建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得10篇

1、建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得10篇 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得1 開學了，那么多嶄新的課本中有一本叫建設(shè)幸福中國的書吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。 這本書分六篇，從實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了： 幸福是學生上學環(huán)境得到改善 幸福是人們的住房條件得到改善 幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障 幸福是維護勞動者的權(quán)益 幸福是小區(qū)里安裝了健身器材 幸福是什么?對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子;對老師來說，幸福是自己的學生拿到好成

2、績;對社會來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對幸福的定義也不同，一千個人有一千種答案，其實幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠，只有你幸福了，國家才可以幸福。 人民是幸福中國的主人，建設(shè)幸福中國，就是要讓幸福中國的主人老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福，當然也包括我自己，作為一名少先隊員應(yīng)該樹立遠大理想，刻苦學習文化知識，善于思考，打好知識的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設(shè)幸福中國做出自己應(yīng)有的貢獻! 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得2

3、 今天下午我看了建設(shè)幸福中國中的上學不花錢還“發(fā)錢”這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。 馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。 一進學校，馬振興就領(lǐng)到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領(lǐng)到政府“1+1”的600元。還因為學習成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學金。揚州一中初中宏志班的學生年年享受著獎學金和生活補貼。學校設(shè)立了獎學金，助學金制度。每學期考試成績優(yōu)秀獲獎?wù)撸蛟u為三好學生的，學校都給予獎勵。家庭特別困難的學生，還能無償?shù)玫郊Z油，衣服的資助。 我們學校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學補助，給學習成績

4、優(yōu)異的同學發(fā)獎品，這樣，都是學校對我們的支持，對我們的期望! 同學們。讓我們一起努力學習，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧! 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得3 今天，我讀了建設(shè)幸福中國這本書，書中一個故事叫上學是大事，千萬不能耽誤讓我的心情久久不能平靜 故事主要講了一位12歲女孩因父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，導致這名女孩上學遇到了困難。當交警大隊的一名姓褚的知道她的情況后，褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續(xù)上學。每到開學時，褚阿姨還按時送去應(yīng)季的衣服和學習用品。最令我感動的是褚阿姨還先后資助了四名同學，這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。 通過這個故事，我深切的體會到了幸福生活的意義。

5、 我生活在一個完整幸福的家庭，爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我;還在學習上為我創(chuàng)造優(yōu)越的條件。如今，我能進入全宜州最好的市一小上學。這里有一群關(guān)心愛護我們的老師，還有寬敞明亮的教室及多媒體設(shè)備所有的這些優(yōu)勢都為我們的成長奠定良好的基礎(chǔ)。因此我們一定要好好珍惜，努力學習不辜負父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心，感謝父母、感謝老師、感謝祖國 時光易逝，一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。我們現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜時間，通過刻苦學習，掌握本領(lǐng)，將來做一個對社會有用的人。當別人有困難的時候，我們應(yīng)該盡全力去幫助，讓我們的祖國充滿和諧、溫暖、幸福 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得4 幸福是什么?以前，我認為幸福是在

6、家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢?，F(xiàn)在，讀了建設(shè)幸福中國這本書，我才明白“幸?！辈皇窍硎芏鴣淼?，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。 建設(shè)幸福中國字里行間都充滿著人民的幸福感，如：家境貧困的學生能正常上學，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊!“幸福中國”真是為人民謀幸福啊!作為讀者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。 現(xiàn)在，國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農(nóng)村小學，我們不僅不交學費和書錢了，學困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福!我不禁問媽媽：“媽媽，你小的時候，對生活有哪些期望啊?”媽媽聽了，唉聲嘆氣地說：“唉!別提了。那時，我還

