一年級(jí)奧數(shù)班階段測(cè)試卷(一)(共13頁(yè))_第1頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級(jí)奧數(shù)班階段測(cè)試卷(一)姓名: 得分: 1、比較下面數(shù)字的大?。?24 、 42、 12 、 56、 20 、 8 、 35 ( )( )( )( )( )( )( ) 2、最小的一位數(shù)是( );最大的一位數(shù)是( );最小的兩位數(shù)是( ); 最大的兩位數(shù)是( )。 3、將1、2、3、4、5、6、7、8、9這九個(gè)數(shù)字填在下面的方格內(nèi),構(gòu)成一個(gè)三階幻方。 4、按規(guī)律在括號(hào)里填數(shù)。 -1 -1 1 -1 2 1-1 3 3 1- 1 4 6 4 1 -1 5 10 10 5 1 -1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 6、數(shù)一數(shù)下面有幾條線段。 +7、無(wú)論從左數(shù)還是從

2、右數(shù)小強(qiáng)都排在第9位,這排小朋友有多少人? 8、小明給了小強(qiáng)2只鉛筆后小強(qiáng)比小明多9只鉛筆,原來(lái)小強(qiáng)比小明多幾只鉛筆? 9、找規(guī)律填數(shù)字。 7、14、21、28、( )、( ) 1、7、13、19、25、( )、( ) 10、比74多1的數(shù)是,比42小3的數(shù)是。 11、把1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)字填到下面的圓里使三角形的每一條邊上數(shù)字之和都相等。 12、小明今年15歲,小林今年7歲,當(dāng)小林的年齡和小明現(xiàn)在的年齡一樣大時(shí),小明( )歲。 13、數(shù)一數(shù)下面有多少個(gè)正方形。 14、計(jì)算:14 + 25 + 36 + 35 = 12 10 + 9 7 + 6 4 + 3 1 = 15、計(jì)算:1

3、+ 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 + 21 = 一年級(jí)奧數(shù)班階段測(cè)試卷(二)姓名 得分1、 自然數(shù):5、7、9、11、13、15、17的和是奇數(shù)還是偶數(shù)? 2、 有10支鉛筆要分給5個(gè)小朋友,要想讓他們分到的鉛筆數(shù)都是偶數(shù)可以嗎?怎么分? 3、比40少9的數(shù)是幾? 4= 5、318272515 = 6、外灘的鐘6點(diǎn)鐘的時(shí)候敲了6下用了5秒鐘,那么12點(diǎn)鐘的時(shí)候敲12下用幾秒? 7、=8 =1 = 8、小剛比小明大2歲,小明比小強(qiáng)小4歲,那么小剛和小強(qiáng)誰(shuí)大?大多少? 9、1個(gè)蘋(píng)果重量 = 2個(gè)梨的重量 1個(gè)梨重量 = 2個(gè)

4、香蕉重量 1個(gè)蘋(píng)果重量 = ( )個(gè)香蕉重量 10、有21個(gè)小朋友排隊(duì),從前往后數(shù)小超排在第7位,從后往前數(shù)小偉也排在第7位,他們倆人之間有多少人? 11、有一組小朋友在玩捉迷藏的游戲,其中有8人已被捉住,還有4人沒(méi)有捉住,問(wèn)這組一共有多少人在玩游戲? 12、學(xué)校的門(mén)口掛了一排燈籠,是從第一個(gè)開(kāi)始:紅、黃、紅、黃,問(wèn)第25個(gè)燈籠是什么顏色? 13、有四個(gè)人一起玩牌,一共玩了30分鐘,那么他們每人玩了( )分鐘? 14、哥哥和弟弟手里都有一些鉛筆,哥哥給弟弟5支筆后倆人的筆數(shù)才相同,那么原來(lái)哥哥比弟弟多幾支鉛筆? 15、有一個(gè)數(shù)比14小5,這個(gè)數(shù)是幾? 16、8和7的和減去9,得多少? 17、有

