2018年哈爾濱市第三中學(xué)第二次高考模擬考試帶答案(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年哈爾濱市第三中學(xué)第二次高考模擬考試-生物1. 下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是A.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程B.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過協(xié)助擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的C.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程2.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離B.檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色C.觀察細(xì)胞有絲分裂要用8%的鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料D.蘇丹染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到紅色顆粒3.假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.該細(xì)

2、胞處于減數(shù)第二次分裂后期B.若染色體有基因A，則一定有基因aC.若圖中的表示X染色體，則表示Y染色體D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中無同源染色體4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是A.發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致B.腎小管細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因C.饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高D.寒冷環(huán)境下雖然機(jī)體通過各種途徑減少散熱，但散熱量高于炎熱環(huán)境5.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體（GLUT）有多個(gè)成員，其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4,其作用機(jī)理如下圖所示。GLUT13幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)

3、量。下列分析錯(cuò)誤的是A.如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體，可能會(huì)引發(fā)糖尿病B.如果信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)障礙，可以加速含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合C.GLUT13轉(zhuǎn)運(yùn)的葡萄糖，可保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要D.當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后，可以提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力 6.人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因（IA,IB和i）決定，血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配，下列敘述正確的是血型ABABO基因型IAIA, IAiIBIB, IBiIAIBiiA.雙親產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率不同B.子代女孩基因型都是雜合子，男孩基因型有純合子C.他

4、們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率為1/2D.他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配，有可能生O型血色盲女兒29.（9分）某野生型水稻經(jīng)人工誘變，培育得到一種突變型水稻新品種，該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。回答下列問題：（1）光照強(qiáng)度低于P時(shí)，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是_，突變型水稻光反應(yīng)中葉綠素吸收的_光減少而降低了光合速率。該突變型水稻與野生型水稻_（存在、不存在）生殖隔離。（2）光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度_野生型，限制野生型水稻光合速率的

5、主要內(nèi)因是_。（3）若降低環(huán)境中CO2濃度，突變型水稻CO2吸收速率曲線與光照強(qiáng)度的交點(diǎn)將向_移動(dòng)。如果提取水稻綠葉中的色素，提取時(shí)在研缽中放入少許二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是_。30.（9分）研究小組探究了生長素類似物（NAA）對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）本實(shí)驗(yàn)的因變量是_，400 mg/ L生長素類似物具有_（增加或減少）生根數(shù)的效應(yīng)。（2）研究發(fā)現(xiàn)未用生長素類似物處理的扦插枝條有些也能生根，原因是_；與用生長素類似物處理的扦插枝條相比，未用生長素類似物處理的扦插枝條首次出現(xiàn)根需要的時(shí)間較長，原因是_。（3）生長素類似物處理扦插枝條的方法很多，比較簡便

6、的方法有_和_。（4）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是_。31.（9分）某地因采礦導(dǎo)致地表下沉，成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關(guān)部門因地制宜，通過一系列措施，將該地改造成草地，并建立生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落?；卮鹣铝袉栴}：（1）該公園生物群落的變化屬于_演替。 隨著時(shí)間的推移該公園_（能、不能、不一定能）演替到森林階段。（2）該公園物種的豐富度較低，豐富度是指_。若要調(diào)查該公園土壤中小動(dòng)物的豐富度，常用_進(jìn)行采集、調(diào)查。（3）與森林群落相比，該公園生物群落對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用能力低，原因是_。（4）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)

7、很長，原因是_。32.(12分)已知果蠅長翅和短翅為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因（A/a）控制，現(xiàn)有長翅和短翅雌雄果蠅若干，某同學(xué)讓一只雌性長翅果蠅與一只雄性長翅果蠅雜交，子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅：短翅=3：1?；卮鹣铝袉栴}:（1）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以確定_為顯性性狀。（2）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，無法確定等位基因是位于常染色體上，還是X染色體上。若要判斷基因的位置，還需要統(tǒng)計(jì)子一代翅型與性別的關(guān)系。若_，則基因位于常染色體上。若_，則基因位于X染色體上。（3）根據(jù)子一代翅型與性別的關(guān)系，可以確定該等位基因位于X染色體，但是無法確定該等位基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段（如下圖所示）還是非同源

8、區(qū)段（只位于X染色體）。請(qǐng)用適合的果蠅為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，判斷基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）（4）如果該性狀由常染色體上兩對(duì)等位基因（A/a，B/b）控制，當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為長翅，其他情況為短翅，雙親兩對(duì)基因均為雜合子，子代出現(xiàn)上述比例滿足的條件是_，_。38.【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）草莓是無性繁殖的作物，感染的病毒很容易傳播給后代，病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量變低，品質(zhì)變差?？梢岳眉?xì)胞工程培育脫毒草莓或利用基因工程培育抗病毒草莓?；卮鹣铝袉栴}：（1）為了獲得脫毒草莓，外植體往往取自植物分生區(qū)附

9、近（如莖尖），其原因是_。利用植物組織培養(yǎng)，能獲得試管苗，其原理是細(xì)胞具有全能性，細(xì)胞具有全能性的原因是_。（2）植物組織培養(yǎng)過程中可出現(xiàn)不同的結(jié)果，這些結(jié)果的出現(xiàn)主要與培養(yǎng)基中兩種激素有關(guān)，這兩種激素是_；在培養(yǎng)形成完整新植株過程中，對(duì)這兩種激素的調(diào)控關(guān)鍵是_。（3）構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了含有標(biāo)記基因外，還必須有_。草莓是雙子葉植物，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞采用最多的方法是_。（4）要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，檢測方法是_。用_作為探針與草莓基因組DNA雜交，如果_，就表明目的基因已插入染色體DNA中。2018年哈爾濱市第三中學(xué)第二次高考模擬考試-生DACABD 29.（9分

10、）（1）光照強(qiáng)度（1分）   紅光和藍(lán)紫（2分）  不存在（1分）（2）高于（1分）   固定CO2酶的活性（2分）（3）右（1分）   防止色素被破壞（1分）30（9分）（1）平均生根數(shù)、生根率（1分）   增加（1分）（2）扦插枝條上的芽能合成生長素（1分）枝條自身產(chǎn)生的生長素較少，積累到生根所需濃度時(shí)間長（2分）（3）浸泡法（1分）   沾蘸法（1分）（4）生長素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長（2分）（生長素濃度高時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含

11、量的增高，反過來又抑制了生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用）31（9分）（1）次生（1分）  不一定能（1分）（2）群落中物種數(shù)目的多少（2分）   取樣器取樣法（1分）（3）無復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)（2分）（4）能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)減少的（2分）32（12分）（1）長翅（1分）（2）子一代性狀分離比在雌雄果蠅中相同（2分）；雌性都為長翅，雄性既有長翅又有短翅（2分）（其他答案合理也給分）（3）選擇多對(duì)短翅() X 長翅()進(jìn)行雜交得到F1， 若F1出現(xiàn)雄性長翅果蠅，則基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段；若F1雄性果蠅都為短翅，則基因位于X和Y染色體的非同源區(qū)段（3分）（其他答案合理也給分）（4）A和B位于同一條染色體上，a和b位于同一條染色體上（2分）減數(shù)分裂時(shí)同源染色體非姐妹染色單體無交叉互換（2分）38【生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）