7、挨過餓呢!想上學，可是沒錢啊!看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時對生活的期望，可你們還身在福中不知福啊!” 聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易啊!現(xiàn)在，“建設(shè)幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。 作為一名少先隊員，我們應(yīng)當肩負中國人民的期望，做“建設(shè)幸福中國”的建設(shè)者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時俱進，為建設(shè)幸福中國而奮斗! 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得5 開學以來幾個星期，我讀了一本書建設(shè)幸福中國，剛看時，我覺著看這本書沒什么好看的，但當我讀完第一個小故事時，便覺得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁

8、聯(lián)想到了奶奶對我說的話： 孩子，現(xiàn)在有這么好的學習環(huán)境，你一定要好好學習啊，比起我們小時侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個方面來講：小時候，我們穿的衣服都是打補丁的，冬天也穿著布鞋上放學;吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子;住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時還會不幸陷入泥坑里.想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。 而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。 建設(shè)幸福中國這本書主要從實

9、現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個方面來講十一五規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。 文中的故事有很多，而讓我深受感動的是寄款人只寫了一個劉字，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學費，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學校上學。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學習雷鋒，爭取做第二個雷鋒。去幫助關(guān)心他人。 幸福這倆字找一百個人解釋，也許會有一百種不同的答案，而對于我來說，這就是幸福，這就是快樂，因為在給別人帶來快樂的同時，我們也會覺得很幸福。 作為新世紀的小學

10、生，我們一定好好學習，學好文化知識，長大報效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子! 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得6 開學以來，我讀了一本書，書名叫建設(shè)幸福中國。這本書從實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來寫了幸福中國，讀了這本書，我感慨萬分，受益匪淺。 幸福是什么? 有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說，幸福是一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福是一輩子健康;也有人說，幸福是每一天都快樂 抬起頭來望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了，轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平

11、坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。 其實，幸福很簡單，不需要舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。 今天的幸福生活是來之不易的，是全世界億萬前人共同奮斗的結(jié)果。每個人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的小學生，但只要我們朝著一個目標努力，我們的貢獻就能匯聚成巨大的力量，就可以創(chuàng)造幸福的未來。 我們要勤奮學習、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，打好知識基礎(chǔ)，時刻準備著，為祖國的明天貢獻自己的力量! 回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績;展望

12、未來，我們對祖國美好的明天充滿信心!祖國的明天屬于我們新的一代，幸福中國正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳ゴ竺甯篮玫奈磥韸^斗、奮斗、再奮斗! 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得7 幸福是什么樣的?爺爺奶奶常常對我說：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認為有爸爸媽媽愛我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂的學習、生活，我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。 這段時間我讀了建設(shè)幸福中國這本書，對幸福有了新的認識，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是

13、過年，因為只有過年才有好吃的，才有新衣服穿。上學的時候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風從破舊的窗縫里吹進來，同學們要時時集體跺腳、搓手才能堅持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因為太貴。那時候交學費是最讓老娘老爺犯愁的，每個假期他們都是在拼湊學費中度過。因為老娘老爺小時候都沒能夠上學，吃夠了不識字的苦頭，所以一直堅持讓他們的孩子上學，那時的他們極少有笑容。后來，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂的笑容。 從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時還要

14、挨餓，窮人家的孩子根本就沒有學上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學了!一代人幾十年的愿望終于實現(xiàn)了。背著書包上學校成為最令人羨慕的事情。現(xiàn)在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸?？鞓分?。 比比過去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個時代的人是幸福的，因為我們都生活在建設(shè)幸福中國的新時代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，孝敬父母，尊敬師長，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫

15、助的人，在建設(shè)幸福中國的新時代做出自己的貢獻。 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得8 幸福是什么?一千個人可能有一千種答案。有人說，幸福是一個美滿的家庭;有人說，幸福是一生平安;有人說，幸福是一輩子的健康;也有人說，幸福是快樂的每一天我覺得，幸福是一種感覺，是一種甜蜜、溫馨的感覺。 我在讀建設(shè)幸福中國這本書時，經(jīng)常被書中講述的故事所感動，也讓我感受到了其中的幸福。 在陜西秦巴山區(qū)，有這樣一位女孩，她叫張華英。學校離家有 10公里，為了能及時趕到學校，他和許多孩子一樣，每天都要打著火去上學。他們多么渴望能夠不再打著火把上學啊!終于，這一天來了-許多人得知這件事情，紛紛自發(fā)捐贈手電，一支支手電紛紛郵寄到了秦