5、一個(gè)教室里的桌子上放著9支蠟燭,點(diǎn)著了3只,突然一陣風(fēng)吹來(lái),吹滅了2支,過(guò)了一天后教室里還有幾支蠟燭? 18、小明家養(yǎng)了4只白兔,2只黑兔,每只小黑兔生了4只小兔,小明家一共有幾只兔? 19、用1、2、3三個(gè)數(shù)可以組成( )個(gè)不同的三位數(shù),其中最小的數(shù)是( )。 20、小強(qiáng)家住五樓,每一層樓有7級(jí)樓梯,小強(qiáng)放學(xué)回家要爬多少級(jí)樓梯?一年級(jí)奧數(shù)班階段測(cè)試卷(三)姓名: 得分:1、一個(gè)鐘9點(diǎn)時(shí)敲了9下,用了8秒鐘,那么他5點(diǎn)時(shí)巧了( )下,用了( )秒。 2、數(shù)一數(shù)下面有多少個(gè)正方形。 3、按規(guī)律填數(shù)。 2、4、6、8、10、12、( ) 3、4、6、9、13、18、( ) 4、數(shù)一數(shù)下面有多少個(gè)長(zhǎng)

6、方形。 5、數(shù)一數(shù)下面有幾個(gè)三角形。 6、小朋友在公路的一邊載了10棵梨樹(shù),老師讓他們?cè)诿績(jī)煽美鏄?shù)之間再載一棵蘋(píng)果樹(shù),那么一共還能載多少棵蘋(píng)果樹(shù)? 7、一根圓木料要鋸成8段需要7分鐘,要是鋸成9段需要幾分鐘? 8、把3、4、5、6、7、8、9、10、11這九個(gè)數(shù)字填入下面的格子里,讓它構(gòu)成三階幻方。 9、小明家住6樓,小明每上一層樓要2分鐘,那么他從一樓到家需要幾分鐘? 10、按規(guī)律填數(shù)字。 -1 -1 1-1 2 1 -1 3 3 1 -1 4 6 4 1 -1 ( ) ( ) ( ) ( ) 1 11、用2、5、7、1四個(gè)數(shù)可以排成( )個(gè)不相同四位數(shù),最大的是( ),最小的是( )。 1

7、3、找規(guī)律填圖。 ( ) 14、今天中午12:00時(shí)下雨了,小明無(wú)法看到太陽(yáng),那么再過(guò)60小時(shí)小明能否看到太陽(yáng)?15、一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片,剪去一個(gè)角后剩下的紙片有幾個(gè)角? 奧數(shù)班一年級(jí)補(bǔ)充測(cè)試卷1、 找規(guī)律填數(shù):2、5、8、11、14、( )2、 在某數(shù)的右邊加上一個(gè)零就得到一個(gè)兩位數(shù),比原來(lái)的數(shù)增加了27,原數(shù)是( )。 3、 在某數(shù)的右邊加上一個(gè)零就得到一個(gè)兩位數(shù),比原來(lái)的數(shù)增加了45,原數(shù)是( ) 4、 找規(guī)律填補(bǔ)完整:5、 找規(guī)律填補(bǔ)完整:6、 找規(guī)律填補(bǔ)完整:7、 用A、B、C、D四個(gè)英文字母可以排列成多少個(gè)不相同的單詞。 8、 用5、3、2、0可以組成多少個(gè)不相同的四位數(shù),最大的是什

8、么,最小的是什么? 9、 一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片,剪掉一個(gè)角還有幾個(gè)角? 10、在一個(gè)位數(shù)的右邊再加上這個(gè)數(shù),就得到一個(gè)兩位數(shù),就比原來(lái)的數(shù)增加了30,這個(gè)數(shù)是什么? 11、找規(guī)律填數(shù): 2、4、4、12、8、36、( )、( ) 1、3、4、7、11、18、( )、( )12、找規(guī)律填數(shù): 1、2、1、4、2、12、6、48、( ) 、( ) 2、6、18、54、( )13、按規(guī)律填數(shù): 1 2 4 7 11 ( ) 3 5 8 12 ( ) 6 9 13 ( ) 10 14 ( ) 15 ( )14、數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方形: 15、在一個(gè)位數(shù)的右邊加上5,組成一個(gè)兩位數(shù),這個(gè)兩位數(shù)比原來(lái)的個(gè)位大5

