學(xué)校冬季取暖工作自查報(bào)告

1、學(xué)校冬季取暖工作自查報(bào)告寒冬來(lái)臨，為做好今年的冬季取暖工作， 給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工 作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行，在做好各項(xiàng)安 全工作的同時(shí)，我校采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好冬季取暖工作，以下是我 校通過(guò)自查形成的自查報(bào)告。、基本情況，簡(jiǎn)單介紹 本校屬于九年制全日制學(xué)校， 學(xué)校教室， 辦公室均完成供暖設(shè)施的維護(hù) 檢查，并完成空調(diào)取暖。后期，學(xué)校又不定期組織相關(guān)人員深入學(xué)校各 教室、辦公室實(shí)地查看和了解取暖工作，并進(jìn)行相關(guān)安全檢查，各室溫 度均能達(dá)到攝氏 18 度，情況較好。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí) 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組， 對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排 查，確保用電

2、安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無(wú)安全隱患。組長(zhǎng)：XXX （主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì) 學(xué)校各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相 關(guān)人員整改） 副組長(zhǎng)：XXX （負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案, 細(xì)化措施，責(zé)任到人） 監(jiān)督人員： xxx （負(fù)責(zé)在使用空調(diào)之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決） 成員：各班班主任和值班人員（負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師 生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入 學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通） 三、管理到位，嚴(yán)格制度1、為最大限度減少安

3、全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理，制定了大金家小學(xué)冬季取暖安全工作制度，要求各領(lǐng) 導(dǎo)和教師要從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除 用電安全隱患； 同時(shí)從源頭上抓起， 將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。 為學(xué)生的學(xué) 習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。 做到嚴(yán)防死守， 堅(jiān)決杜絕冬季取暖安 全事故的發(fā)生。2、學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各班級(jí)安全責(zé)任人簽訂取暖安全工作責(zé)任書(shū)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。做 到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度，形成 “人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全 ”的良 好氛圍。二、供

4、暖系統(tǒng)和安全排查情況1、在 xx 月下旬召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，就冬季取暖工作做出安排。并要 求學(xué)校做好取暖工作前期準(zhǔn)備，做好空調(diào)的維護(hù)維修工作， 確保及時(shí)供 暖。2、做好取暖各項(xiàng)安全工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)取暖安全負(fù)總責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁取暖期間使用空調(diào)以外的大功率電器用電，辦公室、教 室取暖必須保證安全。3、同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，取暖必須嚴(yán)格要求，嚴(yán)防用電等安全事故發(fā)生。學(xué)校各班要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解供暖有關(guān)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)供暖設(shè)施。4、挑選責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于服務(wù)的師生，對(duì)日常供暖中師生關(guān)注的問(wèn)題如：供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務(wù)情況等進(jìn)行監(jiān)督。5、按照

5、通知精神認(rèn)真做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作。6、對(duì)教室及寢室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時(shí)修理或是更換， 確保不影響學(xué)生正常取暖； 對(duì)教室及寢室的取暖工具 進(jìn)行檢查維修， 由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)歐陽(yáng)龍同志親自到各個(gè)教室及寢 室進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)?？慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是 否有保證，發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。7、對(duì)閘刀、開(kāi)關(guān)、電線等用電方面的工具逐一檢查，對(duì)不合格的開(kāi)關(guān)、閘刀及時(shí)做了更換，對(duì)老化的電線也及時(shí)做了更換。8、加強(qiáng)師生防火中毒應(yīng)急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能，提高防范意識(shí)。五、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改1、有的班級(jí)存在墻體及窗戶封閉不好，鋁合金窗框，漏風(fēng)現(xiàn)象，取暖效果差，需要做更換窗戶或封閉措施。2、 學(xué)校取暖安全工作的意識(shí)不強(qiáng)，工作體制不夠完善、健全，對(duì)學(xué)生 的取暖安全教育不到位，有死角。通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺， 不斷鞏固