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文檔簡(jiǎn)介

1、瓦暄中心小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建實(shí)施方案學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng), 關(guān) 系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精 神,進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí), 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安 全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提升管理水平, 提高教育質(zhì)量,全面優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序的校 園環(huán)境,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,制定 如下方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中 共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以服務(wù)師生為宗旨,以“保

2、安全、 優(yōu)化環(huán)境、促發(fā)展”為主題,全面開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),努力 營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正 常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“平 安校園”。二、創(chuàng)建目標(biāo)通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全, 各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善,工作機(jī)制更加有效,校園周邊環(huán)境得到徹底 整治,育人環(huán)境得到進(jìn)一步凈化,師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng), 學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少,安全狀況明顯改善,廣大師生人身 財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)一步得到保障。三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)1、安全責(zé)任落實(shí)到位。明確學(xué)校校長(zhǎng)是校園安全第一責(zé)任人, 建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任

3、制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書,分解工作,落實(shí)責(zé)任。制定分工明確、職責(zé)到人的突 發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。2、安全工作組織健全。設(shè)立校園安全組織機(jī)構(gòu)和配備專兼職保 衛(wèi)工作人員。3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有 總結(jié)、有考核、有獎(jiǎng)懲。各項(xiàng)安全制度健全,完善各類重大安全預(yù)案, 安全檔案規(guī)范有序。4、防范措施落實(shí)到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、 飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實(shí),寄宿制學(xué)校堅(jiān) 持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度,安全防范資金有保障。5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全 教育和法制教育活動(dòng)。對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)普及,組織開展安全演練, 使師生

4、自我防范意識(shí)和自救自護(hù)技能明顯增強(qiáng)。 法制副校長(zhǎng)的作用得 到充分發(fā)揮,加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育,努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的 違法犯罪活動(dòng)。6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的群體性事件,不 發(fā)生可防性案件,不發(fā)生惡性案件,無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。7、周邊環(huán)境狀況良好。學(xué)校門前交通秩序良好,學(xué)生遵守交通規(guī)則;學(xué)校周邊200米范 圍內(nèi)無電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)點(diǎn),無非法小食品店和流動(dòng) 飲食攤點(diǎn)。四、創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)為保證創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的有效開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):王飛副組長(zhǎng):黃志永陳小邦 王峰 周梅成員:各班班主任五、創(chuàng)建步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2014年12月10日12月19日)。安

5、排部 署“平安校園”創(chuàng)建工作,明確創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工 作重點(diǎn)和方法措施,并通過各種形式,大力宣傳創(chuàng)建的重要意義,在 全社會(huì)形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。2、組織實(shí)施階段(2014年12月19日 2015年1月10日)。 學(xué)校要按照“方案”要求,結(jié)合自身實(shí)際,查找不足,分析原因,明 確方向,狠抓整改,認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。3、創(chuàng)建總結(jié)、成果展示階段(2015年1月10日1月16日)。4、自評(píng)階段(2015年1月16日1月20日)。積極申請(qǐng)參加 2014年度“五園”建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收5、縣教育局評(píng)估驗(yàn)收(具體時(shí)間另行通知)。教育局組織考核 組,根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)校對(duì)照檢查驗(yàn)收。六、創(chuàng)建措施

6、1、強(qiáng)化學(xué)校管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué) 校管理,做到“八個(gè)嚴(yán)格規(guī)范”,即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時(shí)間、 嚴(yán)格規(guī)范課程和課時(shí)、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù) 和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范 教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動(dòng)。2、強(qiáng)化學(xué)校安全教育,提高師生安全意識(shí)。要充分利用校園網(wǎng)、 紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以講座、主題教育、國(guó)旗 下講話、班隊(duì)會(huì)、安全課、等形式,認(rèn)真開展安全教育。要結(jié)合安全 教育周、安全教育宣傳月、等活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、 人身安全、毒品危害等多方面教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全 知識(shí)

7、,提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。同時(shí), 加強(qiáng)對(duì)校舍、樓道走廊和教學(xué)設(shè)施的安全檢查,及時(shí)排除安全隱患; 對(duì)校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、 集會(huì)、課間或外出活動(dòng)要提出規(guī) 范要求,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,并堅(jiān)持督促檢查,確保學(xué)生的生命安全;要 定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查, 對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危 險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查, 定期維護(hù)更換消防設(shè)施,確保消 防器材的完好,特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,確保師生的身心健康。要建立晨檢、 缺課學(xué)生登記、“日?qǐng)?bào)告”、“查驗(yàn)證”等制度,加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工 作,完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案,做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早

8、報(bào)告、早 隔離、早治療”;加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)體檢,及時(shí)建立學(xué)生健康卡,積極開展傳染病防治知識(shí)講座,提高師生的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí), 降低各類傳染性疾病的發(fā)病率,確保師生身心健康。4、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境的綜合治理,形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校 要加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào),對(duì)校園周邊環(huán)境不定期進(jìn)行綜合治理整 頓,嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活 動(dòng),及時(shí)清理學(xué)校門口無證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn),凈化學(xué)校周邊秩序,建立和完 善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制,確保校園的安定穩(wěn)定,優(yōu)化育人環(huán)境。 各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作,及時(shí)妥善地處理好校內(nèi)、 校外各種矛盾糾紛,做到矛盾不激化,嚴(yán)防群體性事件的發(fā)生;要嚴(yán)

9、 格出入校門和來客登記制度,決不允許閑散人員隨便進(jìn)入校園, 每天 每節(jié)課對(duì)未到校學(xué)生必須弄清原因并登記,杜絕因管理不善造成的安 全事故發(fā)生;還要做到學(xué)生集中上下樓道時(shí),必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo) 和指揮,保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠,確保不發(fā)生不安全事故; 要強(qiáng)化夜間巡邏制度,并采取有力措施,保證住校生安全。5、強(qiáng)化學(xué)校德育工作,提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極 貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道 德建設(shè)的若干意見文件精神,抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制 副校長(zhǎng)作用,通過真實(shí)的案例加強(qiáng)法制教育,提高師生自覺遵紀(jì)守法 的自覺性,努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生; 要通過開設(shè)心理健 康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動(dòng)等措 施,進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,著力幫助師生了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí);要通過社會(huì)資助等多種渠道,積極開展“愛 心助學(xué)”活動(dòng),不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。6、強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè),提高環(huán)境育人水平。要加強(qiáng)校園文化和 校園環(huán)境建設(shè),建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機(jī)制, 增強(qiáng)搞好校 園文化和環(huán)境建設(shè)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和持久性,努力使校園達(dá)到綠化、 凈化、美化、香化的目標(biāo),營(yíng)造一個(gè)“以美促德、以美益智”的育人 環(huán)境。創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù),需要長(zhǎng)期抓,經(jīng)常抓, 既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃,又要有短期的安排。“平安和諧

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