9、9,則這個(gè)位是什么一年級(jí)奧數(shù)期終考試卷 姓名:得分:1、 找規(guī)律填數(shù):5、7、9、11、13、( )0、1、1、2、4、7、13、( )2、 按要求填數(shù):36、12、45、7、35、23、60、45( )( )( )( )( )( )( )( )13、24、15、7、61、25、14、8( )( )( )( )( )( )( )( )、把這九個(gè)數(shù)填到下面的空格里,構(gòu)成一個(gè)三介幻方。、有一個(gè)兩位數(shù),個(gè)為是十位是,這個(gè)兩位數(shù)是()、把、這六個(gè)數(shù)填到下面的圓圈里,使每一條邊上的圓里的數(shù)字之和相等; 、數(shù)一數(shù)下面有多少個(gè)三角形。 、有小朋友排成一隊(duì),從左往右數(shù)紅紅排在第位,從右向左數(shù)明明也是排在第位,

10、那么紅紅和明明兩人之間有幾人?、最小三位數(shù)的是()最大的三位數(shù)是()。、用、三個(gè)數(shù)可以排成多少個(gè)不相同的三位數(shù)?10、要把一根木棒鋸成段需要分鐘,要是想鋸成段需要幾分鐘?11、計(jì)算:12、有個(gè)小朋友在玩捉迷藏的游戲,有個(gè)小朋友被捉住了,還有幾個(gè)小朋友沒(méi)被捉住???13、數(shù)一數(shù)下面有多少個(gè)長(zhǎng)方形:14、數(shù)一數(shù)下面有多少個(gè)正方形:15、找規(guī)律填數(shù):16、有一個(gè)個(gè)位數(shù),在它的右邊加上一個(gè)零,構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),這個(gè)兩位比原來(lái)的數(shù)要大,則原來(lái)的各位數(shù)是()。17、按要求填補(bǔ)算式完整: 9+( )=21 21( )=19 21( )=18 24+( )=4318、老師讓小朋友們植樹(shù),先植了10棵桃樹(shù),然后老師

11、讓同學(xué)們?cè)诿績(jī)煽锰覙?shù)間植一棵梨樹(shù),那么一共還可以植多少棵梨樹(shù)?19、明明家住5樓,每上一層樓需要4分鐘,那么明明放學(xué)從一樓到家需要多少分鐘?20、計(jì)算: 3627+1413= 28(14+8)= 80 16 ÷ 40 =趣味數(shù)學(xué)題1汽車(chē)向前行駛1000米,哪個(gè)車(chē)輪前進(jìn)的路段最長(zhǎng)?2汽車(chē)前進(jìn)時(shí)哪個(gè)輪胎不動(dòng)?3小紅有許多球,平均每10個(gè)球中有一個(gè)是紅的;小軍也有許多球,平均每10個(gè)中有一個(gè)是紅的,小紅和小軍的球放在一起,平均每10個(gè)球中有幾個(gè)紅色的球?4有形狀大小相同的紅、白兩種紙片各10張,放在一起仔細(xì)隨便拆開(kāi),然后再分成各10張的甲、乙兩堆。如果這樣分14次,有多少次甲堆中的紅紙片數(shù)

12、和乙堆中的白紙片數(shù)相等。5小勇做投彈練習(xí),每2分鐘扔一個(gè),剛過(guò)2分鐘,他扔出幾顆手榴彈?6我買(mǎi)某種東西,結(jié)果吃一個(gè)要花5角錢(qián);吃2個(gè)也要花5角錢(qián),吃3個(gè),吃4個(gè),吃5個(gè)還是要花5角錢(qián),請(qǐng)回答我買(mǎi)的是什么東西?(說(shuō)出一種符合本題條件的就行。)7買(mǎi)相同的東西,買(mǎi)一個(gè)得80元;而買(mǎi)兩個(gè)得60元,如何解釋?8不用直尺、三角尺等尺子能否畫(huà)出直線?為什么?10兩個(gè)母親給自己的女兒零用錢(qián),一個(gè)母親給了自己的女兒12元,另一個(gè)母親給了自己的女兒8元,兩個(gè)女兒把所得的錢(qián)加在一起卻只有12元,這是為什么?11有人說(shuō):“我研究出一種液體,無(wú)論什么東西,只要一接觸這種液體,頃刻之間就會(huì)被完全溶化。”你說(shuō)這句話有沒(méi)有矛

