北極地區(qū)和南極地區(qū)的地理位置

1、第五節(jié) 北極地區(qū)和南極地區(qū)教學(xué)案東明城關(guān)一中 侯翠榮教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2、會(huì)用地圖、景觀(guān)圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)在以?xún)蓸O為中心的地圖上辨別方向。4、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。5、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到科學(xué)家熱愛(ài)科學(xué)、不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神，并增強(qiáng)他們保護(hù)兩極地區(qū)環(huán)境的意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)1、 兩極地區(qū)的位置、氣候、自然環(huán)境、自然資源等。2、 在兩極地區(qū)開(kāi)展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。教學(xué)難點(diǎn)、判斷兩極地區(qū)的方向，辨別周?chē)h(huán)境。、讀圖理解、區(qū)分兩極地區(qū)的自然環(huán)境的差異。、讀圖分析能力與技巧的培養(yǎng)。

2、重難點(diǎn)突破、分別用南極地區(qū)和北極地區(qū)的地圖，說(shuō)明兩極地區(qū)的位置。、在以?xún)蓸O為中心的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)辨別方向和周?chē)沫h(huán)境、利用兩極地區(qū)氣溫圖，區(qū)分兩極地區(qū)自然環(huán)境的差異。4、利用圖片等相關(guān)資料，總結(jié)、歸納兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備北極地區(qū)圖、南極地區(qū)圖、兩極地區(qū)氣溫比較圖；有關(guān)閱讀資料、圖片、課件等。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課。請(qǐng)大家看一段錄像，猜一猜片中展現(xiàn)的是哪兒的景象?(播放極地區(qū)的景象錄像) 總結(jié)：這就是神秘的北極地區(qū)和南極地區(qū)，今天我們進(jìn)入到這兩個(gè)特殊地區(qū)，去解開(kāi)它們神秘的面紗。板書(shū)課題：北極地區(qū)和南極地區(qū)。講授新課：一 兩極地區(qū)的位置和范圍：展示北極地區(qū)圖和南極地區(qū)圖。思考：1.北冰洋幾

3、乎被哪幾個(gè)大洲包圍起來(lái)？2.如果一架飛機(jī)從南美洲出發(fā)，飛往澳大利亞西南岸，你認(rèn)為沿什么路線(xiàn)飛行距離較近？活動(dòng)：同學(xué)們?cè)谡n前都搜集了很多關(guān)于兩極地區(qū)的自然景觀(guān)圖片和資料，請(qǐng)各組派代表來(lái)展示大家收集到的材料，說(shuō)說(shuō)你們對(duì)兩極地區(qū)的印象。承轉(zhuǎn)：影響兩極地區(qū)自然景觀(guān)的主要因素是什么？（氣候）課件：展示南極地區(qū)氣候資料。（要求學(xué)生歸納南極地區(qū)的氣候特點(diǎn)。）思考：1.為什么南極地區(qū)會(huì)如此酷寒？（所處緯度高，太陽(yáng)高度很?。粸楸└咴?，海拔高，表面被冰雪覆蓋，反射了部分太陽(yáng)輻射。）2.北極地區(qū)是否也如南極地區(qū)一樣酷寒？（寒冷程度不同）3.為什么南極比北極更寒冷？二兩極地區(qū)的自然景觀(guān)與氣候特征承轉(zhuǎn)：雖然兩極地區(qū)的

4、環(huán)境相當(dāng)惡劣，但兩極地區(qū)卻蘊(yùn)藏豐富的自然資源。提問(wèn)：那么，北極地區(qū)是否也一樣有這些資源呢？課件：展示學(xué)生和教師收集的兩極地區(qū)動(dòng)物和植物的圖片，并要求學(xué)生判斷哪種動(dòng)物是南極特有的，哪種動(dòng)物是北極特有的？（南極：企鵝。北極：北極熊。）提問(wèn)：怎樣在以?xún)蓸O為中心的地圖上辨別方向?（站在南極點(diǎn)上，前后左右都是北方。站在北極點(diǎn)上，前后左右都是南方。）過(guò)渡：南極遠(yuǎn)離人類(lèi)的居住地，自然條件又非常惡劣，但每年都有大批的科學(xué)家前去考察，出于什么目的?帶著這一問(wèn)題，我們探究下一個(gè)問(wèn)題。三、兩極地區(qū)的科學(xué)考察。 討論：1.人們最初去南極是出于什么目的？現(xiàn)在的目的又是什么？2.南極大陸的冰雪具有什么科研和利用價(jià)值？3.

