人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》優(yōu)質(zhì)課教案_20

1、5小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)的方法，能正確地把小數(shù)、 分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)。2.在計(jì)算、比較，分析、探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)的規(guī)律的 過程中，發(fā)展抽象概括能力。3.通過探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)的規(guī)律，激發(fā)數(shù)學(xué)探索意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：靈活選擇方法把小數(shù)、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1.回憶百分?jǐn)?shù)的意義。2.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.20.130.450.123先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。（學(xué)生回憶舊知，歸納方法，指名匯報(bào)，評(píng)價(jià)補(bǔ)充。）3.把下面的

2、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。1_3115210(學(xué)生結(jié)合分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法，獨(dú)立完成，小組交流。 )4.把下面的各數(shù)化擴(kuò)大100倍是多少？請(qǐng)你說一說！6 2.5 0.487回憶小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起大小變化的規(guī)律，為新知做鋪墊。 引出：我們已經(jīng)學(xué)了小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法， 百分?jǐn)?shù)和他們有什么聯(lián) 系呢？板題：小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。二、探索新知。1.構(gòu)造情境，初步感知王濤：我10投7中。李強(qiáng)：我10投6中。 學(xué)生初步感知總投數(shù)相同情況下的命中率。2.例1：王濤：我5投3中。李強(qiáng)：我6投4中。 他們兩人的命中率分別是多少？誰的命中率高？ 命中率指的是投中的次數(shù)占投籃次數(shù)的百分之幾。 (教師課件提示， 學(xué)生在提示下獨(dú)立計(jì)算。

3、)方法一：(1)列式：3-54-6(2)把結(jié)果算成小數(shù)。(3)把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分母是100的分?jǐn)?shù)。(4)把分母是100的分?jǐn)?shù)寫出百分?jǐn)?shù)。 溫馨提示：當(dāng)除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)。(5)進(jìn)一步思考：怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)？ 歸納：將小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，后面添上“%”，即就轉(zhuǎn) 化為百分?jǐn)?shù)。做一做：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.970.080.1320.05(學(xué)生結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)要方法，獨(dú)立嘗試轉(zhuǎn)化。)方法二：(1) 列式。3-54-6(2)把結(jié)果算成分?jǐn)?shù)。(3) 利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分?jǐn)?shù)通分為分母是100的分?jǐn)?shù)。(4) 把分母是100的分?jǐn)?shù)寫出百分?jǐn)?shù)。可是，有些分?jǐn)?shù)沒有辦法通分為分母是100的分?jǐn)?shù)，怎么辦？(5) 思考：如何把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)？先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù))，再把小數(shù)化成 百分?jǐn)?shù)。做一做：把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。4683.生活中的百分?jǐn)?shù)。在實(shí)際生活中，像上面這樣常用的百分率還有很多。如學(xué)生的出勤率、 綠豆的發(fā)芽率、產(chǎn)品的合格率、小麥的出粉率、樹木的成活率等。三、鞏固練習(xí)。(課件演示)1.六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到國(guó)家體育本周的有120人，六年級(jí) 學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少？2.榨油廠的李叔叔告訴小靜：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。這些花生的出油率是多少？ 生獨(dú)立完成后集體訂正。四、分享收獲：今天你學(xué)到了什么？五、板書設(shè)計(jì)小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)小數(shù)化