美麗的孔雀.doc

1、美麗的孔雀活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感

2、受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)己有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅

3、的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔4.展示作品,師生共 評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能

4、大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)己有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗

5、的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上面的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師已經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓卬畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔 4展示作品

6、,師生共評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓卬畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作

7、畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)岀示 圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一

8、起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓卬畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔 4展示作品,師生共評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.一.活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大

9、膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 第頁(yè)碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家

10、都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用

11、指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn).(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔 4展示作品,師生共評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.一.活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓卬畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具:

12、音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)己有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上

13、而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn).(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔 4展示作品J帀生共評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.一活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗

14、，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn)第貝碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今

15、天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋，這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3.講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，

16、再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn).(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象出不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)®整潔.4.展示作品,師生共 評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能

17、大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗

18、的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓卬畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn).(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔.4.展示

19、作品,師生共 評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓E卩畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一出示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣

20、幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上而的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀

21、我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師己經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng) 你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律第貝碼頁(yè)7.總共總頁(yè)數(shù)頁(yè)用指腹壓卬畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象岀不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔 4展示作品,師生共評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.一活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)欣賞孔雀的美麗，激發(fā)繪畫(huà)的興趣，學(xué)習(xí)按一定 規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)紅，黃,藍(lán)三種顏色.2.提

22、高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè), 訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。二活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，能大 膽想象，一定規(guī)律用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)岀孔雀羽毛的特點(diǎn)三活動(dòng)準(zhǔn) 備:1學(xué)具:活動(dòng)材料每人一份，紅，黃，藍(lán)三種顏色每組一份.2.教具: 音樂(lè)磁帶，范畫(huà)一張，孔雀圖片若干張四活動(dòng)流程： 欣賞舞蹈，感 受孔雀的美一一岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀一一講解畫(huà)法，激發(fā)興趣幼 兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)一一展示作品，師生共評(píng)一一活動(dòng)延伸:學(xué)跳舞 蹈五活動(dòng)過(guò)程：1欣賞舞蹈,感受孔雀的美 師:今天老師帶來(lái)了 一個(gè)舞蹈,大家想看嗎?請(qǐng)你猜猜老師跳的是誰(shuí)?2出示圖片,認(rèn)識(shí)孔 雀(1)調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒討論： 師:大

23、家都說(shuō)對(duì)了，是孔雀你見(jiàn)過(guò) 孔雀嗎?在哪里?它長(zhǎng)得什么樣?師:大家講得真好孔雀很漂亮，雄孔 雀還會(huì)張開(kāi)大大的尾巴，就象美麗的扇子，這就叫孔雀開(kāi)屏 (2)岀示圖片，認(rèn)識(shí)孔雀： 師:今天動(dòng)物園里的孔雀也要開(kāi)屏了，大家想看嗎?你看，孔雀開(kāi)屏的尾巴長(zhǎng)得什么樣?上面的有些什么？ 師:孔雀開(kāi)屏 的尾巴上有花紋,這些花紋就象小兵一樣排著隊(duì)呢! 3講解畫(huà)法，激發(fā)興趣師:這樣的美的孔雀我們一起來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!老師已經(jīng)畫(huà)好了孔雀，請(qǐng)你給它添上美麗的用你的指腹輕輕醮點(diǎn)顏料按在線上，一圈紅的,一 圈黃的，再一圈藍(lán)的，顏色的時(shí)候要把顏料擦干凈你自己可以想想還 能怎么畫(huà)呢?4幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)(1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按一定規(guī)律 用指腹壓印畫(huà)法畫(huà)出孔雀羽毛的特點(diǎn).(2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,能大膽 想象出不同的規(guī)律.(3)引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)而整潔.4.展示作品J帀生共 評(píng)師:你最喜歡哪一張?為什么？5活動(dòng)延伸：學(xué)跳舞蹈 師:小孔雀?jìng)?跟著老師一起來(lái)學(xué)跳舞吧.一.活動(dòng)目標(biāo):