2017年教師師德師風(fēng)考核實(shí)施方案

1、丹花九校字2017115號(hào)花瓶子鎮(zhèn)九年制學(xué)校20162017 學(xué)年度師德師風(fēng)考核實(shí)施方案各初小、村小、中心幼兒園、蘇溝小學(xué)：為進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為 , 提高教師的職業(yè)道德水平，激勵(lì)廣大教師為人師表、教書(shū)育人，依據(jù)商洛市教師師德師風(fēng)建設(shè)和考核 辦法及丹鳳縣科技和教育體育局 20 1 7年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 ， 結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際， 特制定花瓶子鎮(zhèn)九年制學(xué)校 2 0 1 6 2 0 1 7學(xué)年度教師師 德師風(fēng)考核方案如下：、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：代書(shū)臣副組長(zhǎng)：武倉(cāng)華、代聰軍成 員：代定濤、趙小丹、邱逸、馮震、張闖、李琨、代占軍、代定治、代平勝、王蒙二、評(píng)價(jià)內(nèi)容1、依法執(zhí)教（9 分）2、為人師表（ 8 分）

2、3、愛(ài)崗敬業(yè)（12 分）4、關(guān)愛(ài)學(xué)生（ 20 分）5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（10 分）6、團(tuán)結(jié)協(xié)作（ 8 分）7、尊敬家長(zhǎng)（8 分）8、廉潔從教（ 25 分）三、評(píng)價(jià)方式和途徑1、教師自評(píng)（占 10%）每一位教師對(duì)照師德建設(shè)和考核內(nèi)容，逐條進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)議， 自覺(jué)地反思查找自己的優(yōu)勢(shì)與不足，客觀地分析別人的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，確 定本人師德分值。2、教師互評(píng)（占 20%）以校為單位， 組織教師對(duì)照師德建設(shè)和考核內(nèi)容， 通過(guò)個(gè)人述職、 調(diào)查問(wèn)卷或互評(píng)量化積分等方式，組織教師互相評(píng)議，確定該教師分 值?；ピu(píng)應(yīng)持真誠(chéng)態(tài)度，用發(fā)展的眼光看待，形成團(tuán)結(jié)氣氛，促進(jìn)共 同成長(zhǎng)。3、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議（占 30%）。學(xué)生評(píng)議：由學(xué)

3、校組織以問(wèn)卷、座談、個(gè)別談話等方式，向?qū)W生 調(diào)查教師師德師風(fēng)情況， 確定其分值。 此項(xiàng)分值占總分值的 15%。家長(zhǎng) 評(píng)議：由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、問(wèn)卷、電話調(diào)查等 形式，向?qū)W生家長(zhǎng)了解教師師德情況，確定其分值。此項(xiàng)分值占總分 值的 15%。4、學(xué)校評(píng)價(jià)（占 20%）由各校師德師風(fēng)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組收集整理教師德、能、勤、績(jī)、廉 等方面情況，對(duì)每位教師師德情況進(jìn)行評(píng)估，確定教師師德分值。5、綜合評(píng)定。（占 20%）鎮(zhèn)師德師風(fēng)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述各單項(xiàng)評(píng)議結(jié)果，對(duì)每個(gè)教師 作出客觀公正的綜合評(píng)價(jià)，確定最終考核等次。四、考核格次及標(biāo)準(zhǔn)。教師師德考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。各等次

4、 的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀格次：考評(píng)總分 90 分以上；合格格次：考評(píng)總分 7089 分；基本合格格次：考評(píng)總分 6069 分；不合格格次：考評(píng)總分 59 分及以下。五、有下列行為之一的，師德考核一票否決1）體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；侵害學(xué)生身心健康的； 不踐行職業(yè)操守，參加賭博、迷信等活動(dòng)，影響教師公眾形象的；4）推薦或變相推薦教輔資料及學(xué)習(xí)用品， 向?qū)W生或家長(zhǎng)亂收費(fèi)，接受學(xué)生或家長(zhǎng)財(cái)物的；5）搞有償家教，在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課，介紹、強(qiáng)制學(xué)生接收家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的；6）在各類招生考試、評(píng)估考核、職稱評(píng)聘、領(lǐng)導(dǎo)選拔任用、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等活動(dòng)中弄虛做假、營(yíng)私舞弊、拉票賄選的；7）造謠、

5、誹謗、誣陷他人，或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，造成嚴(yán)重影響的。六、考核結(jié)果運(yùn)用1 、教師師德考核作為教師績(jī)效考核 “職業(yè)道德” 部分的評(píng)價(jià)結(jié)果， 按不低于教師績(jī)效考核 30%的權(quán)重計(jì)入當(dāng)年績(jī)效考核結(jié)果。2 、教師師德考核結(jié)果為優(yōu)秀的，在評(píng)優(yōu)選先、職務(wù)評(píng)審、崗位聘 任、年度考核、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面，同等條件下優(yōu)先推薦。3 、教師師德考核當(dāng)年為基本合格的，所在單位應(yīng)給予警示提醒； 連續(xù)三年考核為基本合格的，視為師德考核不合格，同時(shí)第三年年度 考核確定為不合格等次。4、教師師德考核不合格的， 或嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范， 造成 惡劣影響的，年度考核定為不稱職，按有關(guān)規(guī)定不予晉升薪級(jí)工資， 并從下年度基礎(chǔ)性績(jī)效

6、工資中按一定比例扣減績(jī)效工資。同時(shí)，報(bào)請(qǐng) 教體局按有關(guān)規(guī)定給予誡勉、警示教育或黨紀(jì)、政紀(jì)處分，構(gòu)成犯罪 的，依法追究刑事責(zé)任。七、幾點(diǎn)要求：1）各校以校為單位進(jìn)行考核，中心幼兒園與小學(xué)部一塊考核。2）各校要師德師風(fēng)考核的所有的過(guò)程資料和考核結(jié)果要進(jìn)入學(xué)校師德師風(fēng)檔案，九年制將不定期進(jìn)行檢查。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、敷 衍了事、弄虛作假、走過(guò)場(chǎng)不重視師德師風(fēng)考核的人和事將視其情節(jié) 進(jìn)行嚴(yán)格處理，絕不姑息遷就。3）公辦、特崗師德考核登記表一式兩份，學(xué)校留存一份，上交九年制一份。其余人員由各校自行保存。(4) 2016至2017學(xué)年度師德師風(fēng)考核工作要全員參與，不留死角，不漏一人，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，單位的所有人員均要進(jìn)行師德師風(fēng)考核, 科教體系統(tǒng)內(nèi)借調(diào)人員、交流人員師德師風(fēng)考核在現(xiàn)單位進(jìn)行，借出 科教體系統(tǒng)人員回原單位進(jìn)行考核。(5)各校教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議方