假期學習計劃.doc

1、假期學習計劃假期學習計劃篇一：中學生假期學習計劃中學生假期學習計劃一、時間計劃1、制定合理的作息時間表起床：6：00晨練：6：207：00學習：7：007：50 英語早飯：7：508：20學習：8：3010：30 數(shù)學、物理、化學休息：10：3014：30（上網(wǎng)或看電視）學習：14：3016：30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16：3019：30（看小說）學習：19：3021：00 復習總結(jié)一天所學知識，寫日記星期日全天休息2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。二、學習計劃1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃，然后堅決

2、實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。2、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。三、提高自己的綜合素質(zhì)1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃

3、、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界首先中學生應(yīng)該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提

4、高，以便在下一次的中能與同學們齊頭并進，繼續(xù)學習新的知識。同時，在學習當中也可溫故知新。這是一個非常有效的學習過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學業(yè)。學習新知識，預習新課程，為新學年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。除了讀書之外，一定的休閑時間是必要的。假期期間，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游，到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來，不僅可以欣賞到許多的風景名勝，放松心情，還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識，還可擴大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許，可以和家人一起去當?shù)赜刑厣木包c游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。

5、這不但可以舒緩學習壓力，調(diào)解心情，同時還可以增進與家人之間的感情。不僅如此，我們也可以在家里學習做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預習，幫父母做一些家務(wù)事，體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如：爭取在假期期間學會做飯，并且學會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務(wù)勞動，既能減輕家里的負擔，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的

6、負擔。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學習奮進的激情。這不僅可以滿足中學生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責任感和自制力，為新學期做好準備。所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過一個非常充實、精彩和有意義的假期。篇二：中學生假期學習計劃中學生假期學習計劃一、時間計劃1、制定合理的作息時間表起床：6：00晨練：6：207：00學習：7：007：50 英語早飯：7：50

7、8：20學習：8：3010：30 數(shù)學、物理、化學休息：10：3014：30（上網(wǎng)或看電視）學習：14：3016：30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16：3019：30（看小說）學習：19：3021：00 復習總結(jié)一天所學知識，寫日記星期日全天休息2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。二、學習計劃1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。2、復習舊課對以前學過的舊

8、知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。三、提高自己的綜合素質(zhì)1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。3、提高分析問題、解決問題

9、的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學習計劃表-中學生假期學習計劃早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)早上九點半開始休息半個小時，學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個小時的時間充分休息，也活動活動。早上10；00 開始學習英語盡量大聲地讀英語單詞課文中午12；00吃飯中午午休1個小時下午1：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度

10、，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。篇三：假期學習計劃表20寒假學習時間安排表初三（6）班姓名：考試目標：假期計劃：（一）周循環(huán)學習法：是把一周學習量提前做計劃，并循環(huán)反復的學習

11、方法。制定周一到周六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學習，以便于系統(tǒng)管理學習進度。（二）為什么周循環(huán)學習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。中考就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據(jù)精華考試研究中心的研究結(jié)果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環(huán)的過程很重要。（三）周循環(huán)學習法如何實踐？1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。根據(jù)自己總的學習進度，制定一周的目標。根據(jù)目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。 2、第二步：周一至周六按計劃學習。根據(jù)計劃學習量做好每日時間管理，每日結(jié)

12、束前確認一下計劃完成度，記錄學習日志； 3、第三步：周日徹底完成學習計劃。把本周的學習完成情況總結(jié)一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放松一下，然后做下周計劃。（四）注意事項：1、不要做過度的計劃，以免產(chǎn)生挫折感，漸漸失去學習興趣； 2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，并休息。3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊。復讀生學習方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié) 1、復讀生區(qū)別于，應(yīng)集中于薄弱科目。（1）復讀生通過已參加的知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難

13、學而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目數(shù)學就是投入精力即會漲分的科目。 2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。3、成績提高用四大件精華教育學習階段論學習是用屁股> 手> 腦袋> 心的過程。第一，一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時的細節(jié)規(guī)劃。第二，復習要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點到8點復習數(shù)學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應(yīng)該有一個緩沖:7點到8點是數(shù)學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數(shù)學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數(shù)學為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。第三，教孩子在執(zhí)行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒，比如復習數(shù)學時遇到兩道難題，卡了一個小時也沒有思路，卻非要做出來不可，一晚上的時間都搭上去了。結(jié)果，這兩道題沒有眉目，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影