5、為什么把南極地區(qū)稱(chēng)為“天然實(shí)驗(yàn)室”？課件：展示我國(guó)考察隊(duì)在南極科學(xué)考察站的照片（“長(zhǎng)城站”和“中山站”的照片，“雪龍站”考察船航行在大海上的照片）提問(wèn)：為什么我國(guó)在南極兩次建站的時(shí)間都選在2月份？ 課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了兩極地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和豐富的自然資源。我們了解極地地區(qū)，就是為了更合理地利用它，保護(hù)它，為人類(lèi)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作業(yè)設(shè)計(jì)：1. 在南極地區(qū)地球自轉(zhuǎn)的方向是 2. 南極點(diǎn)的前后左右方向都是 3. 南極洲有世界寒極之稱(chēng)，其酷寒原因是（ ）。南極洲跨經(jīng)度最廣 南極洲所處維度最高南極洲是冰雪覆蓋的高原 南極洲的海岸線(xiàn)平直，受海洋影響小A B.C. D.板書(shū)設(shè)計(jì)：北極地區(qū)：位

6、置：中間是北冰洋，周?chē)莵?、歐、北美三洲的陸地和島嶼氣 候：終年冰封，但不如南極冷資源狀況：主要為礦產(chǎn)資源代表動(dòng)物：北極熊南極地區(qū)：位 置：中間是南極大陸，周?chē)惶窖?、大西洋、印度洋所包圍?積：世界第五大洲重 要 性：是未來(lái)南半球大洲橫越必經(jīng)之地氣 候：氣溫低、降水少、風(fēng)力大資源狀況：礦產(chǎn)、冰川、海洋生物代表動(dòng)物：企鵝 對(duì)比兩極的地理特征南極地區(qū)北極地區(qū)位置特點(diǎn)太平洋、大西洋、印度洋包圍北美洲、亞洲、歐洲包圍氣候特點(diǎn)酷寒、暴風(fēng)、干燥終年冰封，但不如南極冷資源特點(diǎn)豐富的煤、石油、天然氣、鐵礦石油、天然氣、金屬和非金屬礦產(chǎn)科學(xué)考察我國(guó)1985年建立了長(zhǎng)城站，1989年建立了中山站2001年在挪

7、威斯瓦爾巴群島建立第一個(gè)北極科學(xué)考察站黃河站教學(xué)反思 利用列表法，更便于對(duì)比不同事物的特征，加深記憶。第二章 第五節(jié) 北極地區(qū)和南極地區(qū)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：七年級(jí)  科目：地理  課型：新知探索  時(shí)間：       序號(hào)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解北極地區(qū)和南極地區(qū)的位置、范圍，會(huì)在兩極地圖上辨別方向2、了解兩極地區(qū)獨(dú)特的自然地理環(huán)境3、了解兩極地區(qū)氣候特征并分析其成因，4、了解兩極地區(qū)豐富的淡水資源、礦產(chǎn)資源、海洋生物資源5、了解兩極地區(qū)是科學(xué)研究的寶地以及我國(guó)對(duì)兩極地區(qū)的科學(xué)考察，增強(qiáng)南極地區(qū)的環(huán)保意識(shí)【學(xué)習(xí)重難

8、點(diǎn)】1、兩極地區(qū)的位置、氣候、資源2、兩極地區(qū)方向判斷【自主互助合作學(xué)習(xí)】一、兩極地區(qū)的位置、范圍    讀圖2-29、2-31，找出兩極地區(qū)的位置及重要的地理單元，從地圖上辨別南北極方向及東西經(jīng)范圍 1、北極地區(qū)指              的區(qū)域，包括         、      &

9、#160;     和             北部及一些島嶼，北冰洋被             三大洲包圍，它屬于北極地區(qū) 2、南極地區(qū)包括          及其沿海島嶼和陸緣冰，還包括  

10、60;       、          、           的一部分，南極洲被         、         、     

11、60;   所包圍，與          、           、          隔海相望，它屬于南極地區(qū)二、兩極地區(qū)的氣候    讀課本P60-61,小組討論完成下列各題 1、南極地區(qū)以     

