該(A ) 。A、耐心等待B、隨意插隊(duì)C、讓別人幫我買票,我在旁邊的等候區(qū)休息。我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球,我們?cè)谝黄?0、 (C ) 。A、強(qiáng)迫他和自己打乒乓球B、委屈自己和他踢足球C、 、尋找共同的愛(ài)好,然后一起做我們都喜歡的事四、判斷題(每題2 分,共 20 分)1、學(xué)會(huì)和 不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。(V)2、有時(shí),我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話,是因?yàn)橐驗(yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而說(shuō)謊。(V)3、朋友之間的性格是一樣的,這樣才能玩到一起。(X)5、4、鄰居之間難免有矛盾遇到問(wèn)題盡可能協(xié)商解決。(V)生活在不同地區(qū)的人們性格基本相同。(X )6、公共場(chǎng)所里的公共設(shè)施有專人去維修,我們不用維護(hù)。(X )7、我看到路燈壞了,我向城市建設(shè)管理部門反映。(V)8、過(guò)馬路時(shí),只要路上沒(méi)車,我們不需要看交通指示燈,直接過(guò)馬路就可以。(x9、跟自己的好朋友玩游戲時(shí),不用遵守規(guī)則。(x10、看電影時(shí),我們可以隨意接打電話。(x- 5 -泥人五、解答題

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