16、巴山區(qū)各個學校，現(xiàn)在，他們終于不用再打著火把上學了。 讀完這個故事，我感觸很深。這一支支手電，不僅照亮了人們的心，而且使我們感受到溫暖，感到高興，感到幸福。這幸福不是張華英一個人的幸福，也不是那幾所學校的幸福，而是整個中國的幸福! 一套房子是生活的必需品，是溫馨的家，是避風的港灣。咱們中國的住房改革，讓許多城市低收入家庭實現(xiàn)了他們住有所居的夢想。王萍的父母身體都有病，收入很低，以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子，沒有衛(wèi)生間，廚房是共用的，連吃飯都是站著吃。這樣的房子讓王萍感到了其中的苦澀。于是，王萍向政府遞交了廉租房申請，并獲得了批準，最后，終于住進了理想的房屋。 看到這個故事，我不禁

17、替王萍高興，住進了自己設(shè)備齊全的房屋，這個美麗的夢想終于實現(xiàn)了，而且，我同樣感到幸福，為王萍一家感到幸福，為我們感到幸福，也為中國感到幸福。 大家會唱勞動最光榮這首歌嗎?-“幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?！蓖瑯樱腋５闹袊彩强縿?chuàng)造、奮斗而來的。老一輩創(chuàng)造了幸福，讓我們老受，我們也可以創(chuàng)造幸福讓后代享受。創(chuàng)造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奮斗，需要努力，讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們的幸福，為了中國的幸福，努力進取吧! 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得9 閱讀了建設(shè)幸福中國這本書后，同學們常常圍坐在一起討論“幸?！币辉~的涵義。有人說，幸福就是學習的悠閑自在;也有人說，幸福就是考試的成績優(yōu)異;還有

18、人說，幸福就是家庭的生活富足;似乎每位同學都有自己對幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學會感恩、文明、進取。 我班的同學絕大多數(shù)來自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟收入主要來源于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數(shù)同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書，是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。現(xiàn)代漢語詞典上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活?！碑斘覀儗Ω改?/p>

19、多一份體貼、多一點關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情的時候，父母和我們都會有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會油然而生。父母有了幸福感，家庭就會溫暖，家庭溫暖了，我們才會有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動，學會報答，學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。 人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個“文明有禮”環(huán)境，一定會增強我們的幸福感?！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?！笨墒?，有些同學不能從小事上嚴格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關(guān)燈，隨手開自來水而不隨手關(guān)自來

20、水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學生的責任重大!如果每一位學生都能文明有禮，每一代學生都能文明有禮，那么，國家焉有不文明有禮之理?國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎? 一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這里的“野心”就是進取心，就是人生的理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強不息?！蔽覀円^父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進取。我們要樹立遠大的理想，把個人追求與家族的幸福乃至整個中華民族的幸福結(jié)合起來?！澳茏鲈铝辆筒蛔鲂切?，能做太

21、陽就不做月亮”，把知識學扎實，把眼光放長遠，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，為國家、為社會創(chuàng)造幸福。 中學時代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個階段如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁啟超在少年中國說 中說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！弊鳛樽鎳奈磥恚裉煳覀儚母卸鞲改缸銎?，從文明有禮做起，從積極進取做起，將來我們就有能力建設(shè)幸福中國，讓中國人民幸福。 建設(shè)幸福中國優(yōu)秀閱讀心得10 讀了建設(shè)幸福中國這本書，我激動不已，為自己感到幸運和驕傲。 書上寫了很多感人的故事：有個貧窮的地方，很多孩子沒錢上學，只能綴學了，他們真可憐!政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