13、盾?125個(gè)小朋友一起吃5個(gè)餅要用5分鐘,80個(gè)小朋友一起吃120張餅要用多少分鐘?13有一個(gè)人喝一杯牛奶,他喝去半杯后用開(kāi)水加滿,又喝去半杯后又用水加滿,再全部喝完。問(wèn)他一共喝了多少牛奶和多少水?14兩只蜻蜓和兩只蝴蝶共有多少只足?15甲車(chē)從家出發(fā)去拉貨,去時(shí)和回來(lái)時(shí)走相同的路線,用的時(shí)間相同,并且按時(shí)到家。結(jié)果去時(shí)路上車(chē)多,速度減少一半,于是打算回來(lái)時(shí)速度增加一倍。請(qǐng)問(wèn)這種變化之后,甲車(chē)能否按計(jì)劃時(shí)間到家?(車(chē)在路上之外裝卸貨所用的時(shí)間和計(jì)劃一樣。)166月1日是小明的生日,爸爸通知了3個(gè)小朋友,媽媽通知了2個(gè)小朋友參加晚上的慶?;顒?dòng)。晚上爸爸媽媽通知的小朋友全來(lái)了。問(wèn)前來(lái)參加慶祝活動(dòng)的小

14、朋友有幾人?17小花豬賣(mài)菜1公斤3角。黑羊和白兔問(wèn)他1公斤賣(mài)2角賣(mài)不賣(mài)。小花豬不賣(mài)。黑羊說(shuō):“我買(mǎi)莖1公斤2角,白兔買(mǎi)葉1公斤2角,這樣1公斤菜賣(mài)4角,賣(mài)不賣(mài)?”小花豬想了一會(huì),高興地說(shuō):“賣(mài)給你們?!焙谘蛸I(mǎi)了菜的莖,白兔買(mǎi)了菜的葉走了。請(qǐng)你算一算,小花豬賣(mài)的菜到底合多少錢(qián)1斤?18小麗把一張普通的明信片剪了一個(gè)洞,這個(gè)洞能鉆過(guò)一57 個(gè)人。請(qǐng)你分析一下,小麗是怎么剪的。19我把一張長(zhǎng)方形紙條對(duì)折,結(jié)果一面比另一面長(zhǎng)1厘米。我又重新對(duì)折,結(jié)果原來(lái)短1厘米的一面這次又長(zhǎng)出1厘米。請(qǐng)回答,紙條上兩次折痕的間隔是多少厘米?20你從生下來(lái)到現(xiàn)在,睜眼的次數(shù)多還是閉眼的次數(shù)多?1)他賠了多少元?有一家玩

15、具店,一天來(lái)了一個(gè)年輕人,要買(mǎi)一件23元的水槍,他拿出一張100元錢(qián)的票子,玩具店找不開(kāi),就到水果店去兌換零錢(qián),找給年輕人77元錢(qián)。年輕人走后,水果店的人來(lái)找玩具店的人說(shuō):“這一百元錢(qián)的票子是假的”。玩具店的人只好又給水果店的人100元錢(qián)。請(qǐng)你幫玩具店的人想一想 ,他賠了多少元錢(qián)?2)真假銀元一位商人有九枚銀元,其中有一枚較輕的假銀元。你能用天平只稱兩次(不用砝碼),將假銀元找出來(lái)嗎?3)買(mǎi)毛褲 張阿姨去商店買(mǎi)毛褲售貨員告訴她一條毛褲42元。張阿姨買(mǎi)了一條回家了。第二天她又來(lái)到商店,售貨員向她介紹:新來(lái)了一種58元的毛褲質(zhì)量很好,建議她買(mǎi)。張阿姨決定買(mǎi)三條。售貨員算過(guò)賬后說(shuō):“你應(yīng)該給我174

