班級(jí)保教工作計(jì)劃

1、班級(jí)保教工作計(jì)劃新學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了 ,本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀 念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、 健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律， 關(guān)注 個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重， 使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面 發(fā)展。班況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 33名,年齡在 4-至五歲之間 ,通過在園兩年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 對(duì)人有禮貌 ,語言表達(dá)能力、與人交往的能力、 生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都 有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題， 幼兒的繪畫能力較弱

2、、 幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常 規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，激發(fā)幼兒愛學(xué)習(xí)愛探究的興趣 ,努力做好班級(jí)保教工作 ,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。二 、保教工作以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)， 做好品德教育工作， 發(fā)展幼兒智力， 培養(yǎng)正確的美感。 促進(jìn)幼兒身心 和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度， 合理地安排好幼兒的一日生活；整理好

3、室內(nèi)外的環(huán)境布置，為 幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、 健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培養(yǎng)良好 的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生 ,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情， 學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 在 日常生活中精心關(guān)愛幼兒， 特別是能力稍弱的孩子 .日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好 睡姿的培養(yǎng)， 對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。 積極配合醫(yī)務(wù)室做 好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒2、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位， 根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo) 制定五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì) 劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教

4、學(xué)活動(dòng)，合理利用、整 合各方資源。 充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。 在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言 智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音 樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留 心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)， 對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)， 對(duì)于那些較內(nèi)向、 安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)， 增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 在區(qū)域能夠健康茁壯成長(zhǎng)活動(dòng)中培養(yǎng) 幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒， 了解幼兒 的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱 讀能力、

5、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻 讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。 為了提高幼兒講述故事 的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作 能力，多開展手工活動(dòng) ,一同體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣，爭(zhēng)取創(chuàng)出本班的一些特色活動(dòng) 。根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我班開展兩個(gè)主題活動(dòng)：追趕跑跳碰和我的數(shù)學(xué)增強(qiáng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛，增強(qiáng)孩子體 質(zhì)以及發(fā)展孩子的空間智能、 對(duì)數(shù)的概念等的能力。 積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參 與我們的活動(dòng)， 開展家長(zhǎng)開放日， 讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的一日生活 狀況并與孩子一同進(jìn)行親子游戲。 本學(xué)期爭(zhēng)取與本班家長(zhǎng)、 幼兒共同 努力，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動(dòng)。三、安全工作我們始

6、終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。四、班級(jí)管理1、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法，布置好本月的工作內(nèi)容。2、訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。3、認(rèn)真督促填寫幼兒家訪登記表和交接班記錄， 管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好， 不讓班級(jí)財(cái)物丟失， 平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。1、根據(jù)大班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)， 讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況， 認(rèn)真填寫家 園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。2、 用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系， 及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況， 向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的 網(wǎng)站，定期開好家長(zhǎng)會(huì)， 提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、 放心， 以取得