幼兒教師美術培訓心得 幼兒教師舞蹈培訓心得

1、本文格式為word版，下載可任意編輯幼兒教師美術培訓心得 幼兒教師舞蹈培訓心得 通過幼兒老師舞蹈培訓，在無限的視覺享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對于舞蹈的喜愛、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓了一天，卻收獲頗豐，在此共享心得。下面是我為大家收集整理的幼兒老師舞蹈培訓心得，歡迎大家閱讀。 幼兒老師舞蹈培訓心得篇1 作為一名幼兒老師，可以毫不夸張地說：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我始終堅持一個理念：活到老，學到老。通過我的不懈努力，我的專業(yè)素養(yǎng)和工作業(yè)務水平在不斷提高。而舞蹈始終是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜愛，而是我覺得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞

2、蹈，對于欣賞者，我覺得是一種煎熬。 然而為了教好孩子，我情愿去仔細嘗試每一件事情;我情愿去努力做好那些我要費好多精力方可有一點點收益的事情;由于我愛我的工作。 雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會在人群中不厭其煩的搖手擺腿;由于我知道，我做動作比別人笨拙，所以更不能可怕出丑。我專注其她老師每一個輕而易舉的投足，我仿照楊老師每一次舞弄手腕的美麗。 今年的暑假，大家覺得非常的長。由于我們民族幼兒園新的保教大樓正式投入使用在即。工人們在加班加點趕工，老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期盼的孩子和家長，我們參與了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓會。而對我最有關心，

3、意義最大的，莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓會。分班培訓的敏捷形式使每位老師總是布滿.，絲毫不覺疲乏。幼兒廣播體操通過高標準、嚴要求的復習變得更加嫻熟曼妙;各民族舞蹈串聯(lián)讓我們在動聽悅耳的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;起床后課間舞蹈極具民間嬉戲韻味，使我想起兒時與伙伴歡樂的嬉戲。 時間總是那么快，每天3個小時總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓，雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美妙。我喜愛我的職業(yè)，喜愛我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會連續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。 幼兒老師舞蹈培訓心得篇2 傾聽鳥語蟲鳴

4、，我們會沉醉于世界的和諧與奇妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓的歷程，我真實的體會到了收獲的喜悅與滿意。今日我有幸參與了縣幼兒老師的舞蹈培訓，首先感謝領導給我的這次機會，感謝博奧幼兒園給我們?nèi)坷蠋煷罱ǖ钠脚_。 首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論學問和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應當留意的問題。在整個活動中，由博奧幼兒園的三位老師帶領我們一起來學習今日的舞蹈內(nèi)容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平常工作中最能用到的，看到今日我們學習的律動與我們平常在教學中，自己創(chuàng)編的律動相

5、比較相差很大，今日所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。 下午我們主要學習了幾個大型的集體舞，或許是平常練習的比較少，有很多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很焦急，總是是不到感覺，尤其是那個.舞來吧姑娘，其中有很多轉(zhuǎn)圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以等到休息的時候，我在心里悄悄的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真懊悔自己平常沒有多熬煉，多學習。 舞蹈，是一種美的訓練，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學到的有用的兒童舞蹈運用到工作當中，專心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美! 通過今日舞蹈技能的

6、訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞.，樂在其中。在這次的培訓中，通過博奧的三位老師以聲帶情、以情帶舞、舞以盡情的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們美麗的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之沉醉。應當說，舞蹈作為一種藝術，它為我們供應了豐富的想象空間。 幼兒老師舞蹈培訓心得篇3 我有幸參與了訓練局組織的幼兒老師培訓。這次培訓是由博奧幼兒園的老師給我們指導。上午的學習中，曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動作及留意的要領，指導我們學習基本動作的組合以及幼兒律動的創(chuàng)編;同時還要求依據(jù)各班孩子的年齡特點，分別學

7、習了適合大中小班的幾個律動。下午我們學習了幼兒律動的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學習的集體舞圓圈舞，讓老師們分組創(chuàng)編動作這一環(huán)節(jié)，給老師們供應了一次展現(xiàn)的機會，同時也得到了指導老師的認可。 其實舞蹈，是一門綜合性的表演藝術，凡觀大型的舞蹈作品，只有深化挖掘舞蹈的主題，表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在沖突的沖突，才能產(chǎn)生撼動人心靈的藝術效果。而作為一名幼兒老師，我覺得更應當訓練自己對舞蹈的感覺和對音樂的感悟，在這些方面我還有所欠缺，在今后學習舞蹈的過程中，我會不斷努力!欒老師在她松軟的身體，輕快的舞姿，豐富的表現(xiàn)力中，我看到了肢體與情感的有機結(jié)合，在無限的視覺享受中，感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對于舞蹈的喜愛、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓了一天，卻收獲頗豐。 舞蹈是一門古典藝術，它的高深與博大、唯美