16、元,但是昨天你買(mǎi)了一條42元的毛褲。這樣吧,你先給我32元,錢(qián)明天將那條42元的毛褲和100元錢(qián)給我就行了?!睆埌⒁袒氐郊覍?duì)4條毛褲經(jīng)過(guò)比較,決定買(mǎi)二條42元的和一條58元的。第三天,售貨員又收了張阿姨68 元錢(qián)。在整個(gè)過(guò)程中張阿姨已經(jīng)被搞糊涂了,她認(rèn)為自己占了便宜,你能幫她解釋一下嗎?她真的占了便宜嗎?晚飯后,爸爸、媽媽和小紅三個(gè)人決定下一盤(pán)跳棋。打開(kāi)裝棋子的盒子前,爸爸忽然用大手捂著盒子對(duì)小紅說(shuō):“小紅,爸爸給你出一道跳棋子的題,看你會(huì)不會(huì)做?”小紅毫不猶豫地說(shuō):“行,您出吧?”“好,你聽(tīng)著:這盒跳棋有紅、綠、藍(lán)色棋子各15個(gè),你閉著眼睛往外拿,每次只能拿1個(gè)棋子,問(wèn)你至少拿幾次才能保證拿

17、出的棋子中有3個(gè)是同一顏色的?”聽(tīng)完題后,小紅陷入了沉思。同學(xué)們,你們會(huì)做這道題嗎?(答案:1.他賠了一個(gè)價(jià)值23元的水槍和77元的錢(qián),共100元錢(qián))。2.答案:先把銀元分成三組,每組三枚。第一次將兩組分別放在天平的兩個(gè)盤(pán)里。如天平不平,那么假銀元就在輕的那組里,如果天平左右相平衡,則假銀元就在未稱的第三組里。第二次再稱有假銀元那一組,稱時(shí)可任意取2枚分別放在兩個(gè)盤(pán)里,如果天平不平,則假銀元一定就是輕的那一個(gè)。如果天平兩端平衡,則未稱的那一個(gè)就是假銀元。)幾次共交錢(qián): 42+32+68=142(元) 三條毛褲的價(jià)錢(qián):42+42+58=142(元)因此張阿姨既沒(méi)占便宜也沒(méi)吃虧。(這是一道生活中的

18、題,無(wú)論怎樣變化,只要記住你三次分別給了多少錢(qián)就不會(huì)出亂子了。也可以通過(guò)模擬操作更清楚地將此過(guò)程弄明白)分析與解 至少拿7次,才能保證其中有3個(gè)棋子同一顏色。我們可以這樣想:按最壞的情況,小紅每次拿出的棋子顏色都不一樣,但從第4次開(kāi)始,將有2個(gè)棋子是同一顏色。到第6次,三種顏色的棋子各有2個(gè)。當(dāng)?shù)?次取出棋子時(shí),不管是什么顏色,先取出的6個(gè)棋子中必有2個(gè)與它同色,即出現(xiàn)3個(gè)棋子同一顏色的現(xiàn)象。同學(xué)們,你們能從這道題中發(fā)現(xiàn)這類問(wèn)題的規(guī)律嗎?如果要求有4個(gè)棋子同一顏色,至少要拿幾次?如果要求5個(gè)棋子的顏色相同呢? 答案:1一樣長(zhǎng),都是100米;2備用胎;31個(gè);414次,分一千次都相等;52個(gè);65個(gè)一串的糖葫蘆;7用100元錢(qián)買(mǎi)這個(gè)東西,買(mǎi)一個(gè)找回80元,買(mǎi)兩個(gè)找回60元;8能,因?yàn)槿我鈨牲c(diǎn)確定一條直線,所以用繩子或借助某些客觀條件能畫(huà)出直線。9不對(duì),如:1×1×1×1=1;10因?yàn)槟赣H是姥姥的女兒,我(女兒)是母親的女兒;11有;既然無(wú)論什么東西只要一接觸這種液體,頃刻之間就會(huì)完全溶化,那么什么容器能裝這種液體呢?顯然沒(méi)有。沒(méi)有能裝此液體的容器,所以這種

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