12、60;     氣候?yàn)橹鳎瑑蓸O地區(qū)的氣候特征是         、        原因：兩極地區(qū)所處緯度       ，太陽(yáng)高度角       ，海拔     ，表面被冰雪覆蓋，反射了部分陽(yáng)光 2、南極地區(qū)教北極地區(qū)氣溫 

13、;   原因：南極地區(qū)以      為主，北極地區(qū)以      為主，陸地吸熱     ，放熱      ，溫度      3、兩極地區(qū)有大量       ，給船只帶來(lái)巨大威脅，由于全球氣候變暖，引起冰蓋融化，造成    

14、;      上升，給人口稠密海波較低地區(qū)帶來(lái)巨大災(zāi)難三、兩極地區(qū)的資源    讀課本P60、62閱讀材料，回答下列問(wèn)題 1、動(dòng)物：南極地區(qū)有        、         ，北極地區(qū)有         、      

15、;    ，兩極地區(qū)都有的動(dòng)物是         、         ，總體來(lái)講，兩極地區(qū)動(dòng)物種類(lèi)      ，數(shù)量      2、植物：南極大陸有800多種植物，主要是         、  

16、60;      、           3、礦產(chǎn)：南極洲      儲(chǔ)量豐富，查爾斯王子山有世界上規(guī)模最大的       ，還有豐富的          和       

17、;   資源 4、淡水：       被稱(chēng)為“固體水庫(kù)”，地球上68%的淡水資源以        形式儲(chǔ)存在兩極地區(qū)四、兩極地區(qū)的居民 1、北極地區(qū)：人口接近300萬(wàn)，主要是         人和         人 2、南極地區(qū)：沒(méi)有國(guó)家與定居人口五、極地科

18、學(xué)考察    讀圖2-29、2-31，找出阿蒙森斯科特站，長(zhǎng)城站，中山站，黃河站，回答課本P64活動(dòng)問(wèn)題，了解保護(hù)兩極環(huán)境是人類(lèi)共同的責(zé)任【鞏固練習(xí)】1、世界上跨經(jīng)度最廣的大洲是         ，跨經(jīng)度最廣的大洋是        2、1985年，中國(guó)在         建立了第一個(gè)南極科學(xué)考察站  

19、0;    3、2001年，在挪威的         群島上，中國(guó)建立了第一個(gè)北極科學(xué)考察站       4、我國(guó)去南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的最佳季節(jié)是          5、有關(guān)南極地區(qū)范圍的敘述，正確的是   A距南極洲最近的南美洲南端屬于南極地區(qū)  B南極地區(qū)僅僅局限于南極圈以南地區(qū)C南

20、太平洋的一部分屬于南極地區(qū)          D南極洲的面積比南極地區(qū)大6、從白令海峽向東，環(huán)繞北冰洋的大洲依次是   A亞洲、歐洲、北美洲 B北美洲、歐洲、亞洲C亞洲、歐洲、北美洲D(zhuǎn)亞洲、北美洲、歐洲7、南極地區(qū)是一個(gè)自然資源的“大倉(cāng)庫(kù)”，地上儲(chǔ)存著大量的   A 煤炭資源       B 生物資源        C 固體淡水資源

21、60;    D 鐵礦資源8、關(guān)于南北兩極地區(qū)差異的敘述   A南極地區(qū)是海洋、北極地區(qū)是陸地         B南極地區(qū)最低氣溫更低   C北極地區(qū)有漂浮的冰山，南極地區(qū)則沒(méi)有   D南極地區(qū)有常住人口，而北極地區(qū)沒(méi)有9、讀“南極地區(qū)略圖”，回答：(1)在圖中緯線(xiàn)上用箭頭標(biāo)明地球自轉(zhuǎn)方向。(2)在180。經(jīng)線(xiàn)兩側(cè)寫(xiě)明東經(jīng)和西經(jīng)。(3)圖中的海洋：     ，  &#

22、160;  ，     。(4)我國(guó)兩個(gè)科學(xué)考察站     ，     ，附近的半島是     。                        (5)A點(diǎn)在B點(diǎn)的     方，D點(diǎn)在B點(diǎn)的     方